《新东方·大学不知道》由60余个人生规划案例组成,对象从高中生到大专生,从在职人士到海外留学生,各年龄层次和各学历人群均能找到对应的案例,案例分析具有普遍意义,能带给读者一定的启示。在中国家庭的传统观念中,学校教育似乎一直是全知全能的;但是,这世上大部分知识并非学校课本所能指供应的“现成答案”,曾经的许多优秀少年,长大后却被教育成了没有任何问题的“答案青年”,我就是要重新挖出他们灵魂深处的好奇心与“问题感”来。因为成才不是甜腻的:无问题,不成长,“超越自我”一词的恰当含义就是要觉醒成为“问题青年”,它是出类拔萃的第一步。发问,才是热爱生活的剧烈表现;问题凝聚我们对全世界的好奇心!
适逢全球金融危机,中国国内就业环境受冲击,全书能带给待就业人士一些寻求突破的思路与建议。
李令彬,人生咨询大师徐小平先生唯一认可的弟子;他是青年刊物的专栏作家,人才门户网的特聘职业规划专家;他是近几年来在全中国与大学生及年轻人对话最多的学长之一;无论是十几岁的小朋友还是七旬老翁,无论是北大骄子还是牛津妈妈;无论问题涉及的是留学、就业、考研,还是恋爱、网瘾、偷渡、逃婚……他敢让全奖博士生退学,敢说哈佛对你没有意义,他敢把优秀青年变成“问题青年”;他大声说应试教育的坏话,但也认为顶尖人才从来不是批量生产,而是手工打造的结果;他畅谈学校里不能给你的人生思想,并说这不只是知识性的对话,而是沟通校园与社会两种价值体系的对话……
推荐理由: 这是一本很实用的书。 我已经大四了,行将毕业,大学本科生活也将和我渐行渐远。或许我该说一些“相见恨晚,悔之晚矣”的话,才能凸显这本书的作用力。但是我想,这本书适合大学所有阶段的同学读,不管你是大一还是大四,作为毕业生,我要鼓励下我的同仁,心通则无...
评分适应社会,对他人换位思考,与他人合作。这个能力很重要。是我在社会立足的前提。另一方面,我又要尊重自己的内心,如果我没有在做自己喜欢的事,在过自己想要的生活,社会适应得再好也没意义。 这两者之间往往有矛盾。理解他人,妥协宽容,往往内心接受不了,总是尊重自己的...
评分看完了,我一直在问自己,曾经或者现在追求的东西,到底有多少是自己真正想要的,有多少又是仅仅想拿来炫耀的。 其实很多时候自己是分不清“想要”和“炫耀”的。可能只是别人说好,或是别人有,所以我们就偏执地认为自己一定也要有。因为看很多牛人受到各种赞美,所以自己就...
评分全书由60余个人生规划案例组成,对象从高中生到大专生,从在职人士到海外留学生,各年龄层次和各学历人群均能找到对应的案例,案例分析具有普遍意义,能带给读者一定的启示。适逢全球金融危机,中国国内就业环境受冲击,全书能带给待就业人士一些寻求突破的思路与建议。
评分看完了,我一直在问自己,曾经或者现在追求的东西,到底有多少是自己真正想要的,有多少又是仅仅想拿来炫耀的。 其实很多时候自己是分不清“想要”和“炫耀”的。可能只是别人说好,或是别人有,所以我们就偏执地认为自己一定也要有。因为看很多牛人受到各种赞美,所以自己就...
这本书给人一种前所未有的思路启迪:大学你真的不知道,大学生你也未必真的知道这些,这些……
评分没后一本好
评分这种书都读过我是有多闲。总觉得……在大学期间不该明知道同学都很烂还贸然出国。不过后期的选择就全是自己的事情了。
评分值得迷茫中的大学生们读一读,在别人的案例中思考,反思自己的人生道路到底应该如何走,应该怎样努力,,,加油吧迷茫中的大学生,研究生,甚至博士生,,,
评分浮躁的时代,很多人需要别人帮自己拿主意。
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