具体描述
《和孩子们聊音乐》是作者为家长、教师和音乐爱好者写的漫谈音乐修养的优秀读物。作者以讲座的方式，用款款深情的语言，漫谈了音乐修养的基本知识，综合了知识性、趣味性和可读性等优点，且要点简明。作者认为，音乐不只是一门艺术，而且是个人（尤其是少年儿童）心灵修养的必要手段，因此《和孩子们聊音乐》不仅讲述了音乐的功能和影响、学习音乐的必备知识，也谈到了音乐在生活中的作用，如音乐与人格修养、音乐与读书写作等等。
作者简介
托玛斯·塔珀（Thomas Tapper,1864-1958），美国著名音乐出版家，音乐教育家，美国宾西法尼亚州西奥多•普莱塞音乐书籍出版组织成员，曾在纽约大学和纽约音乐艺术研究所举办音乐教育讲座。
目录信息
读后感
小时候不爱学音乐，长大了忽然生发兴趣，演奏、聆听都生出爱好，一发不可收拾，然后遇见这本书。当我们的好奇心突破烦劳争端的重围重新萌发时，我们就变回小孩子了，同时发现自己是多么需要一位音乐方面的长辈再来重新教育我们一番。对我来说，这本书顺理成章地填补了空白。 ...
评分大调音阶都翻成了大音阶，害的我还以为是啥不知道的新东西…… 其余的内容还算好吧，有些地方感觉过于做作，可能是美国习惯这么教育孩子。
评分小时候不爱学音乐，长大了忽然生发兴趣，演奏、聆听都生出爱好，一发不可收拾，然后遇见这本书。当我们的好奇心突破烦劳争端的重围重新萌发时，我们就变回小孩子了，同时发现自己是多么需要一位音乐方面的长辈再来重新教育我们一番。对我来说，这本书顺理成章地填补了空白。 ...
评分小时候不爱学音乐，长大了忽然生发兴趣，演奏、聆听都生出爱好，一发不可收拾，然后遇见这本书。当我们的好奇心突破烦劳争端的重围重新萌发时，我们就变回小孩子了，同时发现自己是多么需要一位音乐方面的长辈再来重新教育我们一番。对我来说，这本书顺理成章地填补了空白。 ...
评分小时候不爱学音乐，长大了忽然生发兴趣，演奏、聆听都生出爱好，一发不可收拾，然后遇见这本书。当我们的好奇心突破烦劳争端的重围重新萌发时，我们就变回小孩子了，同时发现自己是多么需要一位音乐方面的长辈再来重新教育我们一番。对我来说，这本书顺理成章地填补了空白。 ...
用户评价
这本书，简直就是我寻觅已久的“音乐解密器”，它用最简单、最有趣的方式，把我从音乐的“黑洞”里拯救了出来。我一直觉得自己跟音乐“绝缘”，听歌也就是图个热闹，对那些乐理知识更是敬而远之。《和孩子们聊音乐》这本书，就像是把我曾经视为天书的音乐知识，变成了一本本生动有趣的故事书。 作者在书里用了很多特别贴切的比喻，让我一下子就理解了那些曾经让我望而却步的音乐概念。比如，他把“音高”比作爬楼梯，从低音走到高音，每一步都有它独特的感受。这个比喻让我一下子就明白了音高的规律性，也让我开始关注旋律的起伏变化，体会其中的情感。 还有关于“节奏”的讲解，作者没有给我讲什么复杂的节拍器，而是让我去感受自己心跳的快慢，去体会走路的步伐，甚至去捕捉雨滴落在屋檐上的声音。我突然发现，原来节奏无处不在，它就在我们的生活里，就在我们的身体里。这种从生活出发的讲解方式，真的让我觉得音乐离我好近。 我特别喜欢书中关于音乐如何影响情感的阐述。作者用生动的语言，把音乐的喜怒哀乐描绘得淋漓尽致。我甚至开始尝试去分析我喜欢的歌曲，看看它们是如何在情感上打动我的。这种“听懂”音乐的感觉，让我觉得特别过瘾。 这本书的叙述方式非常独特，它不像是一本枯燥的教科书，而是像一位经验丰富的长辈，在娓娓道来。作者没有给我灌输任何“必须学什么”的观念，而是鼓励我去探索，去感受，去发现。这种“顺其自然”的学习方式，让我觉得学习音乐不再是一项艰巨的任务，而是一种享受。 我特别赞赏书中关于如何引导孩子接触音乐的部分。作者提出的那些方法，都非常实用，而且充满了童趣。比如，用游戏的方式去认识音符，用故事的方式去理解乐曲。这让我看到了，原来培养孩子的音乐兴趣，可以如此轻松而有趣。 读这本书，让我觉得音乐不再是阳春白雪，而是我们每个人都可以接触和享受的。它就像生活中的阳光雨露，滋养着我们的心灵。我开始尝试着去听更多不同类型的音乐，去感受它们带来的不同体验。 书中还穿插了不少关于世界各地音乐文化的介绍，让我大开眼界。我才知道，原来世界上有这么多不同风格、不同特色的音乐，它们都代表着不同的文化和民族。这种跨文化的音乐体验，让我觉得世界是如此的丰富多彩。 我最喜欢的一点是，这本书让我觉得音乐并不是少数人的专利，而是我们每个人都可以参与其中的一种生活方式。它鼓励我去尝试，去表达，去创造，即使只是哼唱一首简单的旋律，也是在和音乐对话。 总而言之，《和孩子们聊音乐》是一本非常有启发意义的书。它不仅为我打开了音乐世界的大门，更让我看到了音乐在生活中的重要意义。我真心推荐这本书给所有热爱生活、渴望美好的人们，它会让你发现，原来音乐，可以如此简单，如此美妙。
评分这本书真是有种魔力，让我这个平时对音乐只是“听个响”的人，瞬间觉得自己好像也懂了点儿什么。我原本以为，聊音乐这种事情，要么是那些穿着燕尾服、一脸严肃的艺术家们才能做的事，要么就得是那些背着一大堆乐理公式的学生，可这本书完全打破了我的固有印象。作者就像是我的老朋友一样，一点点地给我“掰开了、揉碎了”讲那些曾经让我头疼的音乐术语。 我记得有一段讲到“和弦”的部分，我以前听到这个词就头大，感觉跟数学公式一样复杂。但书里用了个特别形象的比喻，说和弦就像是几个人在对话，有时候他们唱得一样，有时候又唱得不一样，但总能和谐地在一起，发出好听的声音。这个比喻一下子就让我明白了，原来和弦并不是什么高不可攀的东西，它其实就是声音的组合，是音乐的“聊天”。 还有关于“节奏”的讲解，作者没有给我讲什么八分音符、十六分音符，而是让我去感受心跳的快慢，去体会走路的步伐，甚至去捕捉雨滴落在屋檐上的声音。我突然发现，原来节奏无处不在，它就在我们的生活里，就在我们的身体里。这种从生活出发的讲解方式，真的让我觉得音乐离我好近。 我以前总觉得古典音乐很“闷”，听着就像在催眠。但这本书里讲到的一些古典音乐的故事，比如某个作曲家是如何创作出惊世之作的，或者某个乐曲背后的感人故事，让我开始对古典音乐产生了好奇。我尝试着去听了一些书里推荐的曲子，突然发现，有些古典音乐的旋律真的非常优美，充满了力量，甚至比我平时听的流行歌更能打动我。 更重要的是，这本书让我开始思考，为什么我会喜欢某些音乐，而不喜欢另一些。它引导我去体会音乐所传达的情感，去感受旋律所带来的情绪变化。我发现，原来音乐不仅仅是声音，它更是情感的载体，是一种与心灵的交流。这种对音乐的深层次理解，让我觉得我的生活好像也多了一些色彩。 这本书的语言风格特别接地气，没有什么华丽的辞藻，就像和邻居聊天一样。作者的语气总是带着一种温暖和鼓励，让我觉得学习音乐是一件轻松愉快的事情，而不是一种负担。我特别喜欢那些穿插在文字中的小故事，它们让我看到了音乐家们的生活，感受到了他们创作时的热情和坚持。 我发现，通过这本书，我对音乐的欣赏能力好像真的提高了不少。以前我听歌，就是随波逐流，觉得好听就多听几遍。现在，我开始能够注意到歌曲的编曲，注意到歌手的演唱技巧，注意到歌词所传达的意境。这种“听懂”音乐的感觉，真的非常棒。 这本书还让我对“童趣”有了新的理解。作者在和孩子聊音乐的时候，总是能用他们能接受的方式去讲解，比如用游戏的方式去认识乐器，用故事的方式去理解乐曲。这让我看到了，原来引导孩子接触音乐，最重要的就是激发他们的兴趣，让他们觉得音乐是好玩儿的，是快乐的。 我最喜欢的一点是，这本书让我觉得音乐并不是少数人的专利，而是我们每个人都可以参与其中的一种生活方式。它鼓励我去尝试，去表达，去创造，即使只是哼唱一首简单的旋律，也是在和音乐对话。这种开放的态度，让我觉得音乐的世界是无限广阔的。 总而言之，这本书就像一位神奇的魔法师，用简单的语言和有趣的故事，为我打开了音乐的宝藏。它不仅仅是一本书，更是一种对生活的热爱，一种对艺术的追求。我墙裂推荐给所有想要了解音乐、热爱音乐的朋友们，相信这本书一定会给你带来意想不到的惊喜！
评分这本书，真的是完全颠覆了我对音乐的认知。我一直以为，音乐就是那些高雅的交响乐，或者是流行歌手唱的那些好听的歌曲，除此之外，就没什么别的了。可《和孩子们聊音乐》就像一把钥匙，一下子就把我带到了一个我从未想过的音乐世界。 作者在书里写的东西，真的特别接地气。他没有用那些我听不懂的专业词汇，而是用生活中的例子来解释音乐。比如，讲到“音量”的时候，他会让你去感受一下小声说话和放声大喊的区别，然后告诉你，音乐的音量变化，就像是我们说话时的语气一样，能够传达不同的情绪。这个比喻，让我一下子就明白了，原来音量不仅仅是声音的大小，更是情感的表达。 我特别喜欢书中讲到的关于“音乐的节奏”的部分。作者没有给我讲什么复杂的节拍器，而是让我去感受自己心跳的节奏，去体会走路的步伐，甚至去模仿小动物的动作。我这才发现，原来节奏无处不在，它就像是音乐的骨架，支撑着整个乐曲。当我开始尝试着去用身体去感受节奏的时候，我真的觉得和音乐有了更深的连接。 书中关于“乐器”的介绍也很有意思。作者没有只是列出乐器的名字，而是讲述了它们是怎么被发明的，它们有什么特别的故事。比如，他讲到小提琴是怎么从一把简单的弦乐器，逐渐发展成现在这样精美的乐器，听起来就像是在听一个乐器的“成长史”。这些故事让我觉得，每一个乐器都有它自己的生命，都有它自己的故事。 这本书让我最惊喜的是，它让我开始去“听懂”音乐，而不是仅仅“听到”音乐。作者引导我去关注音乐的细节，比如旋律的起伏，和声的配合，乐器的音色。我开始能够分辨出不同的乐器在歌曲中的作用，能够体会到它们是如何相互配合，共同营造出一种氛围。这种“听懂”的感觉，让我觉得非常有成就感。 我发现，这本书的语言风格特别吸引人。作者就像一个经验丰富的老师，用一种温和而充满智慧的方式，一点点地把我引向音乐的深处。他没有给我压力，而是让我按照自己的节奏去探索。我读的时候，常常会因为书中某个精辟的观点而恍然大悟，然后陷入深深的思考。 我特别赞赏书中关于如何培养孩子音乐兴趣的建议。作者提出的那些方法，都非常实用，而且充满了童趣。比如，用游戏的方式去认识音符，用故事的方式去理解乐曲。这让我看到了，原来引导孩子接触音乐，可以这么有趣，这么自然。 读这本书，让我觉得音乐不再是阳春白雪，而是我们每个人都可以接触和享受的。它就像生活中的阳光雨露，滋养着我们的心灵。我开始尝试着去听更多不同类型的音乐，去感受它们带来的不同体验。 这本书还让我对“创造力”有了新的认识。作者鼓励我去尝试用自己的方式去表达音乐，即使只是哼唱一首简单的旋律，也是一种创造。这种鼓励，让我觉得音乐的世界是无限广阔的，每个人都可以是音乐的创造者。 总而言之，《和孩子们聊音乐》是一本让我受益匪浅的书。它不仅为我打开了音乐世界的大门，更让我看到了音乐在生活中的重要意义。我真心推荐这本书给所有热爱生活、渴望美好的人们，它会让你发现，原来音乐，可以如此简单，如此美妙。
评分这本书，就像是为我这样一个完全不懂音乐的人量身定做的“音乐百科全书”，而且是用最有趣、最易懂的方式呈现的。我一直觉得音乐是个高冷的艺术，离我特别遥远，直到我读了《和孩子们聊音乐》，我才发现，原来音乐可以这么贴近生活，这么温暖。 作者在书里用了很多非常形象的比喻，把那些曾经让我头疼的音乐术语解释得清清楚楚。比如，讲到“节奏”的时候，他会让你去感受心跳的快慢，去体会走路的步伐，甚至去模仿动物的叫声。我一下子就明白了，原来节奏不仅仅是音乐的快慢，更是一种生命的律动。 还有关于“音色”的讲解，作者把它比作不同人的声音，有沙哑的，有清脆的，有浑厚的。我一下子就理解了为什么不同的乐器会发出不同的声音，也开始去留意那些细微的音色变化，去体会它们带来的不同感觉。 最让我着迷的，是书中关于音乐如何影响情绪的描述。作者用生动的语言，把音乐的喜怒哀乐描绘得淋漓尽致。我甚至开始尝试着去分析我喜欢的歌曲，看看它们是如何在情感上打动我的。这种“听懂”音乐的感觉，让我觉得特别过瘾。 这本书的写作风格非常独特，它不像是一本枯燥的教科书，而更像是一位充满智慧的朋友，在和我分享他对音乐的热爱。作者的语言非常亲切，充满感染力，让我读的时候，常常会因为书中的某个观点而发出会心的微笑，然后陷入深深的思考。 我特别欣赏书中关于如何引导孩子接触音乐的部分。作者提出了很多简单易行的方法，比如用游戏的方式去认识音符，用故事的方式去理解乐曲。这让我看到了，原来培养孩子的音乐兴趣，可以如此轻松而有趣。 读这本书，让我觉得自己好像也在跟着作者一起探索音乐的世界。我开始留意生活中的各种声音，并尝试去感受它们背后的“音乐性”。我甚至开始尝试着去哼唱一些简单的旋律，去感受用自己的声音去创造音乐的乐趣。 书中还穿插了不少关于世界各地音乐文化的介绍，让我大开眼界。我才知道，原来世界上有这么多不同风格、不同特色的音乐，它们都代表着不同的文化和民族。这种跨文化的音乐体验，让我觉得世界是如此的丰富多彩。 我最喜欢的一点是，这本书让我觉得音乐并不是少数人的专利，而是我们每个人都可以参与其中的一种生活方式。它鼓励我去尝试，去表达，去创造，即使只是哼唱一首简单的旋律，也是在和音乐对话。 总而言之，《和孩子们聊音乐》是一本非常有启发意义的书。它不仅为我打开了音乐世界的大门，更教会了我如何去欣赏和理解音乐。我真心推荐这本书给所有热爱生活、渴望美好的人们，它会让你发现，原来音乐，可以如此简单，如此美妙。
评分这本书，简直就是一本音乐的“入门宝典”，而且是用最有趣、最易懂的方式呈现的。我一直觉得音乐是件很“高冷”的事情，要不就是得天赋异禀，要不就得从小接受专业训练。可《和孩子们聊音乐》这本书，彻底打破了我的这个固有印象。 作者在书里用了很多生动形象的比喻，把那些曾经让我头疼的音乐术语，比如“旋律”、“节奏”、“和声”，都解释得清清楚楚，易于理解。我尤其喜欢他把“旋律”比作一条蜿蜒的小溪，有时候潺潺流淌，有时候奔腾向前，充满了生命力。这个比喻让我一下子就get到了旋律的流动性和表现力，原来它不仅仅是一串音符的堆叠，更是情感的流动。 还有关于“节奏”的讲解，作者没有给我讲什么八分音符、十六分音符，而是让我去感受自己心跳的快慢，去体会走路的步伐，甚至去捕捉雨滴落在屋檐上的声音。我突然发现，原来节奏无处不在，它就在我们的生活里，就在我们的身体里。这种从生活出发的讲解方式，真的让我觉得音乐离我好近。 我特别喜欢书中关于音乐如何影响情感的阐述。作者用生动的语言，把音乐的喜怒哀乐描绘得淋漓尽致。我甚至开始尝试去分析我喜欢的歌曲，看看它们是如何在情感上打动我的。这种“听懂”音乐的感觉，让我觉得特别过瘾。 这本书的叙述方式非常独特，它不像是一本枯燥的教科书，而是像一位经验丰富的长辈，在娓娓道来。作者没有给我灌输任何“必须学什么”的观念，而是鼓励我去探索，去感受，去发现。这种“顺其自然”的学习方式，让我觉得学习音乐不再是一项艰巨的任务，而是一种享受。 我特别赞赏书中关于如何引导孩子接触音乐的部分。作者提出的那些方法，都非常实用，而且充满了童趣。比如，用游戏的方式去认识音符，用故事的方式去理解乐曲。这让我看到了，原来培养孩子的音乐兴趣，可以如此轻松而有趣。 读这本书，让我觉得音乐不再是阳春白雪，而是我们每个人都可以接触和享受的。它就像生活中的阳光雨露，滋养着我们的心灵。我开始尝试着去听更多不同类型的音乐，去感受它们带来的不同体验。 书中还穿插了不少关于世界各地音乐文化的介绍，让我大开眼界。我才知道，原来世界上有这么多不同风格、不同特色的音乐，它们都代表着不同的文化和民族。这种跨文化的音乐体验，让我觉得世界是如此的丰富多彩。 我最喜欢的一点是，这本书让我觉得音乐并不是少数人的专利，而是我们每个人都可以参与其中的一种生活方式。它鼓励我去尝试，去表达，去创造，即使只是哼唱一首简单的旋律，也是在和音乐对话。 总而言之，《和孩子们聊音乐》是一本非常有启发意义的书。它不仅为我打开了音乐世界的大门，更让我看到了音乐在生活中的重要意义。我真心推荐这本书给所有热爱生活、渴望美好的人们，它会让你发现，原来音乐，可以如此简单，如此美妙。
评分我一直觉得，音乐是一种遥不可及的艺术，就像天上的星星，只能远远地看着，却不知道如何去触碰。直到我偶然翻开《和孩子们聊音乐》，我才发现，原来音乐离我这么近，它就像我身边的空气，无处不在，却又如此宝贵。《和孩子们聊音乐》这本书，真的就像一个神奇的引路人，带着我这个对音乐一窍不通的“菜鸟”，一步步地走进了音乐的殿堂。 作者在书里没有用那些让人望而生畏的专业术语，而是用一种非常轻松、幽默的语言，把复杂的音乐概念讲得通俗易懂。我最喜欢的部分是关于“音高”的讲解，作者把不同的音高比作不同高度的台阶，从低到高，一步步向上攀登，感觉非常直观。我以前总觉得音高就是高低不一的声音，现在我才知道，原来音高是有规律的，是构成旋律的基础。 还有关于“乐器”的介绍，作者并没有简单地罗列它们的名称和特点，而是通过讲述一些关于乐器的趣事，让我对它们产生了浓厚的兴趣。比如，关于钢琴的起源，关于小提琴的制作过程，这些故事让我觉得乐器不再是冰冷的物体，而是充满了生命和历史的艺术品。 我特别欣赏书中关于“音乐的表情”的讨论。作者用生动的语言描述了音乐是如何表达喜悦、悲伤、愤怒、平静等各种情感的。我甚至开始尝试去模仿音乐中的情感，比如一段欢快的旋律，我会在脑海里想象出孩子们在草地上奔跑的画面；一段忧伤的旋律，则会让我联想到雨中孤独的身影。这种“情景代入”的方式，让我对音乐的理解更加深刻。 这本书最让我感动的是，作者在引导孩子理解音乐的时候，总是充满了耐心和爱心。它强调的是激发兴趣，而不是死记硬背。我看到了作者是如何用各种有趣的方式，让孩子们去感受音乐的节奏，去体会音乐的旋律，去发现音乐的美好。这让我觉得，原来培养下一代的音乐素养，可以如此轻松而富有成效。 我发现，自从读了这本书，我听音乐的方式都变了。以前我只是跟着旋律走，现在我开始去注意歌曲的编曲，注意乐器的运用，注意歌手的演唱方式。我甚至开始尝试着去哼唱一些简单的旋律，去感受用自己的声音去创造音乐的乐趣。这种从“听”到“做”的转变，让我觉得我不再是一个被动的听众，而是一个积极的参与者。 书中还穿插了不少关于世界各地音乐文化的介绍，让我大开眼界。我才知道，原来世界上有这么多不同风格、不同特色的音乐，它们都代表着不同的文化和民族。这种跨文化的音乐体验，让我觉得世界是如此的丰富多彩。 我特别喜欢作者那种“寓教于乐”的写作风格。它不像一本严谨的学术论文，而是像一本充满智慧的童话故事，让你在不知不觉中就学到了很多东西。我读的时候，常常会因为书中某个精彩的比喻或故事而会心一笑，然后陷入深深的思考。 这本书让我明白，音乐不仅仅是声音的组合，更是情感的表达，是文化的传承，是人与人之间沟通的桥梁。它能够跨越语言的障碍，触动人们内心最柔软的部分。这种对音乐的深刻认识，让我觉得我的生活因此变得更加丰富和有意义。 总而言之，《和孩子们聊音乐》是一本让我受益匪浅的书。它不仅为我打开了音乐世界的大门，更教会了我如何去欣赏和理解音乐。我真心推荐这本书给每一个热爱生活、渴望美好的人，它会让你发现，原来音乐，可以如此简单，如此美妙。
评分这本书，就像是一个为我量身定做的音乐启蒙课程，而且是用最生动、最有趣的方式呈现的。我一直认为，音乐是件很“高大上”的事情，要不就是得天赋异禀，要不就得从小接受专业训练。可《和孩子们聊音乐》彻底打破了我的这个想法。 作者在书里用了很多特别贴切的比喻，让我一下子就明白了那些曾经让我头疼的音乐术语。比如，讲到“旋律”的时候，作者把它比作一条蜿蜒的小溪，有时候潺潺流淌，有时候奔腾向前，充满了生命力。这个比喻让我瞬间就get到了旋律的流动性和表现力，原来它不仅仅是一串音符的堆叠，更是情感的流动。 还有关于“节奏”的讲解，作者没有给我讲什么八分音符、十六分音符，而是让我去感受心跳的快慢，去体会走路的步伐，甚至去捕捉雨滴落在屋檐上的声音。我突然发现，原来节奏无处不在，它就在我们的生活里，就在我们的身体里。这种从生活出发的讲解方式，真的让我觉得音乐离我好近。 我特别喜欢书中关于音乐如何影响情感的阐述。作者用生动的语言描述了音乐如何触动我们的内心，引发共鸣。我甚至开始尝试去分析我喜欢的歌曲，看看它们是如何在情感上打动我的。这种“听懂”音乐的感觉，让我觉得特别过瘾。 这本书的叙述方式非常独特，它不像是一本枯燥的教科书，而是像一位经验丰富的长辈，在娓娓道来。作者没有给我灌输任何“必须学什么”的观念，而是鼓励我去探索，去感受，去发现。这种“顺其自然”的学习方式，让我觉得学习音乐不再是一项艰巨的任务，而是一种享受。 我特别赞赏书中关于如何引导孩子接触音乐的部分。作者提出的那些方法，都非常实用，而且充满了童趣。比如，用游戏的方式去认识音符，用故事的方式去理解乐曲。这让我看到了，原来培养孩子的音乐兴趣，可以如此轻松而有趣。 读这本书，让我觉得音乐不再是阳春白雪，而是我们每个人都可以接触和享受的。它就像生活中的阳光雨露，滋养着我们的心灵。我开始尝试着去听更多不同类型的音乐，去感受它们带来的不同体验。 书中还穿插了不少关于世界各地音乐文化的介绍，让我大开眼界。我才知道，原来世界上有这么多不同风格、不同特色的音乐，它们都代表着不同的文化和民族。这种跨文化的音乐体验，让我觉得世界是如此的丰富多彩。 我最喜欢的一点是，这本书让我觉得音乐并不是少数人的专利，而是我们每个人都可以参与其中的一种生活方式。它鼓励我去尝试，去表达，去创造，即使只是哼唱一首简单的旋律，也是在和音乐对话。 总而言之，《和孩子们聊音乐》是一本非常有启发意义的书。它不仅为我打开了音乐世界的大门，更让我看到了音乐在生活中的重要意义。我真心推荐这本书给所有热爱生活、渴望美好的人们，它会让你发现，原来音乐，可以如此简单，如此美妙。
评分这本书，就像是一位温柔的引路人，带领我这个对音乐一窍不通的“小白”，走进了奇妙的音乐世界。我以前总是觉得，音乐是件很“高大上”的事情，要不就是得天赋异禀，要不就得从小接受专业训练。可《和孩子们聊音乐》这本书，彻底颠覆了我的这个观念。 作者在书里用了很多生动形象的比喻，把那些曾经让我头疼的音乐术语，比如“旋律”、“节奏”、“和声”，都解释得清清楚楚，易于理解。我尤其喜欢他把“旋律”比作一条蜿蜒的小溪，有时候潺潺流淌，有时候奔腾向前，充满了生命力。这个比喻让我一下子就明白了旋律的流动性和表现力，原来它不仅仅是一串音符的堆叠，更是情感的流动。 还有关于“节奏”的讲解，作者没有给我讲什么复杂的节拍器，而是让我去感受自己心跳的快慢，去体会走路的步伐，甚至去捕捉雨滴落在屋檐上的声音。我这才发现，原来节奏无处不在，它就像是音乐的骨架，支撑着整个乐曲。当我开始尝试着去用身体去感受节奏的时候，我真的觉得和音乐有了更深的连接。 我最喜欢书中关于音乐如何影响情感的描述。作者用生动的语言，把音乐的喜怒哀乐描绘得淋漓尽致。我甚至开始尝试去分析我喜欢的歌曲，看看它们是如何在情感上打动我的。这种“听懂”音乐的感觉，让我觉得特别过瘾。 这本书的写作风格非常独特，它不像是一本枯燥的教科书，而更像是一位充满智慧的朋友，在和我分享他对音乐的热爱。作者的语言非常亲切，充满感染力，让我读的时候，常常会因为书中的某个观点而恍然大悟，然后陷入深深的思考。 我特别赞赏书中关于如何引导孩子接触音乐的部分。作者提出的那些方法，都非常实用，而且充满了童趣。比如，用游戏的方式去认识音符，用故事的方式去理解乐曲。这让我看到了，原来培养孩子的音乐兴趣，可以如此轻松而有趣。 读这本书，让我觉得音乐不再是阳春白雪，而是我们每个人都可以接触和享受的。它就像生活中的阳光雨露，滋养着我们的心灵。我开始尝试着去听更多不同类型的音乐，去感受它们带来的不同体验。 书中还穿插了不少关于世界各地音乐文化的介绍，让我大开眼界。我才知道，原来世界上有这么多不同风格、不同特色的音乐，它们都代表着不同的文化和民族。这种跨文化的音乐体验，让我觉得世界是如此的丰富多彩。 我最喜欢的一点是，这本书让我觉得音乐并不是少数人的专利，而是我们每个人都可以参与其中的一种生活方式。它鼓励我去尝试，去表达，去创造，即使只是哼唱一首简单的旋律，也是在和音乐对话。 总而言之，《和孩子们聊音乐》是一本非常有启发意义的书。它不仅为我打开了音乐世界的大门，更让我看到了音乐在生活中的重要意义。我真心推荐这本书给所有热爱生活、渴望美好的人们，它会让你发现，原来音乐，可以如此简单，如此美妙。
评分《和孩子们聊音乐》这本书，简直就是为我这种“音乐小白”量身定做的。我一直以为音乐是件很“高大上”的事情，要不就是得天赋异禀，要不就得从小接受专业训练。所以，我一直都是那个在KTV里只会跟着大家瞎哼哼，或者在开车时只能听听广播的“背景音乐消费者”。但读了这本书，我才发现，原来音乐也可以这么亲切，这么生活化。 作者在书里用了好多特别贴切的比喻，让我一下子就理解了那些我以前从来不敢去碰的音乐术语。比如，讲到“旋律”的时候，作者把它比作一条蜿蜒的小溪，有时候潺潺流淌，有时候奔腾向前，充满了生命力。这个比喻让我瞬间就get到了旋律的流动性和表现力，原来它不仅仅是一串音符的堆叠，更是情感的流动。 还有讲到“音色”的时候，作者又把它比作不同人的声音，有洪亮高亢的，有低沉浑厚的，有婉转悠扬的，每一种声音都有它独特的魅力。这个比喻让我一下子就理解了不同乐器为什么会发出不同的声音，也让我开始关注那些细微的声音差异，去体会不同乐器带来的独特感受。 书里让我印象最深刻的，是作者对于音乐如何影响情感的阐述。以前我只知道听歌会让我开心或难过，但这本书让我开始思考“为什么”。作者解释了音乐如何通过节奏、旋律、和声等元素来触动我们的内心，引发共鸣。我甚至开始尝试去分析我喜欢的歌曲，看看它们是如何在情感上打动我的。 这本书的叙述方式非常独特，它不像一本枯燥的教科书，而是像一位经验丰富的长辈，在娓娓道来。作者没有给我灌输任何“必须学什么”的观念，而是鼓励我去探索，去感受，去发现。这种“顺其自然”的学习方式，让我觉得学习音乐不再是一项艰巨的任务，而是一种享受。 我尤其喜欢书中关于如何培养孩子音乐兴趣的部分。作者提出了许多简单易行的方法，比如通过游戏、故事、肢体律动等，让孩子在玩乐中感受音乐的魅力。这让我看到了，原来引导孩子接触音乐，最重要的不是让他们记住多少乐谱，而是让他们爱上音乐，让他们觉得音乐是生活的一部分。 读这本书的时候，我常常会停下来，去思考作者提出的问题，去联系自己的生活经验。比如，作者问“你听到下雨的声音，会想到什么？”，这个问题让我开始注意到生活中的许多声音，并尝试去感受它们背后的“音乐性”。这种主动的思考和联结，让我觉得这本书不仅仅是在讲音乐，更是在引导我去重新审视我的生活。 书中还穿插了不少音乐家的故事，这些故事让我看到了音乐家们在创作过程中的不易和执着。比如，某个作曲家为了一个灵感，如何在深夜里反复修改；或者某个音乐家，如何在困境中依然坚持自己的音乐梦想。这些故事让我对音乐家们充满了敬意，也让我更加珍惜那些伟大的音乐作品。 这本书的语言风格非常有感染力，它用一种饱含热情和智慧的语言，将音乐的奥秘一点点地展现出来。我读的时候，常常会感到热血沸腾，想要立刻去探索更广阔的音乐世界。这种激发我去行动的动力，是我在其他很多书中都没有感受到的。 总而言之，《和孩子们聊音乐》是一本非常有启发的书。它不仅让我这个音乐“门外汉”能够轻松地理解音乐，更让我看到了音乐在生活中的重要意义。我真心觉得，这本书是送给所有热爱生活、渴望美好的人们的一份珍贵礼物，它会让你发现，原来音乐，可以如此贴近我们的心灵。
评分这本书给我带来了一场意想不到的音乐启蒙之旅，虽然我本身对音乐理论了解不深，甚至可以说是一个门外汉，但《和孩子们聊音乐》却像一位循循善诱的向导，将那些曾经遥不可及的乐理知识，变得生动有趣、易于理解。我尤其喜欢书中那些巧妙的比喻，它们将抽象的概念具象化，比如将音阶比作楼梯，将节奏比作心跳，将和声比作对话，这些接地气的解释让我一下子就抓住了问题的本质。作者并没有一味地灌输枯燥的知识点，而是通过讲述一个个引人入胜的故事，比如莫扎特年少成名的传奇，贝多芬在失聪中的音乐创作，这些真实的历史片段不仅增加了阅读的趣味性，更让我看到了音乐家们在面对困难时所展现出的非凡毅力与创造力。 我发现，这本书不仅仅是在讲解音乐，更是在传递一种生活态度。它鼓励我去观察生活中的点滴，去倾听周围的声音，去感受那些隐藏在日常中的音乐旋律。无论是清晨鸟儿的歌唱，还是午后微风吹过树叶的沙沙声，亦或是城市熙熙攘攘的人声，似乎都可以从中找到音乐的痕迹。这种视角的变化让我对周围的世界有了全新的认识，也让我更加享受当下。 书中对于不同音乐风格的介绍也让我大开眼界。从古典音乐的庄重典雅，到爵士乐的自由奔放，再到流行音乐的活力四射，作者都用一种非常亲切的语言为我一一解读，让我不再对那些陌生的音乐感到畏惧，反而激起了我探索的兴趣。我开始尝试去听一些之前从未接触过的音乐类型，并逐渐找到了自己喜欢的风格，这对我来说是一次巨大的突破。 更让我惊喜的是，这本书还教会了我如何去欣赏音乐，而不仅仅是“听”音乐。它让我开始关注音乐的细节，比如旋律的起伏，节奏的变化，乐器的配合，以及情感的表达。以前我只是简单地觉得好听，现在我能从中体会到更多的层次和深度。这就像从看一幅画的整体印象，变成了欣赏画家笔触的细腻和色彩的运用。 书中关于儿童音乐启蒙的建议也让我受益匪浅。虽然我还没有孩子，但通过阅读这些内容，我看到了如何用一种更自然、更富有趣味的方式去引导下一代接触音乐。它强调的是兴趣的培养，而不是死记硬背的技巧，这与我一直以来对教育的理解不谋而合。我相信，如果家长能够运用书中的方法，孩子们一定会在音乐的海洋里快乐地遨游。 这本书的语言风格非常平易近人，没有过多的专业术语，即使是初学者也能轻松理解。作者仿佛是站在我的身边，用一种温和而鼓励的语气与我对话，让我感到非常放松，没有压迫感。这种“零距离”的交流方式，大大降低了我学习音乐的门槛，让我觉得音乐并非高不可攀。 我特别欣赏书中关于音乐对情感的影响的探讨。它深入浅出地解释了音乐是如何触动我们的内心，引发我们的喜怒哀乐。我开始意识到，原来我听过的许多歌曲，之所以能够打动我，不仅仅是因为旋律好听，更是因为它触碰到了我内心深处的情感共鸣。这让我对音乐的理解又上了一个新的台阶。 这本书的结构安排也非常合理，每一章节都围绕着一个主题展开，逻辑清晰，过渡自然。读者可以根据自己的兴趣选择阅读的顺序，也可以从头到尾地跟随作者的思路，都能获得丰富的收获。我尝试着按照书中的章节顺序进行阅读，感觉像是经历了一次循序渐进的音乐探索之旅，每一步都充满了新发现。 令我印象深刻的是，书中还提及了一些关于音乐的趣闻轶事，这些小故事不仅增加了阅读的趣味性，更让我对音乐家的生活有了更直观的了解。比如，某个著名作曲家在创作过程中遇到的瓶颈，或者某个乐曲诞生的奇妙缘由，这些都让音乐变得更加有血有肉，也让我对那些伟大的音乐作品有了更深的敬意。 总而言之，《和孩子们聊音乐》是一本极具价值的书籍，它不仅为我打开了音乐世界的大门，更教会了我如何去欣赏和理解音乐。这本书所传递的不仅仅是知识，更是一种对生活的热爱和对美好的追求。我强烈推荐给所有对音乐感兴趣，或者希望与孩子一起探索音乐世界的朋友们，相信你们也会像我一样，在这本书中收获满满的惊喜和感悟。
评分每一位真正想要学习音乐的人都可以读一读，指导方针很高屋建瓴，给出了非常好的学习方向以及具体方法。
评分没看完、没领悟到本质
评分每一位真正想要学习音乐的人都可以读一读，指导方针很高屋建瓴，给出了非常好的学习方向以及具体方法。
评分太鸡汤了。
评分百年前的作品历久弥新，刚看了开头那字字句句却已说到我的心坎里。孩子，如果有一天音乐真正走进你心里成为你生命中的伙伴时，希望那些曾经为此付出的苦痛和流过的热泪都成为巨大的精神财富使你内心强大无比。 除了音乐，它还在讲述其他很多东西，值得慢慢品味其中许多闪光的字句。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有