计算机文化基础习题集与上机指导

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isbn号码:9787113064013
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具体描述

计算机文化基础习题集与上机指导 内容简介 本书是一本面向计算机基础课程的综合性学习资料,旨在帮助学生系统地掌握计算机基础知识,提升实践操作能力。全书结构严谨,内容详实,紧密围绕当前主流的计算机文化基础教学大纲设计,力求在理论与实践之间搭建坚实的桥梁。 第一部分:理论知识精讲与习题演练 本书的理论部分覆盖了计算机文化基础课程的核心模块,力求全面而深入。 一、 计算机系统基础 本章深入浅出地介绍了计算机系统的基本组成,包括硬件和软件两大核心要素。 硬件系统: 详细阐述了中央处理器(CPU)的工作原理、存储器的层次结构(寄存器、高速缓存、内存、外存)及其作用。我们不仅讲解了计算机的“骨架”,还细致分析了输入/输出设备的功能,如键盘、鼠标、显示器、打印机等,并引入了总线结构的概念,解释数据如何在各个部件间高效传输。 软件系统: 系统地介绍了操作系统(OS)的核心功能,如进程管理、内存管理、文件管理和设备管理。通过典型的例子,解释了操作系统的类型(如Windows, macOS, Linux)及其各自的特点。此外,本章还涵盖了程序语言的分类,从机器语言到汇编语言,再到高级语言(C/C++, Java, Python等)的发展历程和应用场景。 习题与解析: 针对硬件结构和软件原理,设计了大量的选择题、填空题和简答题。特别设计了针对二进制、八进制、十六进制转换的专项练习,确保读者对数制转换烂熟于心。习题解析部分提供了详细的解题思路和知识点回顾,帮助学生巩固对底层逻辑的理解。 二、 信息化与网络基础 随着信息时代的深入发展,理解信息的本质和网络技术是现代公民的基本素养。 信息基础: 本章从信息论的角度探讨了信息的度量单位(比特、字节等),以及信息数字化编码的基本方法。重点讲解了多媒体信息(文本、图像、音频、视频)的表示和压缩技术,如JPEG、MP3等常用标准的工作原理。 计算机网络基础: 系统介绍了计算机网络的拓扑结构(星型、总线型、环型、网状型)和网络类型(局域网LAN、城域网MAN、广域网WAN)。核心内容集中在TCP/IP协议簇,详细解析了IP地址的分类与划分、子网掩码的作用、以及HTTP、FTP、SMTP等应用层协议的基本功能。 互联网应用: 深入剖析了万维网(WWW)的工作机制,包括URL的结构、浏览器的作用以及搜索引擎的工作原理。本部分还对信息检索的策略和效率优化进行了探讨。 习题与解析: 包含大量关于网络协议流程、IP地址计算、以及多媒体数据量估算的计算题。重点考察学生对网络分层模型的理解和应用。 三、 办公软件应用实战(以主流套件为例) 本部分侧重于培养学生在日常学习和工作中最常用的办公技能,全部采用“任务驱动”的教学模式。 文字处理(Word): 重点讲解了文档排版的高级技巧,如多级列表的设置、样式和模板的应用、文档结构图的生成、以及文档的交叉引用和目录自动生成。还包括邮件合并功能的使用。 电子表格(Excel): 深入讲解了公式与函数的应用,涵盖了常见的逻辑函数(IF)、查找与引用函数(VLOOKUP/HLOOKUP)、统计函数(COUNTIF/SUMIF)以及财务函数的基础应用。数据透视表的制作和条件格式化是本章的难点和重点,旨在提升数据分析能力。 演示文稿(PowerPoint): 强调了演示文稿的设计原则和美学规范,如何利用动画和切换效果提升演讲的感染力。本章还介绍了自定义母版和使用备注视图进行有效演讲的技巧。 习题与解析: 习题以项目实战为主,例如要求学生根据提供的原始数据,利用Excel完成销售报表的制作和图表生成;或要求学生根据指定要求完成一篇具有复杂版式的学术论文初稿。 第二部分:上机实践指导与能力提升 实践是检验学习成果的唯一标准。本部分提供了详尽的上机操作指导和项目案例。 一、 操作系统操作与管理实践 本部分以主流桌面操作系统(以Windows为例)为载体,引导学生掌握系统维护和优化技能。 文件与目录管理: 强调文件系统的结构,练习命令行操作(CMD/PowerShell)下的文件管理命令(如`cd`, `dir`, `copy`, `del`),对比图形界面操作的优劣。 系统设置与安全: 详细指导如何进行设备驱动程序的安装与更新、磁盘分区的管理与格式化、以及用户账户权限的设置。安全实践部分包括病毒防护软件的配置、防火墙的策略调整以及系统备份与恢复的基本流程。 二、 编程入门与算法初步(以基础语言为例) 为非计算机专业的学生建立基本的计算思维,引入程序设计的基本概念。 程序设计环境搭建: 指导学生安装和配置常用的集成开发环境(IDE),熟悉编译、链接和运行的基本流程。 基础结构演练: 重点训练顺序结构、选择结构(if-else, switch)和循环结构(for, while)的程序编写。通过实现斐波那契数列、素数判断等经典小案例,培养逻辑思维。 模块化编程概念: 初步介绍函数和过程的调用,理解代码复用性的重要性。 三、 综合应用项目设计 提供若干个贴近实际应用的小型项目,要求学生综合运用前述所学知识完成。 项目一:小型通讯录管理系统: 要求学生使用电子表格软件,设计包含姓名、电话、邮箱等字段的数据库,并利用筛选和排序功能模拟基础查询操作。 项目二:家庭预算分析报告: 要求学生收集一个月的家庭收支数据,利用Excel进行数据清洗、分类汇总,并生成柱状图和饼图直观展示支出结构,最后撰写一份基于数据的分析总结。 项目三:基础网页信息采集(选修): 引导学生了解HTML的基本标签,并尝试利用简单的网络工具或编程脚本获取特定网站的公开信息,理解网络爬虫的基本概念(强调合法合规)。 本书特色 1. 理论与实践紧密结合: 每个知识点后都紧跟着相应的练习题和上机操作步骤,确保学以致用。 2. 注重底层逻辑培养: 不满足于停留在软件表层操作,着重解析数制、编码、网络协议等计算机科学的基石概念。 3. 面向应用能力提升: 案例设计贴合现代办公需求,特别是对数据处理(Excel)的深度覆盖,旨在培养学生的信息素养和解决实际问题的能力。 4. 详尽的自我检测机制: 每章节末尾设置了“自测与反思”环节,帮助学习者及时查漏补缺,巩固学习效果。 本书适用于高等院校开设《计算机文化基础》、《信息技术基础》等课程的学生,也可作为希望系统回顾和提升自身计算机应用技能的社会人士的自学参考教材。

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我平时工作接触的都是业务层面的东西,对底层的计算原理一直有些模糊。这本书的出现,就像是给我打开了一扇通往计算机“幕后世界”的窗户。它的特色在于,它没有回避那些看似“高深”的技术名词,而是将其拆解得非常细致。我特别喜欢其中关于数据表示和编码的那几章,作者没有止步于介绍ASCII或Unicode的表面,而是深入探讨了它们背后的位操作逻辑。这种对底层机制的深度挖掘,极大地提升了我对整个信息处理流程的整体认知。而且,书中的“上机指导”部分,对于配置虚拟环境和进行基础编程练习的指导非常到位,它确保了读者在理论学习后,能够真正将知识应用到实践操作中去,培养了一种“工程师思维”,而不是仅仅停留在“使用者”的层面。

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这本书,光看名字我就知道它瞄准的是对计算机科学初学者或者希望巩固基础知识的人群,但实际翻开后,发现它更像是一份精心梳理过的知识地图,而不是简单的题海战术。它在体系构建上做得很用心,从最基础的二进制、逻辑运算,到后来的操作系统概念、网络基础,都有一条清晰的脉络。最让我惊喜的是,它似乎不满足于理论的堆砌,而是非常注重“知行合一”。比如在讲解完某个抽象的概念后,紧接着就会有一个配套的实践环节指导,这对于我们这种动手能力相对薄弱的学习者来说,简直是福音。它不会把你扔进一堆晦涩难懂的术语里自生自灭,而是会像一个经验丰富的导师,一步步引导你,让你在操作中体会理论的意义。这种设计极大地降低了初学者的畏难情绪,让我觉得学习计算机不再是一件高不可攀的事情,而是可以通过系统训练达成的目标。

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坦白说,市面上很多基础教材都存在一个通病:要么过于偏向理论,让人望而生畏;要么过于偏向某个软件的特定版本操作,时效性差。然而,这本习题集在平衡两者关系上做得非常出色。它既有扎实的理论基石,比如对冯·诺依曼结构的阐述,严谨而全面;同时,它对实践操作的指导也很有前瞻性,它侧重于教授那些跨越不同软件版本的核心操作理念和方法论,而不是拘泥于某个按钮的位置。这让我在学习完后,感觉自己获得了一种可以长期受益的能力,而非仅仅是一套临时的解题技巧。更值得称赞的是,它在一些章节后附带的自我检测机制,能够帮助学习者精准定位知识盲区,使后续的复习和提升更有针对性,真正体现了“习题集”的价值所在。

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拿到这本书时,我立刻感受到了它厚重感背后蕴含的严谨性。内容组织上,它遵循了由浅入深的原则,但“浅”的部分绝非肤浅。作者似乎非常清楚初学者在认知上的障碍点,在处理那些看似简单的基础概念时,会用非常贴近生活、形象化的比喻来阐释,这使得原本枯燥的原理变得生动起来。例如,它解释存储器层级结构时,用的类比清晰易懂,让我瞬间理解了CPU缓存和主内存之间的速度差异及作用原理。再看排版,虽然内容密度不小,但重点突出,关键术语加粗或斜体,配合恰当的图表,使得阅读体验流畅且高效。这套书读下来,我感觉自己不是在啃知识点,而是在构建一个坚实的知识框架,每一个知识点都是一个牢固的承重柱。

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说实话,我抱着“例行公事”的心态拿起了这本习题集,主要目标是应付考试,但很快就发现,它远远超出了“应试工具”的范畴。它的题目设计非常巧妙,不是那种千篇一律的死记硬背型考查,而是更偏向于考察对概念的理解深度和综合运用能力。很多题目需要你进行逻辑推理,甚至是对特定应用场景的模拟分析。尤其是一些“上机指导”的部分,它提供的不仅仅是简单的代码片段,更是对特定软件环境配置和常用操作的细致说明,这在很多同类教材中是缺失的。我特别欣赏它对“错误排查”环节的重视,它预设了新手可能会遇到的常见错误,并给出了解释和解决方案,这比单纯给出正确答案要宝贵得多,因为它教会了我们如何面对和解决问题,这才是真正的技能。

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