具体描述
90 个富有启发性的问题
90 幅直击心灵的艺术插图
带孩子仰望星空
探索内心的世界
◎ 编辑推荐
☆ 博洛尼亚国际儿童书展童书奖得主、插画师布丽塔·泰肯特鲁普力作
布丽塔·泰肯特鲁普（Britta Teckentrup）是插画家，同时也是优秀的作家。所以她能用图画来呈现文字所未能 触达的关键信息，在这本书里她的插画与文字本身一起构成了一个个完整的追问。当孩子对人生和世界产生疑惑时，让这本富有诗意的书，帮他们开启哲学探索之旅吧！
☆ 90 个关乎自我与世界的终极追问，带孩子仰望星空，探索内心的世界
怀疑是思考的开端，发现问题是自我教育与追求答案的起点。唯有不住追问，才能看见更广阔的世界。“我能够到星星吗？”“我会找到我的位置吗？”“世界在我以内，还是在我以外？”……关乎自我与世界的九十个终极追问，带孩子仰望星空，探索内心的世界；对孩子来说，思想本身就充满乐趣，发现问题、追求答案的过程或许比答案更加重要。
☆ 90 幅直击心灵的艺术插图，让问题更加清晰，让孩子感受思考的美与自由。
如果思想也有模样的话，会是什么样子？当思想与美相互碰撞的时候，会发生怎样的化学反应？作者为每个问题都配上了一副充满艺术气息的插图，不仅让问题更加清晰，而且更加深刻。仔细观察这些插图，它们会带给你意想不到的灵感：也许你会找到自己心中的答案，也许会发现更多的问题——只要架一把足够长的梯子，就能够到星星吗？
也许你会发现你从未见过的自己和世界。
◎ 内容简介
问题是思考的起点，不是答案让我们去思考自我、认识世界。
唯有不住追问，才能不懈探索。
“我能够到星星吗？”
“我会找到我的位置吗？”
“世界在我以内，还是在我以外？”
……
“你是否会有一种思念，但是你却不知所思为何？”
90 个关乎自我与世界的终极追问，90 幅直击心灵的艺术插图插图，让问题与美相互碰撞，打破思考的边界，开启孩子的自我探索之旅。
◎ 原版读者推荐
这本书中有各种各样的问题，配合这些富有艺术性的插图，让人更加印象深刻、更能受到启发。
—— 德国亚马逊读者评论
作者简介
布丽塔·泰肯特鲁普（Britta Teckentrup），插画家，艺术家和作家。 出生于德国汉堡，后来在圣马丁学院和伦敦皇家艺术学院学习。她创作了 40 多本书，在全世界被翻译成20种语言，其作品已在世界各地的展览中展出。
目录信息
读后感
文：薇子 孩子放暑假了， 这两个月虽说天气炎热，但是心情相对比较放松。 晚上回去吃完饭就看看电视剧，主要是平时也没有时间看电视剧， 有孩子的家庭都知道每天孩子完成作业， 尽量多的还想跟孩子预习一下课程或者读一下英语，要么玩会儿游戏。 反正看电视剧几乎就甭想了， 你...
评分 评分小时候，我心里总有很多疑惑，这些疑惑在大人眼中很傻，问出来后，得到的不是斥责，就是哂笑。 我问，为什么大家明明不喜欢某个人，背地里说她不好，见面后却仍然谈笑风生？我问，为什么我会那么害怕跟人打招呼？我问，世界上真的有外星人吗？这个世界真的存在于现实，而不是我...
评分 评分文：薇子 孩子放暑假了， 这两个月虽说天气炎热，但是心情相对比较放松。 晚上回去吃完饭就看看电视剧，主要是平时也没有时间看电视剧， 有孩子的家庭都知道每天孩子完成作业， 尽量多的还想跟孩子预习一下课程或者读一下英语，要么玩会儿游戏。 反正看电视剧几乎就甭想了， 你...
用户评价
这本书最让我感到惊艳的是它对“视野”概念的解构与重塑。在很多科幻或励志作品中，“视野”通常被定义为看得更远、目标更高。然而，这本书却提出了一个反直觉的观点：真正的视野拓展，有时需要我们刻意地“向下看”，去观察那些被我们忽略的、脚下的泥土、苔藓，甚至是自己呼吸间的雾气。作者通过一系列对比强烈的场景切换，比如从观测站的高精度望远镜拉回到满是尘埃的窗台，完成了对“尺度感”的教育。这种教育不是灌输，而是一种潜移默化的影响，让你开始质疑自己对“宏大”与“渺小”的既有判断。它成功地将“仰望星空”的浪漫主义情怀，牢牢地根植于“脚踏实地”的现实土壤之中，使得整部作品在充满诗意想象的同时，也拥有了令人信服的厚重感和真实性。
评分这本书给我的感觉就像是喝了一口冰镇的、带有矿物质味的泉水，清冽而令人精神一振，但回味时又能感受到大地的沉稳。它没有提供任何确定的答案，这反而是一种巨大的释放。我猜想，作者的目的可能根本不是为了回答“我能不能到星星”，而是为了探讨“为什么我想去星星”这个更核心的问题。书中的人物（或者说叙述者）在追逐过程中展现出的那种近乎偏执的专注力，以及对沿途风景的细腻记录，才是真正的宝藏。他记录了风吹过树梢的特定频率，记录了黎明前天空色彩变化中的微小色差，这些细节的堆砌，构筑了一个比任何抽象概念都更坚固的“旅程意义”。读完之后，我感觉自己并没有获得飞行的能力，但我清晰地理解了，在抵达之前，心境的准备是多么重要，而这份准备，远比想象中更贴近生活本身。
评分我必须承认，这本书的节奏感非常缓慢，它要求读者必须慢下来，甚至需要停下来去回味那些看似平淡无奇的段落。这绝不是一本适合在通勤路上囫囵吞枣的书，它需要一个安静的夜晚，一盏温暖的灯光，以及一颗愿意被时间“放缓”的心。书中的意象运用得极为巧妙，比如，反复出现的“影子”与“光斑”的对比，不仅仅是物理上的光影游戏，更是对希望与现实之间微妙关系的探讨。作者似乎在暗示，我们真正能抓住的，或许不是那遥不可及的光源本身，而是光源投射在我们身上所形成的那个短暂而温暖的影子。这种对“拥有”与“感受”的辩证处理，展现了作者深厚的文学功底和对生命本质的深刻洞察。整体而言，它更像是一首冗长而优美的散文诗，用散文的形式承载了诗歌的韵律和意境。
评分这本书的构思实在太妙了，它成功地将一个看似遥不可及的梦想——触及群星——置于一个极其日常和个人化的视角下进行探讨。作者并没有选择宏大的科学叙事，而是聚焦于一个孩子（或者一个内心保持童真的成年人）面对浩瀚宇宙时的那种既敬畏又充满好奇的复杂情感。我尤其欣赏作者在描写“仰望”这个动作时所用的笔触。那种从地面升起，穿透大气层，直至灵魂深处与宇宙共鸣的感受，被描绘得淋漓尽致。书中似乎巧妙地运用了一种“心理距离的拉伸与收缩”的叙事技巧，上一秒还在感叹银河的冰冷与遥远，下一秒，笔锋又迅速回转，聚焦于夜空中某颗星星微弱却坚定的光芒，仿佛那光芒就是为了照亮主人公脚下的那条路。整本书读下来，与其说是在阅读一本关于“到达”的书，不如说是在进行一场漫长而深刻的自我对话——关于界限、关于可能性，以及如何安放那些“不可能”的渴望。它不是一本教你如何建造火箭的书，而是一本教你如何调整望远镜焦距，让心灵得以看见更远地方的书。
评分这本书的文字质地非常特别，读起来有一种粗粝的、却又带着露水清香的触感。它不像那些追求极致华丽辞藻的文学作品，反而更像是从一个老旧的、被反复翻阅过的日记本里摘录出来的只言片语。这种朴实的力量反而更具穿透性，它让你感觉作者不是在“讲述”一个故事，而是在“分享”一种必须经历的体验。我注意到作者在处理时间流逝和空间转换时，用词极为克制，却又精准地抓住了那种“等待”的重量。比如，描述等待流星划过时，那种数秒如永恒的凝滞感，读起来几乎能让人屏住呼吸。更令人称奇的是，书中对于“失败”的描绘，它没有采用常见的沮丧或抗争的基调，而是将“未竟”视为另一种形式的“抵达”——即认清了自己的位置，从而更清晰地理解了“距离”的真正含义。这种成熟而又不过于说教的哲学思考，是这本书最打动我，也最值得细细品味的部分。
评分提问即思考，问题本身就是你要的答案。分享一个书里有趣的问题。“飞行是否会给鸟儿带来快乐？”
评分画的太好了，但这些问题对于儿童来说近似于抖机灵。
评分提问即思考，问题本身就是你要的答案。分享一个书里有趣的问题。“飞行是否会给鸟儿带来快乐？”
评分提问即思考，问题本身就是你要的答案。分享一个书里有趣的问题。“飞行是否会给鸟儿带来快乐？”
评分断句应该是：你所期待的问题，之书。
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