外山 滋比古(とやま しげひこ、男性、1923年-)は、日本の英文学者、言語学者、評論家、エッセイスト。文学博士。「全日本家庭教育研究会」総裁。
専門の英文学をはじめ、言語学、修辞学、教育論、意味論、ジャーナリズム論など広範な分野を研究し多数の評論を発表した。長年、幼児・子供に対する“ことば”による情操教育・知育の重要性を提唱してきた。
『修辞的残像』、『近代読者論』で文学における読者方法論を説き、『シェイクスピアと近代』で発展的実践を示した。また、従来否定的に扱われてきた異本の意義に着目し、その積極的機能を考察し「異本論」から「古典論」へと進展させた。その他、日本語に関する著書『日本語の論理』や俳句に関する著書『省略の文学』『俳句的』などの評論を多数発表した。国語教科書や各種入試問題の頻出著者としても有名。
アイディアが軽やかに離陸し、思考がのびのびと大空を駆けるには?自らの体験に則し、独自の思考のエッセンスを明快に開陳する、恰好の入門書。
问:为什么有的人读了很多书,知道很多东西,脑子里却还是稀里糊涂? 答:只会识字读书,不会思考的整理。 知识的收集只是第一步,收集后哪些要记住,哪些要遗忘,这才是更重要的。所谓思考的整理,就是有选择的去遗忘,有技巧的去记忆,有意识的去输出。如此,才能将读过的书...
评分本书虽然写自很多年前,主要针对的思考也是写作的,但是书中很多观点仍然很有用处,先整理如下仅供参考,有些是书中的有些自己整理供日后回顾。 一、独立思考,一生受用 1、主要表达了主动学习和被动学习的差距,目前学校教育是毁人的教育方式,把人的主动性和创造性扼杀;...
评分本书之前泛读过(《思考的整理术》是同一本书),这次做一些内容笔记: ### 摘录和要点 人分为“滑翔机人”和“飞机人”,前者被动教育后者主动学习。古希腊人善于提出问题和解决问题,所以创造出灿烂的文化,这就是“飞行能力”的体现。 早起工作是符合自然规律的,如果做...
评分其实我感觉这本书是被低估的一本书。虽然评分只有7.1,但是在我看来他不止这个分数。 造成分数低的原因有两个: 1.我看了下那些给3颗星的同学,大多数都是一些牛人。 2.这本书写于20多年前。内容可能有些陈旧。 俗话说少不读水浒,老不读三国。在我看来有些时候书就像药一...
废话太多,每章看最后几句就完事儿了,浪费时间。
评分写的都是些理所应当的东西,以为到当代再重读几十年前的书会有什么新知,并没有。
评分要是当初写论文前先读过这本……
评分要是当初写论文前先读过这本……
评分还可以,经验比较主观,不一定适合每个人。
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