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发表于2024-12-24
世界的形状 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
科学在开始的时候几乎就是好奇心。——阿西莫夫
有求知欲的现代人需要了解的科技通识
文科生都能轻松看懂的硬核科普,像听故事一样轻松拓宽认知边界
☆ 知乎盐选专栏9.4高分,TOP100榜NO.4 。20万+粉丝高质量科普微信公众号「老和山下的小学僧」精华集结。
☆ 内容可读性强,热点强相关。如何简单说清楚广义相对论和狭义相对论的区别?大型对撞机究竟该不该建设?半导体芯片为何成为大国博弈的焦点?中国目前的航天能力有多强?癌症是否可以治愈?本书对各种持续的热点话题,都给出了令人信服的科普。
☆ 打破知识壁垒,一本书让你掌握科技通识。打通量子物理、前沿技术、核能应用、宇宙天文、太空旅行、生物医学六大科技模块,不做泛泛之谈,而是挖掘技术背后的科学理论。作者以循序渐进的方式梳理了科技发展的脉络,使得读者可以高屋建瓴,从整体上把握前沿知识之间的关系及其演进路径。
☆ 文科生都能轻松看懂的硬核科普。作者用生动风趣的语言,把枯燥的科学知识讲述成普通人都能听懂的故事。诙谐幽默,生动深刻,读者可以像听故事一样轻松拓宽认知边界。
☆ 从科技创新角度读懂大国博弈的底层逻辑。中国制造业虽已傲视群雄,但在原创性和先进性技术方面仍在追赶西方。中国科技水平飞速发展也是不争的事实,研发总投入也在逐年上涨,即将接过西方扛着的科学大旗,引领全人类进入下一个文明阶段。本书用令人信服的逻辑和丰富的实例揭示了上述过程的必然性,激发普通人加入这一伟大历程的热情与自信。
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量子力学到底有没有具体的应用?芯片是不是比原子弹更难制造?空间跳跃、时间倒流真的只是科幻吗?……关于科学知识,有很多是我们还一知半解的。
本书打破知识壁垒,内容涵盖量子物理、前沿技术、核能应用、宇宙天文、太空旅行、生物医学六大领域,从整体上把握知识之间的关系及其演进路径。作者用生动风趣的语言,把枯燥的科学知识讲述成普通人都能听懂的故事。让我们在面对世界时,能多一份透彻,少一些困惑。
科学的传承,使得人类可以站在巨人的肩膀上去更高更远处,而非不断重复昨天。传播严肃科学知识的重要意义在于,让我们这个社会、这个民族形成科学的氛围。氛围是一种无处不在的暗示,潜移默化中影响人们对已知的思考,对当下行为的反省;更重要的是,可以帮助人们拾起对未来的信心。
石峰,毕业于浙江大学物理系,现从事纳米催化技术的研发与产业化,所开发的某纳米材料的某项技术指标已达到国际领先水平。参与多项科研项目,涉及行业广泛,曾为国防科技做出过微薄贡献。研究经历促成对科学技术的深入思考和理解,闲暇之余运营微信公众号:老和山下的小学僧。
大学专业分科,但真实的世界是不分科的,各种学科贯通后共同触摸世界的形状,我是文科生,果然也可以读懂作者讲的有趣有料科学知识。
评分大学专业分科,但真实的世界是不分科的,各种学科贯通后共同触摸世界的形状,我是文科生,果然也可以读懂作者讲的有趣有料科学知识。
评分了解世界真相的过程就像是爬山,虽然说只有站在最高峰才能一览众山小,但我们只要愿意去了解去学习,还是能够看到很多不一样的风景的。这也许就是这本书存在的意义所在吧!
评分新闻专业文科生,努力啃完了,吹个牛什么的是够用了,要说完全弄懂也并没有。有阅读门槛,需要一定的物理学基础,起码初中物理是要学过的。
评分大学专业分科,但真实的世界是不分科的,各种学科贯通后共同触摸世界的形状,我是文科生,果然也可以读懂作者讲的有趣有料科学知识。
很多人都调侃,高三时是自己的知识巅峰,那时候可以灵活地在数理化政史地之间丝滑切换,而且一小时写篇作文不在话下,而不像现在大脑生锈,尝试全无,提笔忘字。玩笑归玩笑,真实生活中,由于高考分科及大学选定专业的原因,使大部分人的注意力从全盘关注转向集中在某一个比较...
评分大概二三十年前吧,中科院物理所附近经常有民科人士出没,这些老师们怀揣着发明了永动机、或者各种天文理论,去物理所找研究人员pk。 且不去说理论的真实性,起码这些人士是考虑过的,毕竟物理这个学科很高深,普通人稍微思考下大脑就容易宕机。 有人开玩笑说,化学所门口就没...
评分英国学者李约瑟(Joseph Needham,1900-1995)在其编著的《中国科学技术史》中提出:“尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献,但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生?”1976年,美国经济学家肯尼思·博尔丁将这一问题称之为李约瑟难题。缺乏科学精神是我们文化...
评分英国学者李约瑟(Joseph Needham,1900-1995)在其编著的《中国科学技术史》中提出:“尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献,但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生?”1976年,美国经济学家肯尼思·博尔丁将这一问题称之为李约瑟难题。缺乏科学精神是我们文化...
评分伽利略·伽利雷,意大利天文学家、物理学家和工程师、欧洲近代自然科学的创始人。 从小得益于父亲的教导,幼小的他就精通数学领域的知识。17岁这年,他考进了比萨大学。当时人们将亚里士多德的观点“重的物体会先到达地面,落地的速度与物体的重量成正比。”视为真理和权威,伽...
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