具体描述
本书是专业精神分析老师为当代受各种心理问题困扰，饱受情绪之苦，无法走进关系，无力胜任爱与工作，无法拥有理想人生的年轻人而写的心理学自助读本。 各种情绪问题、人际关系困境、自我成长与发展的受限，其实都与从小养成的心理习惯和关系模式有关。本书立基于人格发展的脉络，从不同心理发展阶段的特定任务开始，论及什么样的养育对人格的发展形成了什么样的影响，分别论述人格成长受困带来的三大问题：情绪的、人际关系的、自我统整的，引导读者由内到外梳理自己，彻底了解心理困境的本质和问题的根源，从而拥有完整的人格，回归到一个更自知的状态，更理解关系和他人，更理性地看待这个世界，最终获得治愈。
作者简介
王晓艳，华东师范大学心理健康教育专业毕业，国家二级心理咨询师，中国心理学会注册助理心理师，中德班学员，上海市心理卫生协会会员，拥有十余年健康管理机构及心理服务机构从业经验。
目录信息
1·1 0 ~ 1 岁：依恋与安全感
1·2 2 ~ 3 岁：自主性与羞耻心
1·3 4 ~ 6 岁：三元关系里的冲突与竞争
1·4 青春期：自我同一性的迷乱与探索
1·5 心理之病：在先天气质与后天创伤之间
第二章化解生命中的情绪，掌管自己的生命模式
2·1 一条叫“抑郁”的黑狗
2·2 焦虑：从崩解焦虑到超我焦虑
2·3 匮乏之苦与分享之痛：从嫉羡到嫉妒
2·4 无法控制的愤怒
2·5 情绪的狂暴与情感的隔离
第三章爱的能力：如何正常地爱和被爱
3·1 你是真的独立，还是无法走进亲密关系
3·2 为什么我们彼此相爱，却又彼此伤害
3·3 亲密关系里的“强迫性重复”
3·4 沟而不通：伴侣间的沟通困境
3·5 家庭关系中的“三角关系”
第四章自我的探索与建立
4·1 群体之中，我想做个“隐形人”
4·2 无法独立的“妈宝男”
4·3 “学霸”的自负与自卑
4·4 “中国式好人”总是习惯攻击自身
4·5 追名逐利背后的“自我迷失”
第五章完整成长：我们此生都在成为自己
5·1 从依赖到迈向独立
5·2 自体的发展
5·3 自我的发展
5·4 客体关系的发展
5·5 哀悼丧失，继续前行
参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
我有很多好朋友。 朋友A，懒得出奇，可以一个星期不出门，整天躺床上玩手机，饿了，忍一忍，饿过头，好像就不饿了。 朋友B，追求爱情，换了一个又一个男朋友，每段感情的前三个月都是激情满满，热恋期一结束，差不多就画上句号。总是有千万个理由，不圆满。 朋友C，永远在抱怨...
评分我有很多好朋友。 朋友A，懒得出奇，可以一个星期不出门，整天躺床上玩手机，饿了，忍一忍，饿过头，好像就不饿了。 朋友B，追求爱情，换了一个又一个男朋友，每段感情的前三个月都是激情满满，热恋期一结束，差不多就画上句号。总是有千万个理由，不圆满。 朋友C，永远在抱怨...
评分《幸运的人一生被童年治愈》的作者王晓艳，华东师范大学心理健康教育专业毕业的国家二级心理咨询师，拥有十余年健康管理机构及心理服务机构从业经验。这本书是对阿德勒在《儿童的人格教育》的“幸运的人一生都在被童年治愈”最好的解读。也是对当下社会人们精神引导的有益读本...
评分 评分幸运的人一生被童年治愈，在我们长大大后每个人都或多或少的受过伤，也都有治愈自己的良方 小时候大家受的伤可能不过就是平时的磕磕绊绊，很多小朋友都属于别人碰了我一下摔倒的可以积极哭的稀里哗啦，要等其他人抱一抱哄一哄，才可以停止哭泣，在继续玩耍，如若自己摔倒的照样...
用户评价
摘取一些书本上的知识点，用自己的语言转换一下汇集成册，不添加有效案例或深入解读的嚼蜡，这不就是骗钱嘛
评分深入浅出地解释了大师的理论，又结合自己的观点，让读者能够在阅读中了解并理解孩子言行举止背后的心理驱动，更好地教会我们如何爱孩子
评分不幸运的童年也能重建新的幸运人生。
评分幸运的一生并不意味每分每秒都快乐无比。暗黑时刻，倍需治愈。
评分这本书属于专业的心理学，现下大众书店里能看到这样的书，说明时代在进步。不像以前，只有言情小说和鸡汤，所以在此也想说，现在的读者是幸福的。祝愿每一个受到伤害的人，都能遇到这本书，在这本书里你可以找回快乐的自己。
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