《青少年優秀創意作品集》由劉金水編寫。美國天文學傢卡爾·薩根也曾說過:“每個人在他們幼年的時候都是科學傢,因為每個孩子都和科學傢一樣,對自然界的奇觀滿懷好奇和敬畏”。
但是孩子同科學傢也有不同之處。科學傢的研究工作有嚴格的觀察、實驗、分析、探討,有明確的目的性和確定的結論;孩子的探究活動則往往是盲目的不規範的,重復著眾所周知的試驗。因此,必須通過教育引導,使孩子們由“天生的”科學傢成長為真正的科學傢,這正是傢長、教師的責任和值得用心之處。
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