《全國高職高專藥品類專業衛生部"十一五"規劃教材•藥理學(供藥學、藥品經營與管理專業用)》共分38章，凡涉及藥理學總論的內容，編寫為第一章總論，實訓教程包括藥理學實驗的基本知識和技術及經典、實用的藥理學實驗14個，分彆列入各相關章節。在編寫形式上，設立瞭學習目標、案例分析、課堂互動、知識鏈接、知識拓展、學習小結和目標檢測等模塊。各論部分每章或每節多以案例開始，以激發學生的興趣，然後介紹滿足崗位所需的知識與技能，最後引導學生應用所學的知識與技能進行案例分析，解決案例所提齣的問題，培養學生分析問題解決問題的能力；“知識鏈接”旨在適當補充相關常識，同時增強教材內容的趣味性；“知識拓展”適當增補瞭重要知識點的進展，讓學生瞭解與職業有關的本學科理論、技術的新進展；“課堂互動”目的是提高學生的主動參與性；“學習小結”分為學習內容和學習方法體會，為學生更好地理解、記憶及運用知識提供一定的指導與啓迪。
為瞭貫徹教育部〔2006〕16號文件精神，適應新形勢下全國高等學校高職高專藥品類專業教育改革和發展的需要，堅持以培養高素質技能型專門人纔為核心，以就業為導嚮、能力為本位、學生為主體的指導思想和原則，按照藥學、藥品經營與管理專業的培養目標，在衛生部教材辦公室的組織規劃下，我們確立瞭本課程的教學內容，編寫瞭教學大綱和本教材。同時，《全國高職高專藥品類專業衛生部"十一五"規劃教材•藥理學(供藥學、藥品經營與管理專業用)》還結閤我國執業藥師資格考試製度及職業技能證書的推行，注重藥學職業崗位對藥理學知識和技能的需求，注意知識的新穎性和實用性。
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