中国现代文学史(新版)

中国现代文学史(新版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:湖南师范大学出版社
作者:凌宇
出品人:
页数:441
译者:
出版时间:2006
价格:38.00
装帧:简装
isbn号码:9787810816625
丛书系列:
图书标签:
  • 湖南师范大学出版社
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具体描述

本书包括五四文学革命的兴起与发展、诗体的解放与探索、“问题小说”与“乡土小说”、左翼小说、新诗的分流与多元格局、新文学运动的区域分流与历史选择等内容。

《中国现代文学史(新版)》是一部系统梳理和深入探讨中国现代文学发展脉络的学术专著。本书以严谨的学术态度和全新的视角,回溯了从晚清时期至今,中国文学在历史变迁、社会变革和文化融合背景下所经历的深刻转型与创新。 本书不拘泥于简单的史实罗列,而是着力于揭示中国现代文学的生成逻辑、内在动力以及其所蕴含的时代精神。作者深入分析了西方思潮的传入、民族危机的加剧、革命运动的兴起等重大历史事件对中国文学创作产生的多方面影响,重点考察了新文化运动以来,文学如何成为表达思想、启迪民智、呼唤变革的重要载体。 在体例上,本书采取了分期与专题相结合的方式。大的历史阶段划分清晰,如从五四新文化运动的奠基,到抗日战争时期的文学实践,再到新中国成立后的文学发展,以及改革开放以来的文学景象,每个时期都选取了代表性的作家、作品和文学流派进行重点论述。同时,书中也穿插了对特定文学现象、理论思潮以及文体演变的专题探讨,如现代诗歌的突破、小说叙事的变迁、戏剧的民族化探索、散文的抒情传统等,力求展现中国现代文学的丰富性与复杂性。 本书的特色在于其对文学内部演变规律的关注,不仅仅从外部的社会历史条件来解释文学的发生与发展,更注重对文学本体语言、形式、审美范式等方面的深入考察。作者细致分析了不同时期作家如何借鉴、吸收乃至创新外来文学的经验,以及如何在中西文化的碰撞中,逐渐形成具有中国民族特色的现代文学语言和审美追求。 在作家研究方面,本书覆盖了从鲁迅、茅盾、巴金、老舍、曹禺等早期巨匠,到新中国成立后的一代代优秀作家,以及改革开放以来涌现出的众多实力派和新生代作家。对这些作家的作品,本书不仅进行了深入的解读,更力图将其置于其所处的时代语境和文学发展序列中,考察其创作的独特性、贡献以及在文学史上的地位。 此外,本书还特别关注了文学在社会文化转型中的作用。它探讨了文学如何反映、塑造和引领社会观念,如何成为民族文化认同构建的重要力量。从启蒙救亡的时代主题,到革命激情的抒发,再到改革开放后对个体生命经验的关注,文学始终与时代同呼吸共命运。 《中国现代文学史(新版)》不仅是一部面向学界和高校师生的学术参考书,更是一本能够帮助广大文学爱好者深入了解中国现代文学独特魅力的读物。它以其详实的内容、精辟的分析和清晰的脉络,为读者构建了一个认识中国现代文学发展全貌的知识框架,是理解中国现代文化变迁不可或缺的重要文献。本书对于研究中国文学的演进、理解中国社会的转型以及把握中国文化的特质,都具有重要的理论价值和现实意义。

作者简介

凌宇,湖南龙山人,1945年生。1970年毕业于华东师范大学中文系,1978年考入北京大学中国现代文学专业,师从中国现代学科创始人之一的王瑶先生,1981年毕业,获文学硕士学位。1981年至今在湖南师范大学从事教学与科研工作。现任湖南师范大学文学院教授,湖南省重点学科中国现当代文学科学带头人,博士生导师,湖南师范大学“211工程”重点建设项目“湖湘文化研究”首席专家,主要学术兼职有湖南省作家协会副主席,中国现代文学研究会副会长,教育部中文教学指导委员会委员。湖南省优秀社会科学专家,国务院政府特殊津贴享受者。

凌宇教授在20世纪80年代即以研究现代小说大家沈从文而著称,他曾参与主持沈从文文集的编辑,他的学术著作《从边城走向世界》(1985)、《沈从文传》(1989)等从湘西地域文化角度解读沈从文,获得了国内外同行专家的高度评价,被誉为国内学界从区域文化角度来研究现代文学思潮与流派的代表性成就。1986年凌宇在《上海文学》上发表《重建楚文学的神化系统》的论文,阐述了楚文化的特色及其与中国当代文学的关系,对国内外小说创作寻根文学思潮的发展产生深远的影响。近年来,凌宇教授对明清两代湘西文化的关系,对区域文化与乡土小说的关系研究也有较多的高水平成果问世。在《文学评论》杂志上发表了《二、三十年代乡土意识》,《沈从文创作的思想价值论》等学术论文。主编的教材有《中国现代文学史》(1999年)、《中国现代文学名家研究》(2001年),先后主持的课题有国家教委人文社科基金项目“20世纪中国文学与区域文化”、湖南省社科规划项目“20世纪中国小说叙事的现代化研究”,“明清两代凤凰民俗文化研究”等。专著《从边城走向世界》获北京大学郭枫文学奖,《沈从文传》获第一届中国高校文人社科优秀成果二等奖,湖南省第二届社会科学优秀成果二等奖,专著《符号生命的虚妄与辉煌》获首届湖南省毛泽东文学奖。

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书,我拿到手里的时候,就被它沉甸甸的质感和精美的封面设计所吸引。拿到后,我迫不及待地翻开,首先映入眼帘的是扉页上那句“致敬那些在时代洪流中不懈探索的灵魂”,瞬间就点燃了我对中国现代文学探索的热情。作为一个对现代文学一直抱有浓厚兴趣的读者,我一直在寻找一本能够系统梳理这段波澜壮阔历史的书籍。过去,我曾尝试阅读过一些零散的资料和论文,但总感觉缺乏一条清晰的脉络,像是在迷雾中摸索。而这本书,从目录的编排就可以看出其严谨的学术态度和宏大的视野。它不仅仅是简单地罗列作家和作品,而是试图勾勒出不同时期文学思潮的演变、社会背景对文学创作的影响,以及作家们在各自时代背景下所面临的困境与选择。我尤其期待的是书中对“文学革命”之后,中国现代文学如何从模仿西方转向寻找自身道路的论述,以及在不同历史时期,文学如何回应社会现实、反映人民命运的深刻剖析。这本书的出版,对我来说,无疑是一次与中国现代文学伟大灵魂对话的绝佳机会,我相信它能带我深入理解那些伟大的作品和它们背后的时代精神。

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读这本书,最大的感受就是它能够激发起我内心深处对中国现代文学的浓厚兴趣,并引导我进行更深入的探索。它并非一本简单的教科书,而更像是一位充满智慧的导师,用鞭辟入里的分析和旁征博引的论述,带领我走进了一个由文字构筑而成的波澜壮阔的世界。我曾对某些文学现象感到困惑,例如为何在某个时期,现实主义文学会占据主导地位,又为何在另一个时期,抽象的现代主义思潮会兴起。这本书通过深入挖掘其背后的社会、思想和文化原因,为我提供了清晰的解答。它让我明白,文学的演变并非偶然,而是时代精神和社会现实的必然反映。书中对一些边缘文学和非主流作家群体的关注,也打破了我原有的认知局限,让我看到了中国现代文学更加多元和丰富的面貌。这本书不仅增长了我的知识,更重要的是,它点燃了我对中国现代文学持久的热情,并教会我如何以一种更具批判性和独立性的眼光去审视和理解它们。

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我是一个比较感性的人,在阅读文学作品时,我更关注它们所传递的情感和思想。这本书在这方面做得非常出色,它不仅仅是对作品进行学术性的分析,更重要的是,它能够触及作品深处的情感内核,并将其与时代背景下的个体命运紧密联系起来。例如,在描述某个作家在动荡年代的创作经历时,我能够感受到他内心的痛苦、挣扎和对理想的坚守。这种对个体生命体验的关注,让那些曾经遥远的作品变得触手可及,也让我更加理解了文学的“温度”。书中对一些重要文学事件的还原,也做得非常生动,仿佛将我带回了那个特定的历史时刻,让我能够亲身感受当时的氛围和人们的心情。它让我明白,每一个伟大的文学作品,都承载着一个时代的回声,都记录着一群人的情感与思考。

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读这本书的过程中,我最大的感受就是它的“立体感”。它并非枯燥地陈述史实,而是通过大量的案例和细致的分析,将那些曾经鲜活的面孔和思想重新鲜活起来。比如,在谈到五四时期,它不仅仅是列出了鲁迅、郭沫若、郁达夫等人的名字,更深入地挖掘了他们作品中蕴含的思想张力,以及他们在时代巨变中的个人挣扎和精神追求。书中对不同文学流派的介绍也十分到位,从新月派的格律到创造社的浪漫,再到左翼文学的现实关怀,作者都以一种极为清晰且具有启发性的方式呈现出来,让我能够更直观地理解这些流派的形成、发展以及它们之间的相互影响。我特别喜欢书中对一些被忽视但同样重要的文学现象的关注,比如当时流行的鸳鸯蝴蝶派,它并没有简单地将其视为不入流的文学,而是尝试去分析其流行的社会根源和艺术特征,这种客观而全面的视角,让我对整个现代文学图景有了更深刻的认识。读这本书,就像是在品一杯陈年的老酒,初尝时或许平淡,但回味无穷,越品越能感受到其醇厚的底蕴和复杂的层次。

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我一直对知识的系统性追求有极高的要求,尤其是在我热爱的文学领域。这本书的出现,无疑满足了我对中国现代文学进行系统性学习的渴望。从它的结构到内容,都体现出一种严谨的学术态度和精密的逻辑。它没有回避那些复杂的历史细节和思想争议,而是以一种既客观又深刻的方式进行梳理和分析。我尤其欣赏书中对不同时期文学思潮的起源、发展和演变的清晰勾勒,这帮助我建立起了一个完整的时间线索,并理解了各个思潮之间的传承与断裂。在阅读过程中,我不仅学到了知识,更重要的是,我学会了如何从更宏观的角度去理解文学的发展规律,如何去分析不同时期文学作品的独特价值。这本书为我提供了一个坚实的知识基础,也为我后续深入研究中国现代文学打开了更广阔的通道。

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这本书的阅读体验,就像是在与中国现代文学的智者们进行一场跨越时空的对话。作者以一种极为温和而深刻的笔触,为我们展现了从新文化运动至今,中国文学领域所经历的每一次变革、每一次探索。我曾对某个时期的文学思潮感到困惑,但通过阅读本书的相关章节,我找到了清晰的解答。作者不仅介绍了思潮的名称和主要观点,更重要的是,他深入分析了这些思潮产生的社会背景、思想根源,以及它们对文学创作产生的具体影响。书中对作家群体的心路历程的描绘,也让我感同身受。那些在时代浪潮中浮沉的作家们,他们的创作不仅仅是文字的组合,更是他们个人命运、思想情感的真实写照。这本书让我更加理解了文学创作的艰辛与伟大,以及那些伟大的作品背后所蕴含的深厚情感和理性思考。

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坦白说,在翻开这本书之前,我对中国现代文学史的了解,更多的是一种碎片化的认知,知道一些著名的作家和作品,但对于它们是如何产生、如何演变、如何影响一代又一代的读者,则缺乏系统的认识。这本书就像一位博学的向导,带领我一步步穿越了中国现代文学发展的各个重要时期。从早期白话文运动的勃兴,到抗日战争时期的民族文学,再到新中国成立后的社会主义文学,每一个阶段的文学特征、代表人物和核心议题,都被梳理得清晰而有条理。我尤其欣赏书中对不同时期文学与政治、社会、经济之间关系的探讨,这种跨学科的视角,让我更能理解文学的生命力和它的社会担当。它让我明白,文学从来都不是孤立存在的,它总是与时代同呼吸共命运。书中的一些论断,也激发了我进一步思考,比如在民族危亡之际,文学是如何成为凝聚民族力量的武器的,以及在新中国建设时期,文学又是如何反映人民的劳动和创造的。

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我一直对文学史的学习抱有敬畏之心,总觉得它是一门高深而严肃的学科。然而,当我开始阅读这本书时,这种敬畏感逐渐转变为一种深深的着迷。作者巧妙地运用了多种叙事手法,将历史事件、文学思潮、作家生平和作品分析融为一体,使得枯燥的历史变得生动有趣。我常常会在阅读某个作家传记时,被其跌宕起伏的人生经历所吸引,然后又迫不及待地去重读他的作品,从中寻找与传记中描述的心路历程的呼应。书中对不同时期文学流派的辨析,也做得非常到位,它不仅指出了各个流派的特点,还分析了它们之间的内在联系和区别,帮助我建立起一个更清晰的文学谱系。我特别赞赏书中对一些重要文学争论的梳理,比如关于“为艺术而艺术”与“为人生而艺术”的争论,作者以一种极为客观的态度,呈现了各方观点,并引导读者进行独立思考。

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我一直觉得,要理解一个时代的精神,最直接的方式就是阅读那个时代的文学作品。而这本书,则提供了一个绝佳的“阅读器”。它帮助我构建了一个理解中国现代文学发展的宏大框架,让我在阅读具体作品时,不再是孤立地看待它们,而是能将其置于更广阔的历史语境中去理解。书中的一些分析,比如对某个作家创作生涯的转折点的解读,或者对某部代表性作品的时代背景的梳理,都让我茅塞顿开。它不仅仅是提供信息,更重要的是提供了思考问题的方法。我经常会在阅读过程中停下来,反复咀嚼作者的观点,并尝试将这些观点与我之前阅读过的其他作品联系起来。书中对不同地域文学的关注,以及对女性文学、儿童文学等边缘文学的梳理,也让我看到了现代文学的丰富性和多样性,打破了我之前可能存在的某些刻板印象。这本书的价值在于,它不仅仅是一本“史书”,更是一本“引路书”,指引我如何更深入、更全面地走进中国现代文学的世界。

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这本书为我打开了一个全新的视角来审视中国现代文学。我一直以为,文学史就是对作家和作品的简单罗列,但这本书彻底颠覆了我的认知。它将文学置于更广阔的社会文化背景之下,探讨了文学与哲学、历史、政治、艺术等诸多领域之间的相互影响。比如,书中在分析某个文学思潮时,会深入到当时的哲学思想和社会运动,让我理解到文学是时代精神的折射。我尤其喜欢书中对不同地域文学风格的分析,它让我认识到,在中国这片广袤的土地上,文学并非铁板一块,而是呈现出丰富多彩的地域特色和文化基因。书中的一些论述,也促使我反思,在当下这个信息爆炸的时代,我们应该如何去理解和传承中国现代文学的宝贵遗产。它不仅仅是一本“史书”,更是一本“教科书”,教会我如何去阅读、去理解、去热爱中国现代文学。

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自己学校的挂起来,一看就是挡员编的

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2020年的考研,失败的刻苦铭心!自己和研究生终究还是没有缘分吧。努力了,却没有结果。

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2020年的考研,失败的刻苦铭心!自己和研究生终究还是没有缘分吧。努力了,却没有结果。

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很多人,尤其是我校毕业或者考我校研究生的人也许非常嫌弃这本书,平心而论这本教材虽然有些观点比较陈旧但是条理基本清晰,为了考研稍微翻了一下,发现里面文学思潮的部分还颇完善,比国内高教和北大版都要详细。这也是毕业后少数几本我没拿去卖废品的教材,因为看到就能想起大二认真听周老师上课的时光,本科时少见的好老师,学术很认真,讲课也有激情,可惜很多学生并未领情,为了混个文凭在大学里耗过四年的人,有什么资格去对他评头论足呢?只是世道如此,叹息叹息。

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很多人,尤其是我校毕业或者考我校研究生的人也许非常嫌弃这本书,平心而论这本教材虽然有些观点比较陈旧但是条理基本清晰,为了考研稍微翻了一下,发现里面文学思潮的部分还颇完善,比国内高教和北大版都要详细。这也是毕业后少数几本我没拿去卖废品的教材,因为看到就能想起大二认真听周老师上课的时光,本科时少见的好老师,学术很认真,讲课也有激情,可惜很多学生并未领情,为了混个文凭在大学里耗过四年的人,有什么资格去对他评头论足呢?只是世道如此,叹息叹息。

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