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发表于2024-11-07
世界的形狀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
科學在開始的時候幾乎就是好奇心。——阿西莫夫
有求知欲的現代人需要瞭解的科技通識
文科生都能輕鬆看懂的硬核科普,像聽故事一樣輕鬆拓寬認知邊界
☆ 知乎鹽選專欄9.4高分,TOP100榜NO.4 。20萬+粉絲高質量科普微信公眾號「老和山下的小學僧」精華集結。
☆ 內容可讀性強,熱點強相關。如何簡單說清楚廣義相對論和狹義相對論的區彆?大型對撞機究竟該不該建設?半導體芯片為何成為大國博弈的焦點?中國目前的航天能力有多強?癌癥是否可以治愈?本書對各種持續的熱點話題,都給齣瞭令人信服的科普。
☆ 打破知識壁壘,一本書讓你掌握科技通識。打通量子物理、前沿技術、核能應用、宇宙天文、太空旅行、生物醫學六大科技模塊,不做泛泛之談,而是挖掘技術背後的科學理論。作者以循序漸進的方式梳理瞭科技發展的脈絡,使得讀者可以高屋建瓴,從整體上把握前沿知識之間的關係及其演進路徑。
☆ 文科生都能輕鬆看懂的硬核科普。作者用生動風趣的語言,把枯燥的科學知識講述成普通人都能聽懂的故事。詼諧幽默,生動深刻,讀者可以像聽故事一樣輕鬆拓寬認知邊界。
☆ 從科技創新角度讀懂大國博弈的底層邏輯。中國製造業雖已傲視群雄,但在原創性和先進性技術方麵仍在追趕西方。中國科技水平飛速發展也是不爭的事實,研發總投入也在逐年上漲,即將接過西方扛著的科學大旗,引領全人類進入下一個文明階段。本書用令人信服的邏輯和豐富的實例揭示瞭上述過程的必然性,激發普通人加入這一偉大曆程的熱情與自信。
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量子力學到底有沒有具體的應用?芯片是不是比原子彈更難製造?空間跳躍、時間倒流真的隻是科幻嗎?……關於科學知識,有很多是我們還一知半解的。
本書打破知識壁壘,內容涵蓋量子物理、前沿技術、核能應用、宇宙天文、太空旅行、生物醫學六大領域,從整體上把握知識之間的關係及其演進路徑。作者用生動風趣的語言,把枯燥的科學知識講述成普通人都能聽懂的故事。讓我們在麵對世界時,能多一份透徹,少一些睏惑。
科學的傳承,使得人類可以站在巨人的肩膀上去更高更遠處,而非不斷重復昨天。傳播嚴肅科學知識的重要意義在於,讓我們這個社會、這個民族形成科學的氛圍。氛圍是一種無處不在的暗示,潛移默化中影響人們對已知的思考,對當下行為的反省;更重要的是,可以幫助人們拾起對未來的信心。
石峰,畢業於浙江大學物理係,現從事納米催化技術的研發與産業化,所開發的某納米材料的某項技術指標已達到國際領先水平。參與多項科研項目,涉及行業廣泛,曾為國防科技做齣過微薄貢獻。研究經曆促成對科學技術的深入思考和理解,閑暇之餘運營微信公眾號:老和山下的小學僧。
一個神秘前沿科學世界,就在作者詼諧幽默的語言之中給我們娓娓道來。當然,其中必然有一些內容我們就是無法看懂,但總體的概念框架確實很容易理解的。重要的是,這個世界真的非常有趣,值得我們深入探索。
評分好看 跟看八卦似的
評分好看 跟看八卦似的
評分新聞專業文科生,努力啃完瞭,吹個牛什麼的是夠用瞭,要說完全弄懂也並沒有。有閱讀門檻,需要一定的物理學基礎,起碼初中物理是要學過的。
評分大學專業分科,但真實的世界是不分科的,各種學科貫通後共同觸摸世界的形狀,我是文科生,果然也可以讀懂作者講的有趣有料科學知識。
英国学者李约瑟(Joseph Needham,1900-1995)在其编著的《中国科学技术史》中提出:“尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献,但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生?”1976年,美国经济学家肯尼思·博尔丁将这一问题称之为李约瑟难题。缺乏科学精神是我们文化...
評分如果2023年,你还有读书的计划,推荐《世界的形状》,推荐的理由我可以例举很多,比如2023年大学应届毕业生1100多万,40%的文科生就业难如登天;比如在2023版高考蓝皮书中国高考报告(2023)中,多次提出跨学科,考能力,考思维,考逻辑,考认知;比如现在早教启蒙的趋势为STEM教...
評分你有没有想过世界上最多的形状可能是什么? 其实是没有形状。 在宏观世界,物体的形状是多种多样的。但在微观世界中,可能连“形状”这个概念是什么都需要考虑一下。因为世界的本源——电子,最基本的粒子之一,没有任何内部结构,本身是点状的量子电动力学只要求电子不存在内...
評分量子力学奠基人波尔曾经说过“如果你第一次学量子力学,认为自己懂了,那么说明你还没有懂”。 那对于我们普通读者来说,量子力学肯定不会学懂了,其实我们不需要弄懂量子力学,也不可能完全弄懂,但我们至少应该知道它是一个怎样的理论?它能够给我们的世界带来怎样的改变?那...
評分英国学者李约瑟(Joseph Needham,1900-1995)在其编著的《中国科学技术史》中提出:“尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献,但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生?”1976年,美国经济学家肯尼思·博尔丁将这一问题称之为李约瑟难题。缺乏科学精神是我们文化...
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