《建築裝飾設計》為普通高等教材“十一五”國傢級規劃教材(高職高專教育),是按“職業屬性的專業觀、工作過程的課程觀、行動導嚮的教學觀和學習情景的建設觀”開發的新概念教材。全書按8個學習領域,24個學習情景進行設計。每個學習情景鏈接瞭若乾個知識點,詳盡地介紹瞭建築裝飾設計的概念、特點、類型;基本原理、依據、方法:行為、尺度、心理:空間、界麵、構件;形態、色彩、肌理;采光、照明、燈具;傢具、織物、陳設:綠化、庭院、植物。《建築裝飾設計》還創新設計瞭“工學結閤、行動導嚮”的教案,對學生的知識要求、能力要求、實踐項目、教學場所、教學方法、作業要求、教學評價做瞭詳盡的教學建議,對本課程的教學能起到科學的引導作用。全書圖文並茂,論述係統科學、錶述深入淺齣,列舉瞭大量最新工程實例。《建築裝飾設計》主要作為建築裝飾、建築設計、環境藝術、園林等專業教材使用,也可作為本行業的高級職業培訓教材使用,同時對從事本行業的工程技術人員也有一定的參考作用。
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