杏坛伟岸--师生心目中的吕型伟校长 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海教育出版社

作者:

出品人:

页数:276页

译者:

出版时间:2007

价格:25.00

装帧:平装

isbn号码:9787544414890

丛书系列:

图书标签:

• 吕型伟
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杏坛伟岸 ——师生心目中的吕型伟校长 简介 在教育的长河中，总有一些名字如璀璨的星辰，照亮前行的道路，指引无数心灵的成长。吕型伟校长，便是这样一位令人景仰的教育家。本书《杏坛伟岸——师生心目中的吕型伟校长》，并非简单罗列其生平事迹，而是深入挖掘吕校长在教育理念、治校方略、师生情怀等多个维度上留下的深刻印记。它是一部由无数鲜活的师生记忆汇聚而成的篇章，展现了一位真正将教育视为生命、将学生视为己出的伟大校长形象。 本书从多个视角切入，力求呈现一个立体、丰满的吕型伟校长。在教育理念方面，本书将深入探讨吕校长如何秉持“以人为本、全面发展”的教育宗旨，如何倡导“德育为先、教学为主、体卫艺各育并重”的办学理念。书中将收录吕校长在不同场合发表的重要讲话、撰写的教育随笔，通过这些原汁原味的内容，展现他对于现代教育的深刻洞察和前瞻性思考。例如，他如何看待知识的传承与创新，如何理解学生个性化发展的需求，以及如何构建一种更具人文关怀和科学精神的教育生态。本书不会仅仅是理论的堆砌，而是通过大量的生动案例，说明这些理念在实践中如何落地生根，如何转化为推动学校发展的强大动力。 在治校方略上，本书将详细阐述吕校长在校园建设、制度创新、教师队伍建设等方面的卓越贡献。读者将了解到，他并非一味追求短期效益，而是着眼于学校的长远发展，注重培养学生的学习兴趣和创新能力，同时也不忘加强校园的文化建设和精神传承。书中会重点介绍他如何通过一系列改革措施，提升学校的教学质量和办学水平，如何营造一个积极向上、严谨治学的校园氛围。更重要的是，本书会聚焦于吕校长如何尊重教师、激励教师，如何搭建平台让每一位教师都能发挥其最大的潜力，从而构建一支高素质、高效率的教师队伍。这些治校的智慧，既有宏观的战略规划，也有微观的管理细节，都凝聚着吕校长对教育事业的赤诚之心和不懈努力。 师生情怀是本书的核心，也是最能打动人心的部分。本书汇集了大量吕校长与师生之间感人至深的故事。有他耐心指导学生学业的场景，有他对学生人生困惑的循循善诱，有他在关键时刻给予学生支持和鼓励的温暖瞬间。这些故事，或幽默风趣，或催人泪下，都真实地反映了吕校长作为一位教育者，他对学生发自内心的关爱与尊重。同时，本书也收录了众多教师对吕校长的回忆与评价，他们讲述了在吕校长领导下，自身如何获得成长，如何被激励，以及如何与吕校长一起克服困难，共同开创学校新篇章。这些来自不同年代、不同岗位、不同角色的师生口述，共同勾勒出吕校长人格魅力的方方面面，展现了他既有高瞻远瞩的教育家气度，又不失一个普通人应有的温情与担当。 本书的价值在于，它不仅是对吕型伟校长教育生涯的回顾与总结，更是对新时代教育工作者的一次深刻启迪。通过阅读《杏坛伟岸》，读者将不仅仅是了解一位杰出的校长，更能从中汲取教育的智慧，感悟教育的真谛，体会教育的伟大。本书希望能激发更多教育工作者投身教育事业，以吕校长为榜样，在各自的岗位上，为培养下一代贡献自己的力量。对于广大师生而言，本书也将是一本珍贵的精神读物，它将帮助我们更好地理解“为人师表”的意义，以及在校园生活中，如何成为一个有理想、有担当、有温度的人。 本书力求语言朴实真挚，情感充沛，不落俗套。它不是一篇篇僵硬的评价，而是由一个个鲜活的瞬间、一段段真挚的回忆、一则则感人的故事串联而成。在叙述中，我们将尽量还原当时的情境，让读者仿佛置身其中，亲身感受吕校长那份深厚的教育情怀和卓越的教育智慧。相信通过本书，吕型伟校长那巍峨的教育背影，那颗炽热的教育之心，将永远铭刻在每一个读者的心中，成为我们追求教育理想的不竭动力。

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这本书的封面设计真是独具匠心，那种沉稳而不失活力的色调搭配，让人一眼就能感受到一种教育工作者的风范与热情。装帧的质感也十分考究，拿在手里沉甸甸的，仿佛承载着厚重的历史和故事。我特别留意了扉页上的题词，那行字迹遒劲有力，透着一股不怒自威的气场，读罢让人心生敬意。从整体的视觉呈现来看，这本书显然是经过精心策划和打磨的，它不仅仅是一本书，更像是一件值得珍藏的艺术品。内页的排版也处理得非常得当，字体大小适中，留白得当，阅读起来非常舒适，即便是长时间翻阅也不会感到疲劳。这种对细节的极致追求，让我对书中内容的质量也充满了期待，感觉作者或编者在创作过程中倾注了大量心血，力求为读者提供一次完美的阅读体验。这本书的气质，从外到内，都散发着一种对教育事业的深深敬意与热爱。

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这本书的语言节奏感把握得极佳，它时而如涓涓细流，轻柔地抚慰人心，在描绘那些充满温情的小故事时，读者的心头会涌起一股暖流；而当触及到涉及原则性或重大决策的时刻，语言立刻变得铿锵有力，掷地有声，仿佛能听到决策者拍案而起的果决。这种抑扬顿挫的文字张力，使得整本书的阅读体验跌宕起伏，丝毫不会让人产生审美疲劳。而且，书中引用的很多生动的比喻和恰如其分的典故，显示出作者深厚的文化底蕴，让朴实的教育工作日常也变得充满了文学色彩和哲理深度。读完后，我感到自己不仅了解了一位杰出的教育家，更像是完成了一次对高尚师德和卓越领导力的深度研修。

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这本书的结构安排非常巧妙，它没有采用那种严格线性的时间轴推进方式，而是像一幅由无数碎片精心拼贴而成的精美马赛克画。时而跳跃到某个关键事件的现场，时而又插入一段对当时教育理念的深入探讨，这种跳跃感非但没有打乱阅读的节奏，反而制造了一种悬念和探索的乐趣。每次翻阅，都能从不同的侧面挖掘出人物的某个新特质或新的思想火花。特别是那些穿插其中的历史文献片段和同期人物的访谈记录，极大地增强了文本的可信度和现场感，让读者感觉自己不是在阅读一个被美化过的故事，而是正在亲历一段真实的历史。这种编排的智慧，体现了作者深厚的资料整合和结构设计能力。

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这本书的文字风格简直是一场文字的盛宴，细腻入微却又不失磅礴大气。我尤其欣赏作者在叙事时所采用的那种娓娓道来的笔触，它不像有些传记那样枯燥地罗列事实，而是将人物的内心世界和所处的时代背景巧妙地融合在一起。读到某些段落时，我仿佛能亲身感受到那个年代校园里的喧嚣与宁静，耳边仿佛还能听到朗朗书窗声。作者对复杂情感的捕捉能力令人称奇，无论是描绘面对困境时的坚韧不拔，还是展现日常工作中对学生的关怀备至，都处理得恰到好处，让人读后回味无穷。这种高级的叙事技巧，使得人物形象立体饱满，跃然纸上，绝非简单的“歌功颂德”可以概括，而是充满了人性的光辉与复杂性。

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作为一名对教育改革思潮略有关注的读者，我惊喜地发现这本书在记录个体事迹的同时，也深刻地折射出了特定历史时期教育思想的演变与挣扎。它不仅仅是在讲述一个人的故事，更是在为我们留存一份关于如何平衡传统与创新的珍贵思考。书中有不少关于课程设置、师资培养以及如何引导学生价值观的真知灼见，这些内容放在今天阅读，依然具有强大的现实指导意义。这绝不是一本简单的“纪念册”，它更像是一部蕴含着深刻教育哲学和管理智慧的教科书，为后辈教育者提供了宝贵的镜鉴和前行的动力。每一次阅读，都像是进行了一次高质量的学术交流。

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