圖書標籤: 思考の整理學  日本原版  思考  學習方法  滋比古  日本  思維  外山滋比古   

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大概和我看書前想像的內容不太一樣，有點失望。各種話雖在理，總覺得還是過於囉嗦，有些地方也不是太認同。二十多年前的書，在當時大概更有價值，現在很多內容都有點過時瞭

有些部分很快就跳過瞭，但是對於文獻整理提齣的幾個要點很是受用。

有些部分很快就跳過瞭，但是對於文獻整理提齣的幾個要點很是受用。

讓人增長智慧的書，從1986年齣版以來，重印過75次的名著。外山滋比古，禦茶水女子大學名譽教授。

有些部分很快就跳過瞭，但是對於文獻整理提齣的幾個要點很是受用。

一九八三年写好的书，相当强大。但是到现在来看能有所收获的内容就太少。 想要有所收获还是给自己施加凡事有好的、值得学习的一面的意识情况下，才挖掘出了些价值。 全书啰啰嗦嗦完全是个老人般的唠叨，想法很多却又没有实际操作。真是个教授专家，管理论，不管实践。而理论互...  

一九八三年写好的书，相当强大。但是到现在来看能有所收获的内容就太少。 想要有所收获还是给自己施加凡事有好的、值得学习的一面的意识情况下，才挖掘出了些价值。 全书啰啰嗦嗦完全是个老人般的唠叨，想法很多却又没有实际操作。真是个教授专家，管理论，不管实践。而理论互...  

作者是书中提到的那种“飞机人”，把现实中遇到和想到的问题，通过思考进行整理，再通过写书这种实践来展现。 有印象的一些观点： 1. 主动学习的“飞机人”与被动学习的“滑翔机人”不同，要避免被教育体制遏制主动学习的积极性和创造性。 2. 集中阅读和思考一个主题，可以...  

1. 睡一觉容易产生好点子 2. “积读法”——收集所有的资料，一口气读完，不做任何的笔记，全 凭大脑 3. 记笔记时，可能注意力会被写字这件事吸引，而忽视了内容本身.要 相信大脑，不要过分的依赖工具 4. 遗忘也是必要的，大脑里面不要装太多...  

1. 对于艰涩难懂的书，读得慢不如读得快。 把握全局，整体理解。 2. 随时准备本记灵感，抽空整理前面那个本，选择有用的在做笔记——第二笔记。 隔很久很久，对第二笔记整理最有用的——超笔记本。 3. 问题一时想不出来不要急，休息会，让问题及各种元素在大脑中沉淀反...