物理导学与测试:高中2年级(第2学期) (平装)

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isbn号码:9787532391578
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具体描述

《高中二年级物理启程:概念精讲与能力提升》 本书并非《物理导学与测试:高中2年级(第2学期) (平装)》,而是一本专门为高中二年级学生精心设计的物理学习辅助读物,旨在帮助同学们在第二学期打下坚实的物理基础,并全面提升解决物理问题的能力。本书内容涵盖了高中二年级下学期物理课程的核心知识点,以清晰透彻的讲解和层层递进的练习,引导学生深入理解物理概念,掌握解题方法,最终在考试中取得优异成绩。 内容涵盖: 本书将根据国家课程标准,系统梳理二年级下学期的重要物理模块,例如: 电场与电势: 深入剖析点电荷产生的电场,理解电场线的性质,掌握电势的概念、电势差以及它们与电场强度的关系。我们将探讨匀强电场中电场力做功的计算,以及电势能的变化。对于复杂的电场分布,我们将引导学生运用叠加原理来分析。 电势能与电势: 详细讲解电势能的定义和计算,特别是电荷在电场中移动时电势能的变化。我们将通过实例演示,帮助学生理解电势是描述电场性质的物理量,它与电场强度是不同的概念,但存在着密切的联系。 电容器: 介绍电容器的构造、原理,以及其储存电荷的能力——电容。我们将详细讲解影响电容大小的因素,如极板面积、极板间距和电介质。本书还会涉及电容器在电路中的充放电过程,以及相关的能量转化。 电路与电阻: 系统讲解欧姆定律、焦耳定律及其应用。我们会从简单的串联、并联电路分析入手,逐步深入到含有复杂电路的分析方法,如节点法、回路法等。电阻的测量、影响电阻大小的因素,以及电阻率的概念也将被细致地阐述。 直流电源与电动势: 深入理解直流电源的内阻与电动势,以及它们在闭合电路中的作用。我们将详细讲解“外电路”、“内电路”的概念,并引导学生理解“路端电压”的含义,以及电动势如何驱动电荷定向移动。 电磁感应: 探索磁场与电场之间的奇妙联系。我们将重点讲解法拉第电磁感应定律,包括磁通量的变化如何产生感应电动势,并介绍楞次定律判断感应电流的方向。我们将通过各种具体的电磁感应现象,如导体棒切割磁感线、线圈中磁通量变化等,来加深学生的理解。 交变电流: 介绍正弦式交变电流的产生原理,包括周期、频率、有效值等概念。我们将重点讲解线圈在磁场中转动产生的交变电动势,并深入分析电阻、电感、电容元件在交变电路中的特性,以及它们对电流和电压的影响。 电磁波: 揭示电、磁现象的统一性,理解电磁波的产生、传播和性质。我们将介绍麦克斯韦方程组的意义,以及电磁波的频谱,包括无线电波、可见光、X射线等。 学习特色: 1. 概念精讲,化繁为简: 针对高中生普遍感到困难的物理概念,本书力求用最简洁、最生动的语言进行解释,并辅以形象化的比喻和生活实例,帮助学生建立直观的认识。 2. 思路引导,方法揭秘: 对于每一类物理问题,本书不仅仅提供解题步骤,更注重分析解题的思路和关键点,引导学生掌握一题多解、多题一法的思维方式。 3. 由浅入深,循序渐进: 练习题的设计紧扣概念讲解,由基础概念辨析题、简单计算题,逐步过渡到综合应用题和探究性问题,确保学生在巩固基础的同时,不断提升解题的复杂度和深度。 4. 图文并茂,直观易懂: 大量使用精美的物理示意图、实验插图和流程图,将抽象的物理过程可视化,帮助学生更直观地理解物理原理。 5. 重点难点,逐一击破: 针对二年级下学期物理学习的重难点,本书会进行特别的强调和深入的讲解,并提供专项练习,帮助学生攻克学习难关。 适用对象: 所有高中二年级学生,尤其是希望系统梳理物理知识,提升解题能力,为高考物理打下坚实基础的同学。 学习建议: 阅读本书时,建议同学们结合课堂所学,带着问题去理解。在学习完每个知识点后,务必认真完成配套的练习题,并及时回顾错误,分析原因。如果遇到理解困难,可以反复阅读相关讲解,或与同学、老师讨论交流。 本书将成为您在高中二年级物理学习旅程中不可或缺的得力助手,助您点燃对物理的兴趣,收获知识的喜悦!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的测试部分,简直是为应试而生的精品,但它又不是那种只追求速度和难度的“炫技”之作。我特别欣赏它对试题的编排梯度,从最基础的、用来巩固刚学完的概念题,到需要多步骤推理的中等难度题,再到那些能真正考验你对知识点融会贯通能力的压轴大题,安排得错落有致。最让我感到惊喜的是,它不是简单地给出标准答案,而是对每一个例题和测试题都提供了极其详尽的解题步骤和思路剖析。很多时候,我明明算出了正确的数值,但自己却不确定中间哪个环节的物理模型建立是正确的。这本书的解析部分,就像是把出题人的大脑打开了一条缝,让你能窥见其考察的核心意图。特别是对于选择题,它不仅解释了正确选项为什么对,更重要的是,它会系统地分析其他几个干扰选项的错误逻辑在哪里,这种“排错”的教学方法,极大地提高了我的辨析能力。我发觉,很多时候,做错题并不可怕,可怕的是不知道自己错在哪里,这本书完美地解决了这个问题。自从开始用它来系统性地复习和自我检测后,我的错题本的质量都大大提升了,因为它提供的解析本身就是一份高质量的错题分析报告。

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坦白说,在接触这本书之前,我对高中二年级下学期的电磁学部分一直心存畏惧,总觉得那些场强、电势、磁通量之类的抽象概念太难把握,仿佛隔着一层雾。这本书在处理这些抽象概念时,展现出极高的教学智慧。它没有回避复杂性,但它巧妙地将抽象的数学描述与具体的物理场景紧密结合起来。例如,在讲解电场线和磁感线时,它会配上大量的动态模拟图(虽然是静态印刷品,但文字描述极具画面感),配合使用矢量符号和标量概念的明确区分,帮助我建立起清晰的“场”的概念模型。我特别喜欢其中对“守恒定律”在电磁学中的应用的梳理,它把能量守恒、动量守恒这些在力学中已经学过的通用框架,无缝衔接到新的领域,这使得知识体系不再是孤立的点,而是形成了一个相互连接的网。这种结构化的学习路径,极大地降低了我的学习焦虑。对于那些需要大量计算和公式推导的题目,书中的推导过程详略得当,不会因为过度简化而让人摸不着头脑,也不会因为过于繁琐而让人失去耐心,把握得恰到好处。

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这本书最让我感到欣慰的一点,是它在强调解题技巧的同时,从未忘记对物理思想和科学精神的培养。在一些“思考与讨论”的小栏目中,它会引导我们去质疑现有的模型,去思考“如果条件改变了,结果会怎样?”这种开放性的提问,这对于拓宽思维边界非常有益。相比于那些只教你“套用公式”的书籍,这本书更像是一个真正的“导学”工具,它教会你如何像一个物理学家一样去观察世界、分析问题。例如,在讲到简谐运动时,它不仅提供了数学公式,还深入分析了振动系统的能量转化过程,让我深刻理解了势能和动能在周期性变化中的微妙平衡。这种对本质的探究,让学习不再是枯燥的重复劳动,而是一种智力上的享受。它的价值绝不仅限于一次考试的成绩,它更像是在为我们未来的深入学习(无论是大学物理还是更广义的科学素养)打下坚实的认知基础。对于真正想学懂物理,而不是仅仅想混过考试的学生来说,这本书的价值是无可替代的。

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这本书,我必须得说,简直是高中物理学习的一剂强心针,尤其对于像我这种基础不算特别扎实,但又想在期末考试中取得好成绩的学生来说,简直是雪中送炭。初拿到手的时候,我其实有点犹豫,毕竟市面上物理辅导书多如牛毛,大多数不外乎是把课本知识点重新排列组合一下,然后堆砌大量的习题。但这本书的独特之处在于它的“导学”部分,它不是那种生硬的知识点罗列,而是非常注重构建知识的内在逻辑和物理图像。比如讲到力学部分的受力分析,它不是直接抛出牛顿定律,而是先用一系列非常贴近生活、但又巧妙设计的实例,引导你去思考“为什么物体会运动”、“力的本质是什么”,这种循序渐进的引导,让我感觉自己不是在被动接收知识,而是在主动探索物理规律。它的语言风格非常口语化,没有那种高高在上的学术腔调,读起来非常舒服,让人感觉就像是请了一个耐心的名师在身边一对一辅导。更值得称赞的是,它对一些容易混淆的概念,比如惯性与质量、功与功率的区别,都有非常细致的区分和对比,配上的图示清晰明了,经常能做到“一图胜千言”,有效避免了我在做题时反复踩同一个坑。对于一个正在努力适应高中二年级下学期难度提升的学生来说,这种“领路”式的讲解,比单纯的题海战术有效得多,它真正教会了我如何去“思考”物理问题。

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作为一本针对特定学期(高中二年级下学期)的辅导用书,它的内容覆盖的针对性和时效性是毋庸置疑的。我注意到它对教材中那些“新纳入”或者“加深难度”的知识点给予了额外的关注和加强练习。这对于我们这些需要紧跟学校教学进度的学生来说,简直太重要了。很多其他综合性的复习资料,往往更侧重于整个高中阶段知识的宏观整合,反而忽略了当前阶段的“痛点”。这本书则精准地卡在了这个点上,它像是为我们这个学期的课表量身定制的辅助工具。此外,它的装帧设计也体现了一种务实主义精神,纸张质量适中,墨迹清晰,没有太多花哨的颜色干扰阅读,这让我能在长时间的学习中保持专注。我个人习惯在书上写写画画、做标记,这本书的留白处理得也比较合理,不至于让人觉得拥挤不堪。总而言之,它非常“靠谱”,用最直接、最有效的方式,帮助我把当前阶段的知识点吃得更透彻,为接下来的期末评估打下了坚实的基础。

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