20以内加减法练习册/儿童启蒙知识练习册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:吉林摄影出版社

作者:河马文化

出品人:

页数:46

译者:

出版时间:2008-12

价格:3.00元

装帧:

isbn号码:9787807573203

丛书系列:

图书标签:

• 加减法
• 儿童数学
• 启蒙教育
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• 幼儿学习
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• 基础数学
• 儿童益智

《奇妙的数学世界：大数运算与几何启蒙》图书简介 内容提要： 本书旨在引导学龄前及小学低年级的孩子们，跨越“20以内”的基础加减法阶段，进入更广阔、更具挑战性的数学领域。它系统地涵盖了100以内加减法的熟练运算，乘法口诀的初步认知与应用，以及基础几何图形的识别与空间想象力培养。本书特别注重通过贴近生活的实例、趣味性的闯关设计和动手操作的环节，帮助学生建立起对“量”与“形”的深刻理解，为后续的系统数学学习打下坚实而坚固的基石。 --- 第一部分：迈向百位数的挑战——100以内加减法精通 在掌握了20以内的加减法后，孩子们需要面对更复杂的数字组合，这是从具体运算向抽象思维过渡的关键一步。本部分内容将通过循序渐进的难度提升，确保学习的流畅性与扎实性。 1. 100以内数的认识与分解： 我们从数的“家谱”开始，细致讲解如何准确地数到100，并重点剖析“十位”与“个位”的概念。通过“凑十法”的逆向思维训练，让孩子熟练掌握100以内的数是如何由10个十和若干个一组成的。例如，学习如何将37拆分为“3个十和7个一”，以及如何快速计算出“比58多10”或“比42少5”的数。 2. 不进位加法与减法的稳固练习： 针对十位和个位数字相加或相减时无需“借位”或“进位”的基础练习，我们设计了大量聚焦于个位运算的习题。这部分强调计算的准确性和速度，例如 $23 + 45$ 和 $78 - 31$。通过图示化的方式，将十位的“小棒”和个位的“圆点”对应起来，让孩子直观感受数的分合。 3. 核心难点突破：进位加法与退位减法： 这是100以内加减法的核心壁垒。 进位加法（向十位进位）： 我们采用“凑十法”与“拆分法”相结合的策略。例如，讲解 $48 + 15$ 时，首先让48凑够50（需要2），然后从15中拿出2，剩下的13再与50相加。这种方法强调运算过程的逻辑性，而非死记硬背。 退位减法（从十位借位）： 退位减法的关键在于理解“借一当十”的含义。通过“百变小火车”的故事模型，将十位的10个单位形象地“送到”个位，帮助孩子理解 $62 - 37$ 中，2为什么能减7，以及借位后十位数字的变化。 4. 综合应用与速算技巧： 本章节末尾，加入大量混合了加法和减法的两步运算（如 $100 - 45 + 22$），以及涉及“比一个数多（少）几”的实际问题。同时，引入基础的速算窍门，如遇到“尾数是9”或“尾数是1”的加减法时，如何巧妙地通过“多加/减1”再“减/加1”的变通方法来简化计算。 --- 第二部分：乘法的初次相遇——等量累加与初步记忆 乘法是比加减法更高一级的运算，它代表了“相同数量的重复相加”。本部分旨在为孩子构建乘法的基本概念，而不是要求他们立刻背诵完整的乘法口诀表。 1. 理解“乘”的含义： 通过实物演示，例如“3个苹果，每组5个，一共有多少个？”。将 $5 + 5 + 5$ 转换为 $3 imes 5$ 的形式。这一阶段的重点是建立等量累加的概念，理解乘号（$ imes$）代表的意义是快速、高效的加法。 2. 乘法口诀的萌芽： 选取最基础的乘法口诀进行初步接触，主要集中在 2的乘法、5的乘法和10的乘法。这些口诀因为与生活中的“倍数”关系紧密，更容易被孩子接受和理解。例如： 2的乘法： 学习“一双”的概念，与我们认识的“加倍”联系起来。 5的乘法： 结合钟表上的时间概念（5分钟一份）或点数钞票的经验。 3. 简单的乘法应用题： 设计情景题，如计算多排座位上的总人数、采购多组相同数量的文具等。这些练习帮助孩子将抽象的乘法符号代入具体的情境中，培养应用数学解决问题的能力。 --- 第三部分：探索平面与立体——几何启蒙与空间感知 数学不仅仅是数字的排列组合，空间感和对形状的认知同样重要。本部分将从最基础的图形入手，激发孩子对周围世界的观察兴趣。 1. 基础平面图形的识别与描绘： 详细介绍并区分正方形、长方形、三角形、圆形和椭圆形。 特征分析： 引导孩子观察每种图形的“边”和“角”的数量与特征。例如，三角形有3条边3个角，正方形的四条边一样长。 拓印与描摹： 提供了大量需要孩子用手指描摹或使用模板描绘这些图形的练习，加深对手眼协调和形状记忆的训练。 2. 立体图形的初步接触： 引入孩子们生活中常见的立方体（如积木）、长方体（如火柴盒）和球体。 观察与对比： 重点在于区分平面图形和立体图形的区别——平面图形是“扁平”的，而立体图形占据空间，有“面”、“棱”和“顶点”。 生活中的几何： 鼓励孩子在家中找出这些立体形状的实例，如书本是长方体，皮球是球体。 3. 空间位置与方位感： 本部分穿插了基础的空间词汇训练，如“上、下、左、右、前面、后面”。通过指导孩子在一个包含多种图形的网格图上，准确指出特定图形的位置（例如：“找到位于左上角，并且是圆形的那个图案”），锻炼其空间布局和指令遵循能力。 --- 本书特色总结： 本书严格遵循“从具体到抽象，从简单到复杂”的教学原则，所有练习设计都力求实用性、趣味性与系统性的完美结合。它不是简单的习题堆砌，而是精心设计的认知升级阶梯，确保学生在不感到压力的情况下，顺利完成从个位数运算到两位数运算、从单纯计数到初步乘法概念的跨越。通过对数与形的双重培养，为孩子未来更深入的数学学习奠定坚实而全面的基础。

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我特别看重孩子早期教育中知识的趣味性，因为我相信兴趣是最好的老师。这本《20以内加减法练习册》在这方面做得非常出色。它不像我之前给孩子买的一些练习册那样，看上去就像一本枯燥的习题集，而是充满了活泼的设计感。每页的背景都有不同的卡通图案，让孩子在做题的过程中仿佛置身于一个奇妙的数学乐园。而且，它在题目的设置上也是多种多样，有的是连线题，有的是涂色题，有的是找规律题，还有的是应用题，让孩子在不同的题型中切换，保持新鲜感。

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这本书的封面设计就足够吸引我了，那种明亮活泼的色彩搭配，瞬间就能抓住孩子们的注意力，我家的小家伙一看到就表现出浓厚的兴趣，迫不及待地想要翻开看看。拿到书后，我仔细地翻阅了里面的内容，发现它的排版非常清晰，每一页的题目都留有足够的书写空间，这样孩子在做题的时候就不会觉得拥挤，也方便家长检查。而且，每道题的数字和符号都印得非常大，对于视力还在发育中的孩子来说，非常友好，不易引起视觉疲劳。

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我对于这本练习册的整体设计理念非常欣赏。它不仅仅是一本单纯的数学练习册，更像是一个循序渐进的启蒙工具。书中的每一个环节都经过了精心设计，旨在培养孩子对数学的兴趣和自信心。我注意到，在练习册的最后部分，还包含了一些简单的数学小游戏和趣味题，这不仅能够巩固孩子所学的知识，还能让他们在玩乐中进一步激发学习潜能。我看到孩子做完这些小游戏时脸上洋溢的笑容，就知道这本书的选择是多么正确。

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我之前给孩子买过不少练习册，但很多都因为内容过于单调而很快被孩子束之高阁。这本《20以内加减法练习册》则完全不同。它的设计团队显然非常了解儿童的心理特点，在题目中融入了大量的趣味元素。比如，每页的题目都会配有不同的小插画，有的是小动物，有的是交通工具，有的是生活用品，这些都极大地增加了孩子做题的乐趣。而且，题目的类型也非常多样化，有的是选择题，有的是填空题，还有的是连线题，让孩子在变化中学习，不容易产生厌倦感。

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我注意到这本书的封面设计非常有创意，采用了鲜艳的色彩和可爱的卡通形象，这对于吸引孩子的注意力非常有帮助。我把它拿给我的侄子看，他一眼就喜欢上了，迫不及待地想要开始练习。翻开书页，我发现它的内容组织得非常有条理，从最简单的加法开始，一步步引入减法，再到进位和退位。每页的题目数量适中，不会让孩子感到压力过大。而且，它在每道题旁边都留有足够的空白区域，方便孩子书写，也方便家长检查。

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这本书的字体大小和间距都设计得非常合理，对于年幼的孩子来说，非常容易辨认和书写。我特意观察了它的页面布局，发现题目之间留有足够的空间，这有助于孩子在答题时保持清晰的思路，不会因为拥挤而产生混乱感。另外，书的材质也非常好，纸张厚实，手感也很棒，即使孩子反复翻阅，也不容易损坏。我尝试让孩子做了一些题目，他能够很流畅地完成，并且能够清晰地看到每一道题的数字和符号，这一点我非常满意。

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作为一名家长的朋友，她向我强烈推荐了这本练习册，说她家孩子用完之后，对20以内的加减法掌握得非常扎实，而且学习的积极性也大大提高。我抱着试试看的心态买了一本，拿到手后果然没有让我失望。书的纸张质量很好，厚实不易撕裂，而且印刷清晰，字迹工整，没有出现模糊不清的情况。更重要的是，我发现这本练习册不仅仅是针对20以内的加减法，在很多题目中还巧妙地融入了一些初步的逻辑思维训练，比如一些简单的图形排序、数量比较等，这对于培养孩子的综合能力非常有益。

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我一直觉得，学习不应该仅仅是死记硬背，更应该是理解和运用。这本练习册在这一点上做得非常到位。它不仅仅提供大量的计算练习，更重要的是，它通过一些生动有趣的插图和应用题，让孩子理解加减法的意义，懂得如何将数学知识运用到生活中。例如，有道题是关于小动物分糖果的，孩子们可以通过做题来学习如何进行减法运算，同时也感受到了分享的乐趣。这种寓教于乐的方式，让学习过程变得更加轻松愉快。

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我对这本书的编排设计真是赞不绝口！它不是那种简单地把题目堆砌在一起的练习册，而是很有条理地循序渐进。从最基础的“1+1”、“2-1”这种最简单的个位数加减法开始，逐步增加难度，比如涉及进位和退位的两位数加减法，每一步都衔接得很自然，让孩子能够平稳地过渡，不至于因为难度突然加大而产生挫败感。我特别喜欢它在每个章节的开头都附带了一些简单的讲解和小插图，用一种非常形象生动的方式来解释加减法的概念，比如用苹果、小兔子来比喻数量的增减，让抽象的数学概念变得具体可感。

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我家女儿现在正处于对数字和计算非常好奇的阶段，我一直想找一本既能让她练习又不会觉得枯燥的练习册，而这本《20以内加减法练习册》恰好满足了我的需求。书中的题目设计非常巧妙，不仅仅是简单的数字组合，还融入了一些生活化的场景，比如“小明有3个苹果，妈妈又给了他2个，小明现在一共有多少个苹果？”这样的题目，让孩子在解决实际问题的过程中学习数学，这比单纯的数字运算更能激发他们的学习兴趣。而且，我发现题目中的插图都非常可爱，各种小动物、小汽车，让做题的过程充满了童趣。

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