9年级数学下册

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价格:21.60元
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isbn号码:9787543769083
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具体描述

好的,这是一份针对一本名为《历史的十字路口:20世纪全球变局研究》的图书的详细简介,此书内容与“9年级数学下册”完全无关。 --- 图书简介:《历史的十字路口:20世纪全球变局研究》 卷首语:时代的湍流与抉择 20世纪,是人类文明史上最富戏剧性、最充满矛盾与张力的一百年。它既是科技飞跃、物质空前丰富的时代,又是两次世界大战的硝烟弥漫、意识形态激烈碰撞的时代。从蒸汽与电力驱动的工业化浪潮,到信息与核能开启的后工业文明序幕,人类仿佛被卷入一场永不停歇的时代湍流。 《历史的十字路口:20世纪全球变局研究》并非一部简单的编年史,而是一次深入的结构性分析,旨在揭示驱动20世纪重大事件背后的深层逻辑、关键人物的决策困境,以及不同文明体系间的互动与冲突。本书聚焦于那些塑造了我们今日世界格局的关键“十字路口”——那些重大的历史节点,人类做出了可能改变未来数百年走向的艰难抉择。 本书力求超越宏大叙事的窠臼,通过对政治、经济、社会、思想文化等多个维度的交叉考察,为读者勾勒出一幅既宏伟又精微的20世纪全景图。 第一编:旧秩序的崩塌与新思想的萌芽(1900-1918) 本篇着眼于20世纪初的“美好年代”的脆弱性及其最终的破裂。 第一章:帝国黄昏与民族主义的崛起 我们将考察四大帝国——奥匈、沙俄、奥斯曼和中华帝国——在现代化压力下的挣扎与瓦解的内在动力。重点分析非欧洲地区的民族主义思潮如何与欧洲的殖民体系发生碰撞,尤其关注印度、中国辛亥革命前后知识分子对“救亡图存”的不同路径探索。 第二章:科学革命的暗流与哲学重塑 爱因斯坦的相对论、量子力学的出现,不仅是物理学的革命,更是对传统理性主义和决定论的根本性颠覆。本章将探讨这些科学发现如何潜移默化地影响了当时的艺术思潮(如立体主义、未来主义)和社会学家的世界观。尼采哲学、弗洛伊德的精神分析学,作为对西方理性主体性的挑战,在本阶段的重要性不言而喻。 第三章:一战的爆发:体系的失衡与误判 细致分析萨拉热窝事件背后的复杂联盟体系、军备竞赛的“安全困境”,以及各国在战争爆发前夕的战略误判。战争不仅仅是军事行动,更是工业化产能的全面较量,本书将分析后勤、宣传战在早期战争中的关键作用。 第二编:意识形态的角斗场(1919-1939) 两次世界大战的间隙期,世界被划分为相互对立的意识形态阵营,这场思想上的较量,为第二次世界大战埋下了伏笔。 第四章:凡尔赛体系的结构性缺陷 凡尔赛和约的签订,表面上结束了战争,实则种下了复仇主义的种子。本章分析了该条约在领土重划、战争赔款和国际联盟构建上的内在矛盾,尤其是对德国“被羞辱感”的催化作用。 第五章:苏维埃国家的试验与“新人类”的塑造 十月革命后,布尔什维克政权如何运用国家力量进行激进的社会改造?本书将对比列宁的新经济政策(NEP)与斯大林体制的形成过程,探讨计划经济的早期实践及其对个体自由的冲击。 第六章:大萧条:资本主义的自我否定 1929年华尔街的崩溃如何迅速演变为全球性的经济危机?本章着重分析凯恩斯主义思想的兴起,以及各国政府在面对大规模失业和生产力过剩时的不同反应——从罗斯福的新政到法西斯国家采取的军事化经济扩张政策。 第七章:法西斯主义的兴起与极权逻辑 墨索里尼和希特勒如何利用民众的焦虑、民族的屈辱感和对共产主义的恐惧来攫取权力?我们深入剖析极权主义政权对媒体、教育和文化的全面控制,即“极权社会如何制造服从”。 第三编:全球性的毁灭与重构(1939-1953) 本篇聚焦于第二次世界大战的残酷性、核时代的降临以及战后世界的新格局的奠定。 第八章:总体战的逻辑与科技的异化 二战不再是传统意义上的军队对垒,而是全社会、全产业的动员。本章探讨了密码破译(如英格玛)、雷达技术、以及最终的曼哈顿计划如何改变了战争的进程和道德边界。对“大屠杀”(Holocaust)的分析,是探讨人类理性在极端环境下失灵的关键案例。 第九章:冷战的开端:雅尔塔体系的张力 盟军胜利后,美苏两大强权间的合作迅速让位于猜疑。雅尔塔会议如何划分了势力范围?“铁幕演说”的意义何在?本章分析了遏制政策的形成,以及冷战如何从地缘政治竞争迅速转变为一场全球范围的意识形态对峙。 第十章:第三世界的觉醒与非殖民化浪潮 二战极大地削弱了英法等老牌殖民帝国。印度独立、以色列的建立、中国革命的胜利,标志着全球权力中心的转移。本书关注新兴国家在美苏两大阵营之间寻求自主发展道路的艰难探索。 第四编:现代性的深化与全球化的序曲(1954-2000) 冷战的僵持、科技的爆炸性发展以及全球联系的日益紧密,构成了世纪末的图景。 第十一章:文化的反叛与身份政治的兴起 战后婴儿潮一代如何质疑父辈建立的社会规范?美国民权运动、欧洲的“五月风暴”、摇滚乐的兴起,共同构成了对既有权威和消费社会的巨大挑战。女性主义、环保运动等新社会运动的兴起,改变了政治议程的构成。 第十二章:信息时代的黎明:从晶体管到互联网 半导体技术的发明如何重塑了全球经济结构?本章追溯了计算机科学从军事应用到个人电脑的普及过程,分析了技术进步如何加速了资本的全球流动,为后来的经济全球化奠定基础。 第十三章:冷战的终结与全球治理的真空 从勃列日涅夫时代的停滞到戈尔巴乔夫的“公开性”和“改革”,苏联解体的过程充满了复杂性。本书分析了苏联解体对欧洲安全格局的影响,以及美国成为“单极霸权”后,全球治理面临的新挑战——恐怖主义、跨国犯罪与环境危机。 结语:未完的遗产 20世纪留给我们的遗产是复杂的:它有奥斯维辛的深渊,也有登月的光辉;有种族灭绝的罪行,也有人权观念的普遍化。本书的最终目的,是引导读者以批判的眼光,审视那些塑造了我们今日生活的历史惯性与关键转折点,从而更好地理解并应对进入21世纪所继承的复杂遗产。 --- 目标读者: 历史爱好者、政治学与社会学研究者、对全球现代化进程感兴趣的普通读者。 本书特色: 强调结构分析而非单纯事件罗列,注重思想史与社会史的交叉互证,力图呈现20世纪各个领域之间的内在关联性。 ---

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读后感

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用户评价

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说实话,我一开始对这种“新版”教材抱持着一种观望的态度,总觉得是不是又在玩花样,但深入阅读后,我发现我对它的担忧完全是多余的了。这本书的逻辑脉络简直可以用“行云流水”来形容,章节之间的过渡自然得仿佛是水到渠成。最让我惊喜的是,它对那些容易混淆的知识点做了非常细致的辨析,甚至用对比表格的形式清晰地展示了它们的区别和联系,这比我以前看的任何参考书都要直观有效得多。比如,关于函数图像的平移问题,以前我总是记不住是“加减在自变量上”还是“加减在因变量上”,这本书通过几个精心绘制的动态图示模拟,让我瞬间就理解了背后的原理,而不是死记硬背口诀。更难能可贵的是,它在讲解过程中始终保持着一种鼓励和启发式的语调,就像身边有一位耐心又高明的老师在耳边细细讲解,从不给人以居高临下的感觉。这种亲切感,让我在面对那些平时觉得棘手的难题时,也敢于尝试,不再轻易选择放弃。这本书无疑是一次成功的教学理念与实用内容的完美结合。

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哇,这本书的封面设计真是太抓人眼球了,色彩搭配得大胆又和谐,一下子就让人对里面的内容充满了好奇。我迫不及待地翻开扉页,首先映入眼帘的是那种略带磨砂质感的纸张,手感超级棒,翻页的时候能听到那种沙沙的声响,完全是阅读的享受。内容上,虽然我还没有深入研究,但初步浏览了一下目录和前几章的排版,感觉作者在知识点的梳理上做足了功课。特别是对一些核心概念的引入,不是那种干巴巴的定义堆砌,而是用了很多贴近生活的例子来铺垫,比如讲到某种几何图形的性质时,居然联系到了我们日常建筑中的拱门设计,一下子就让抽象的知识点变得具体可感了。而且,那些例题的选取也很有心思,难度梯度设置得非常科学,从基础巩固到稍微有点挑战性的拔高,一步一个脚印,让人感觉学习的压力没有那么大,反而充满了探索的乐趣。这本书的字体大小和行间距也处理得恰到好处,长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳,这对于我们这些需要长时间面对书本的学生来说,简直是太贴心了。我特别欣赏它在章节末尾设置的“思维导图”小板块,用图形化的方式把本章的知识网络快速串联起来,对于考前复习简直是神器!

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坦白讲,我过去对这个科目的学习热情一直不高,总觉得那些公式和定理离我的生活太遥远,提不起精神去深究。但是,这本书的引入方式彻底改变了我的看法。它在开篇就用一种近乎讲故事的笔法,介绍了历史上某位数学家是如何在解决一个实际工程问题时,意外地发现了某个重要的数学规律。这种“故事化”的叙事手法,极大地激发了我对知识起源的好奇心。此外,它在关键概念的定义旁边,经常会配上一个“小贴士”或者“注意区”,用稍微不同的字体和颜色区分出来,这些地方往往都是老师考试时会着重强调的“陷阱”所在,作者的这种细微关照,让我感觉自己仿佛得到了“内部秘籍”。这本书不仅是一本教科书,更像是一位亦师亦友的伙伴,它引导我从“不得不学”的心态,转变为“主动探索”的热情,这对我个人的学习态度来说,是一次非常积极的转变。

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拿到这本书后,我最大的感受是它的“时代感”。它没有固守陈旧的教学范式,而是巧妙地融入了现代科技发展的元素。例如,在介绍数据分析或概率统计的部分时,它没有仅仅停留在理论层面,而是引入了对现实世界中“大数据”现象的初步讨论,虽然只是浅尝辄止,但无疑拓宽了我们的视野,让我们意识到数学并非孤立的学科,而是驱动现代社会运转的底层逻辑。排版上,我必须再次强调,这个版本的字体和版面设计非常人性化,它的留白处理得非常得当,这不仅让视觉休息,更重要的是,它为我们在学习过程中进行笔记标注留下了足够的空间,这对我这种喜欢在书本上“做记号”的读者来说是极大的便利。这本书的装订也很结实,即使我每天带着它在书包里颠簸,书页和封面依然保持得很好,看得出是用心制作的产品。

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我是一个非常注重学习资料“使用效率”的人,如果一本厚厚的书里,真正有用的内容只占很少一部分,我会觉得非常浪费时间和金钱。然而,这本教材给我的感觉是,几乎每一页都蕴含着扎实的东西。它的习题设计是真正做到了“少而精”,不是那种题海战术的堆砌,而是直击核心考点,每一道题都有它存在的价值和特定的考察目的。我尤其喜欢它在一些经典难题后面的“解题思路剖析”,它不仅仅给出了最终答案,更重要的是,它展示了思考问题的不同路径——比如,这条路径如何利用代数方法,而另一条路径如何巧妙地运用几何直觉来简化计算。这种多角度的思维训练,对于提升我们解决实际问题的能力至关重要。而且,书中的插图和图表制作质量极高,线条清晰,色彩运用克制而有效,完全服务于知识的表达,没有任何多余的装饰,这使得信息的传递效率大大提高。

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