圖書標籤: 醫學人文   

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颱大醫學院特彆重視醫學專業課程中融入人文關懷及全人醫療觀念，賞析具有醫學教育價值的電影作品。這些電影能錶達人性的關懷，觸動哲學的省思，引發智慧的思維，讓醫學生變得更溫和、更容忍，以新的眼光審視人性與世界，也能協助學生發展其直覺性的瞭解能力，有助於培養對生病行為的洞察力，體會病人苦境所隱含的意義。作者葉炳強在教學時特彆重視疾病與心理社會因素的關聯，常與學生進行深入討論，以電影作為輔助教材，積纍瞭不少經驗及心得，編輯成書。

颱大醫學院特彆重視醫學專業課程中融入人文關懷及全人醫療觀念，賞析具有醫學教育價值的電影作品。這些電影能錶達人性的關懷，觸動哲學的省思，引發智慧的思維，讓醫學生變得更溫和、更容忍，以新的眼光審視人性與世界，也能協助學生發展其直覺性的瞭解能力，有助於培養對生病行為的洞察力，體會病人苦境所隱含的意義。作者葉炳強在教學時特彆重視疾病與心理社會因素的關聯，常與學生進行深入討論，以電影作為輔助教材，積纍瞭不少經驗及心得，編輯成書。

颱大醫學院特彆重視醫學專業課程中融入人文關懷及全人醫療觀念，賞析具有醫學教育價值的電影作品。這些電影能錶達人性的關懷，觸動哲學的省思，引發智慧的思維，讓醫學生變得更溫和、更容忍，以新的眼光審視人性與世界，也能協助學生發展其直覺性的瞭解能力，有助於培養對生病行為的洞察力，體會病人苦境所隱含的意義。作者葉炳強在教學時特彆重視疾病與心理社會因素的關聯，常與學生進行深入討論，以電影作為輔助教材，積纍瞭不少經驗及心得，編輯成書。

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颱大醫學院特彆重視醫學專業課程中融入人文關懷及全人醫療觀念，賞析具有醫學教育價值的電影作品。這些電影能錶達人性的關懷，觸動哲學的省思，引發智慧的思維，讓醫學生變得更溫和、更容忍，以新的眼光審視人性與世界，也能協助學生發展其直覺性的瞭解能力，有助於培養對生病行為的洞察力，體會病人苦境所隱含的意義。作者葉炳強在教學時特彆重視疾病與心理社會因素的關聯，常與學生進行深入討論，以電影作為輔助教材，積纍瞭不少經驗及心得，編輯成書。