《計算機應用基礎》不強調知識的係統性和完整性，而強調學生有效運用知識的能力，教材的係統性和完整性體現在大型案例的係統性和完整性上。我們深信，運用知識的能力遠比知識本身重要，我們沒有必要也不可能在課堂上把所有的知識都麵麵俱到地讓學生被動地接受，因此沒有必要在教材中擔心遺漏瞭什麼知識沒寫。
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