幼儿园读本-语言与活动(小班上册)

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isbn号码:9787542822529
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具体描述

《启蒙乐园:语言初探》(小班上册) 这是一本专为3-4岁幼儿设计的语言启蒙读本,旨在通过丰富多彩的活动和精美插图,引导孩子们走进语言的世界,培养他们对汉语的兴趣和初步的听说能力。本书紧密结合幼儿的认知特点和生活经验,以“看、听、说、做”相结合的学习方式,让孩子们在玩乐中学习,在互动中成长。 核心特色: 主题式学习,贴近生活: 全书围绕幼儿熟悉的日常生活主题展开,如“我的家”、“小动物”、“水果蔬菜”、“玩具朋友”等。每个主题都选取了幼儿最容易理解和产生共鸣的词汇和概念,让语言学习与生活紧密相连。 多元化内容,全方位启蒙: 看图识词: 每页都配有色彩鲜艳、形象生动的图画,搭配简洁易懂的汉字和拼音。孩子们可以通过观察图片,认识并记住常用词汇,初步接触汉字的字形。 趣味儿歌与童谣: 精选了节奏明快、朗朗上口的经典儿歌和童谣。这些歌曲不仅有助于幼儿记忆词汇,还能培养他们的语感,让他们在哼唱中感受语言的韵律美。 情境对话,学说学用: 设计了贴近幼儿生活的情境对话,如“你好”、“再见”、“谢谢”、“对不起”等日常用语,以及关于颜色、大小、形状的简单问答。通过模仿和角色扮演,鼓励孩子们大胆开口,练习清晰准确地表达。 互动小游戏,寓教于乐: 包含多种互动小游戏,如指认游戏、找不同、猜谜语等。这些游戏巧妙地融入了语言学习任务,让孩子们在玩耍中巩固所学,提高参与度。 动手操作,拓展认知: 部分内容鼓励幼儿动手操作,如涂色、粘贴、排序等,将语言学习与精细动作和认知发展相结合,促进幼儿的整体发展。 精心设计的语言梯度: 从最基础的叠词、象声词,到简单的名词、动词,再到简单的形容词和短语,语言难度循序渐进,确保幼儿能够逐步掌握,不感到压力。 安全环保材质,细节关怀: 采用优质环保纸张印刷,圆角设计,书页厚实不易撕破,色彩柔和不刺眼,充分考虑幼儿的阅读安全和使用体验。 学习目标: 通过《启蒙乐园:语言初探》(小班上册),幼儿将能够: 认识并说出几十个常用汉字(附拼音)。 听懂并理解简单的指令和日常用语。 初步掌握基本的问候语、感谢语等社交用语。 运用简单的词汇和短语进行日常交流。 发展对汉语的兴趣,培养良好的倾听和表达习惯。 提高观察力、记忆力和语言表达能力。 使用建议: 本书非常适合家长在家与孩子亲子共读,或由幼儿园老师在课堂上引导使用。家长可以带领孩子一起看图指读,跟着唱儿歌,进行情景对话练习,或者玩书中的互动游戏。鼓励孩子大胆表达自己的想法和感受,享受语言学习的乐趣。 《启蒙乐园:语言初探》(小班上册)是孩子迈向精彩语言世界的第一步,它将陪伴孩子们度过一个充满发现和乐趣的语言启蒙旅程。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我特别欣赏这本书在引导孩子语言发展方面的用心。它不像一些枯燥的识字卡片,而是将文字巧妙地融入到生动有趣的故事和场景中。我注意到书中很多句子都很简短,但信息量却很丰富,而且词汇的选择也贴近小班孩子的日常生活,比如“小兔子吃萝卜”、“小鸟在唱歌”等等,这些都是孩子熟悉的事物,更容易引起他们的共鸣。更棒的是,书里还设计了一些互动性的内容,比如提问式的句子,让我可以和孩子一起讨论,鼓励他用自己的语言来回答。这种循序渐进的引导方式,对于培养孩子的表达能力和逻辑思维,我觉得非常有帮助。

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我非常喜欢书中关于“认识颜色”和“认识形状”的部分。这些内容都以非常直观和有趣的方式呈现出来,比如用不同颜色的水果来介绍颜色,用不同形状的积木来介绍形状。孩子在玩乐中就能轻松掌握这些基础知识,而无需死记硬背。我儿子现在看到红色的东西,都会说“红色的苹果”,看到圆形的玩具,也会说“圆形的球”,这种学习的乐趣,真的让我感到很欣慰。这本书就像一个神奇的魔法箱,总能变出各种各样有趣的点子来吸引孩子的注意力。

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我对这本书的版式设计也相当满意。文字大小适中,字体清晰易读,不会给孩子的眼睛造成负担。每页的图文比例也很协调,既有足够的文字让孩子学习,又有精美的插画吸引孩子的目光,不会让孩子觉得枯燥。而且,书本的装订方式也很牢固,即使孩子经常翻阅,也不容易出现散页的情况,这对于一本经常被孩子们使用的图书来说,非常重要。我儿子有时候会把书放在地上,或者用书来搭东西,这本书的坚固程度,完全可以经受住他的“折磨”。

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这本书在情感教育方面也做得相当出色。我发现书中很多故事都蕴含着积极向上的价值观,比如关于分享、友谊、互助等等。在讲到“小兔子和小猴子一起玩”的时候,书中就描绘了它们如何互相帮助,分享玩具,这种情节很容易在孩子心中种下友善和合作的种子。我儿子在读到这些故事的时候,也会学着去模仿,比如他会主动把自己的玩具分享给小伙伴,有时候还会主动去帮助我做一些力所能及的小事情。这让我觉得,这本书不仅仅是知识的传授,更是对孩子品格的塑造。

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这本书在活动设计上也非常有创意,很多内容都能直接转化为孩子在家可以进行的亲子游戏。我记得有一页讲到“小猫钓鱼”,书中配的插画就非常形象,而且还给出了简单的钓鱼小技巧。我立刻就和孩子一起用纸盒子和绳子做了个简易的“钓鱼竿”,他在家里玩得不亦乐乎,一边钓一边模仿书里的猫咪叫声,那种快乐真的难以形容。还有关于“搭积木”的部分,图文并茂地展示了各种有趣的积木造型,激发了孩子无限的想象力,他会尝试着自己去搭建,虽然有时候搭得歪歪扭扭,但那个专注的神情,让我觉得一切都值了。

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这本书的编排结构也很合理,整体节奏把握得非常好。从易到难,循序渐进,每个主题的过渡都很自然。我注意到在语言学习方面,它不仅仅是简单的词汇堆砌,而是将词汇融入到对话和情境中,让孩子在理解故事的同时,不知不觉地掌握新的词语。比如,在讲到“送礼物”的时候,书中就出现了“谢谢”、“不客气”这些礼貌用语,而且通过具体的场景,让孩子理解这些词语的含义和使用方法。这种潜移默化的教育方式,我觉得比生硬的灌输要有效得多,也更容易让孩子接受。

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我非常喜欢书中的插画风格,色彩明亮但不刺眼,线条流畅且富有童趣。每个角色的表情都刻画得非常生动,小动物们看起来既可爱又友善,很容易吸引孩子的注意力。我儿子最喜欢其中的小熊,他每次翻到小熊的页面都会哈哈大笑,还会模仿小熊的样子做鬼脸。这种视觉上的吸引力,对于培养孩子的审美能力,我觉得也是一个很好的启蒙。而且,插画的细节也非常丰富,我有时候会指着图中的一些小物件,引导孩子去观察和发现,比如“小松鼠藏了什么?”“小鸟在树上做什么?”这些小小的互动,都能极大地丰富孩子的认知。

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总的来说,这本《幼儿园读本-语言与活动(小班上册)》是一本非常优秀的儿童读物。它不仅在语言学习和活动设计方面做得非常出色,更重要的是,它能够激发孩子的学习兴趣,培养他们的观察能力、思考能力、情感表达能力,以及养成良好的品格。这本书就像一位耐心而又充满智慧的老师,用最适合孩子的方式,引领他们走向更广阔的知识世界。我强烈推荐给所有正在为孩子寻找优质启蒙读物的家长们。

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这本书在鼓励孩子观察和思考方面也做得非常棒。书中常常会设置一些开放性的问题,比如“你觉得小鸟在说什么?”“我们还可以怎么玩这个玩具?”这些问题没有标准答案,但却能激发孩子的想象力和创造力。我经常会引导我儿子去思考这些问题,然后鼓励他大胆地表达自己的想法。在这个过程中,我发现他的观察能力和逻辑思维能力都有了很大的提升。他不再只是被动地接受信息,而是开始主动地去探索和思考。

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这本书的封面设计真的很讨喜,那种柔和的马卡龙色系,搭配上胖乎乎的卡通动物形象,一眼就能勾起孩子的好奇心。我儿子刚看到的时候,就迫不及待地扑上去,指着书上各种小动物,咿咿呀呀地说个不停。翻开第一页,那种淡淡的油墨香,让人感觉很安心,不像有些书气味太重,让人担心。书的纸张很厚实,边缘也都做了圆角处理,完全不用担心孩子翻阅时会被刮伤,这点作为家长来说,真的非常重要。而且,书本的尺寸大小也刚刚好,方便孩子拿取和翻阅,不会显得过于笨重。

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