《计算机应用基础》不强调知识的系统性和完整性，而强调学生有效运用知识的能力，教材的系统性和完整性体现在大型案例的系统性和完整性上。我们深信，运用知识的能力远比知识本身重要，我们没有必要也不可能在课堂上把所有的知识都面面俱到地让学生被动地接受，因此没有必要在教材中担心遗漏了什么知识没写。
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