Checklist of Writings about John Dewey, Second Edition, Enlarged pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Southern Illinois University Press

作者:Jo Ann Boydston

出品人:

页数:488

译者:

出版时间:1978-8-1

价格:USD 24.95

装帧:Hardcover

isbn号码:9780809308422

丛书系列:

图书标签:

• Dewey, John
• Bibliography
• Educational philosophy
• American philosophy
• Pragmatism
• Education
• Scholarship
• Reference
• 20th century
• Intellectual history

约翰·杜威著作文献要览：第二版，增订本 本书并非约翰·杜威先生本人的著作，而是一部详尽梳理和介绍其生平与思想研究的学术工具书。对于任何想要深入了解这位极具影响力的哲学家、教育家、心理学家和社会改革家的人士而言，本书都是不可或缺的参考。 核心内容与价值： 本书的核心在于系统性地收录了关于约翰·杜威的各类学术出版物。这包括但不限于： 学术专著： 涵盖了对杜威哲学核心概念（如工具主义、实用主义、经验主义、民主教育、社会改革等）进行深入阐释的研究著作。这些著作往往由不同学派的学者撰写，提供了多元的解读视角。 期刊论文： 搜集了在各类重要的哲学、教育学、社会学、心理学及历史学期刊上发表的，以杜威为研究对象的学术文章。这些论文可能聚焦于杜威某一特定思想的某个侧面，或者对其某一论述进行批判性分析。 会议论文集： 汇集了在国内外学术会议上提交的，与杜威研究相关的论文。这类文献往往代表了当前研究的前沿动态和新的学术见解。 学位论文： 包含国内外高等院校关于杜威研究的博士和硕士学位论文。这些论文通常进行了更为细致和深入的文献梳理，并在特定领域提出了原创性的研究成果。 评论与书评： 整理了对杜威著作及相关研究的评论和书评。这些评论有助于读者快速了解某一研究的优缺点，以及学术界对其的评价。 传记与回忆录： 收录了关于杜威生平的传记资料以及与他有过交往的人士的回忆录。这些文献为理解杜威的思想发展脉络及其个人经历提供了重要的背景信息。 译著与译文： 记录了杜威著作的各种语言译本以及对其作品的翻译研究。这对于了解杜威思想的国际传播与影响至关重要。 相关研究文献： 除了直接研究杜威本人的作品外，本书也收录了那些在其思想影响下产生的，或与其思想具有重要关联的研究文献。例如，关于20世纪美国教育改革、实用主义哲学运动、民主理论发展等方面的著作，如果对理解杜威的思想体系有重要参考价值，也可能被包含在内。 “第二版，增订本”的意义： “第二版，增订本”表明本书在第一版的基础上进行了重要的更新与扩展。这意味着： 内容的全面性显著提升： 增订版加入了自第一版出版以来新出现的，与杜威研究相关的学术成果。这包括近年来的新理论、新视角、新发现的研究资料，以及新近出版的具有重要学术价值的著作和论文。 研究视角的拓展： 随着时间的推移，学术界对杜威的研究视角也在不断发展。增订本可能纳入了更多元的、跨学科的、或者采用新方法的研究成果，例如女性主义视角、后殖民视角对杜威思想的解读，或者在数字人文领域对杜威著作的分析等。 信息的时效性与权威性： 增订版的出现，确保了本书所收录的文献信息能够更及时地反映当前杜威研究的最新动态，从而保持其作为学术工具书的权威性和实用性。 本书的目标读者： 本书旨在服务于广泛的学术群体，包括但不限于： 哲学研究者： 尤其是对实用主义、工具主义、经验主义等哲学流派感兴趣的研究者，以及需要深入理解杜威哲学体系的学者。 教育学研究者： 关注杜威在教育领域的开创性思想，如“做中学”、儿童中心教育、教育与民主的关系等，以及对现代教育理论和实践产生深远影响的学者。 社会学与政治学研究者： 对杜威关于民主、公共领域、社会改革、社会进化等思想感兴趣的学者。 心理学研究者： 对杜威的进化心理学、儿童心理学以及其在教育心理学方面的贡献有研究需求的学者。 历史学研究者： 需要考察20世纪美国思想史、教育史、社会史发展脉络的研究者。 高等院校教师及学生： 在进行相关课程教学、撰写学术论文、毕业设计或学位论文时，需要快速、系统地检索和掌握杜威研究文献的师生。 图书馆员与资料研究专家： 需要为相关领域的研究者提供高质量文献检索服务的专业人士。 本书的使用指南： 本书的设计目的是为了简化研究者在浩如烟海的文献中查找关于约翰·杜威相关研究的难度。通过本书，研究者可以： 快速定位核心研究： 了解哪些著作和文章被学界普遍认为是理解杜威思想的关键。 追踪研究脉络： 掌握某一特定主题在杜威研究领域的发展历程和不同学者的观点。 发掘潜在研究领域： 通过对文献的梳理，发现当前研究的空白点或新的研究方向。 构建研究视野： 获得对杜威及其思想影响的全面认识，为自己的学术研究打下坚实基础。 总而言之，《约翰·杜威著作文献要览：第二版，增订本》是一部严谨、权威、信息量巨大的学术工具书，它以一种非研究者本人的方式，为所有希望深入探索约翰·杜威思想及其深远影响的学术人士，提供了一条清晰、便捷、高效的研究路径。

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这本书的结构安排简直是为研究者量身定做的。它并非简单地罗列文献，而是似乎构建了一个清晰的知识脉络图。我特别欣赏它在分类上的独到之处，它没有采用传统的年代排序，而是似乎根据不同的主题领域和思想流派进行了精细的划分。这种布局使得读者可以迅速定位到自己感兴趣的核心议题，比如杜威的教育哲学、政治思想或是美学理论，然后深入挖掘相关资料，极大地提高了研究效率。每部分的过渡都处理得非常流畅自然，仿佛作者在引导你进行一场系统的知识探索，而不是简单地提供一个书目索引。这种组织上的精妙，体现了编者对杜威思想体系的深刻理解，使得这份“清单”本身就具有了极强的学术价值和导向性。

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这本书的装帧设计给我留下了深刻的印象。封面采用了雅致的深蓝色，搭配烫金字体，显得既古典又富有学术气息。纸张的选择也很有质感，拿在手里沉甸甸的，让人感觉这是一部经过精心打磨的严肃著作。内页的排版清晰明了，字体大小适中，注释和引文的格式都非常规范，阅读起来非常舒适。对于经常需要查阅资料的学者来说，这种细致入微的装帧处理无疑是加分项。尽管内容本身需要深入研究，但仅仅是翻阅和把玩这本书，就能感受到出版方对学术严谨性的尊重。这种对物理载体的重视，在如今这个电子阅读盛行的时代显得尤为可贵，它提醒着我们，好的学术成果值得以最好的形式被呈现。装帧的耐用性也让人放心，即使经常翻阅，也不易损坏。

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从宏观的历史视角来看待这份清单，我感受到了一种时间沉淀下来的厚重感。它不仅仅是记录“已有的”，更像是在为“未来的研究”奠定基石。我好奇这份“第二版，增补版”的修订过程，想知道哪些新的发现或争议被纳入其中，哪些旧有的理解得到了修正。这本书本身，就是杜威研究史的一个缩影，它记录了学界对这位哲学家认知深度的不断推进。这种持续的更新和完善，证明了杜威思想的生命力远未衰竭，仍在不断地被新的时代背景重新审视。因此，这本书与其说是一本参考书，不如说是一部动态的、关于“如何理解杜威”的编年史，它激励着每一位读者去参与到这场永不落幕的学术对话中去。

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这本书的工具书性质毋庸置疑，但它所展现出的那种近乎“传教士”般的热情与执着，同样令人动容。从编纂者的角度来看，这份清单的背后必然是数十年如一日的文献追踪与比对工作。它超越了简单的信息收集，更像是一种对杜威学术遗产的虔诚守护。我注意到许多条目后面附带的简短的、极度精炼的评注，这些评注虽然简短，却往往直指文献的核心争议点或贡献。这绝非简单的“罗列”，而是充满了编辑者个人智慧的火花，它为初入此领域的学习者提供了极具价值的导航灯塔，避免了在浩瀚的文献海洋中迷失方向。这种“有人领路”的感觉，对于研究者来说，是无价的宝藏。

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作为一个对美国进步主义时代思潮感兴趣的业余爱好者，我发现这本书的深度远超我最初的预期。我原以为它会是那种比较枯燥的参考工具书，但随着阅读的深入，我开始领悟到其中蕴含的广阔信息量。它不仅收录了核心的、广为人知的文本，更挖掘出许多被学术界边缘化的、或是难以获取的早期论著和评论文章。这种“挖掘”工作极其耗时耗力，非专业人士难以完成。通过研读这些被整理出来的条目，我开始能够更全面地勾勒出杜威思想在不同阶段是如何被接受、批评和演变的，那些曾经模糊的理论轮廓似乎一下子变得立体和丰满了。它提供了一个绝佳的视角，去观察一个思想巨匠是如何在历史的洪流中被构建和解构的。

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