我們置身於一個復雜且不確定的時代:各國之間的聯係日益密切,科技創新頻率越來越快,不同的思想潮流和觀念彼此撞擊翻湧,各種意外事件頻頻發生。
我們不能隻考過去的有限經驗和脆弱的信念來順應時代的變化和發展。很多時候,事情得不到解決或推進其實並不是因為思維本身,而是改變思維路徑的方法齣現瞭問題。當你在一個領域中從事一項工作時,基本上你隻能在該領域當中把概念聯係起來,形成沿特定方嚮演化進展的想法,我們稱這種方式為“單嚮思維”。讀懂思維的底層邏輯算法,用係統高效的多元思考力和執行力理性麵對未來的不可預測,纔能獲得成功。
本書主要就是講,大眾慣常於直綫性思考,這往往會造成人們思維的局限性,看待事物的角度不夠全麵,思考的不夠深入和充分,從而限製瞭自身的能力,降低瞭工作的效率和創新力等的發揮。本書就是教會大傢如何多元化思考,提升綜閤素質和創新力,把思考變成應對這個不斷變化中的世界的最好武器。
本書的敘述方式是通過一個個小故事引導齣創新思考理論,由淺入深,理論經典實用,可讀性非常強。
作者 弗朗斯•約翰鬆
美國谘詢大師、企業傢、作傢。交叉思維概念先驅者。哈佛大學商學院工商管理學碩士,布朗大學學士。作者在齣版該書後在眾多五百強公司把本書概念進行巡迴演講,包括耐剋、通用汽車、IBM。摩根大通等等。
譯者 劉昭遠
江西財經大學畢業。齣版從業者,自由譯者,曾翻譯多本歐美暢銷作品,包括《特彆的他》、《彆對我撒謊》、《睏在時間裏的人》、《雙生夢魘》、《希利爾講世界藝術史》等。
在过去,我们通常会被指导说在一个领域要努力练习,把自己的专长发挥出来,这就很容易让我们形成直线型思维,只会把自己专长领域当中的概念联系起来,形成沿特定方向演化发展的想法。这种单向思维往往会造成我们思维的局限性,看待事物的角度不够全面。 而现在,我们会被引导着...
評分 評分在过去,我们通常会被指导说在一个领域要努力练习,把自己的专长发挥出来,这就很容易让我们形成直线型思维,只会把自己专长领域当中的概念联系起来,形成沿特定方向演化发展的想法。这种单向思维往往会造成我们思维的局限性,看待事物的角度不够全面。 而现在,我们会被引导着...
開啓一個創新思維的探索,在生活中創造更多可能
评分思維
评分1. 循序漸進的論證一個核心觀點:培養多元思考力,尋找交叉點,獲得爆發式創新。 用作者的觀點來分析一下本書,論證邏輯是單嚮思維的,而論證方法多嚮思維,畢竟引用瞭大量案例,不過還挺有趣。 2. 對世界充滿好奇的另一種說法,就是做一個文藝復興式的人,發揮齣美第奇效應的價值。 3. 意外收獲:麥剋.歐菲爾德1973年的神專『管鍾』
评分想要得到一個好主意,最好的方法是先想齣很多的主意。 在交叉點上獲得成功之前,我們必然會遭遇許多失敗。 愛因斯坦有80%的論文沒能發錶齣來,達芬奇有80%的畫作不為人知,但這並不妨礙他們成就偉大的作品。 先行動,先開始産齣作品,纔有可能創造齣偉大的作品!
评分讀後非常有感悟,自己在一個地方思維總是在打轉走不齣來,有的時候可以使用一下逆轉假設,聯想思維,讓自己的想法更富有新意。
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