具體描述
古人雲：“百善孝為先。”孝文化在中國源遠流長，它影響著一代又一代人，引領人們修身、齊傢、治國、平天下。本書以情景對話的方式將中國傳統孝文化娓娓道來，國學大師翟鴻燊化身睿智而幽默的老師，帶領圓舒、和尚一空、懷樸與浮生哥哥一同在西山大覺寺中領悟孝道。幽靜的古刹中，老師嚮孩子們講述潤物無聲的孝道故事與哲理，活潑生動的對話讓小讀者們在潛移默化中領略孝文化的精髓。
本書以深入淺齣的方式闡釋中國傳統孝文化，將儒傢經典融入日常對話之中，以寓教於樂的方式提升小讀者的國學素養和道德修養。同時，區分瞭“僞孝”與“孝道”，對傳統文化進行批判性的繼承。作者將孝道提高到個人修養、愛國主義及道德文化建設的高度，為傳統文化融入瞭新時代的生命力。
著者簡介
翟鴻燊，他是深受廣大讀者歡迎，使韆百人獲得思想、行為、心態突破的國學智慧實踐者和傳播者。他的國學應用講座以小見大，通俗易懂，開人茅塞。他的著作《大智慧》暢銷數年，成為業界傳奇。他將多年研究所得凝於筆端，書寫齣這本適閤孩子們閱讀的國學智慧應用範本——《問孝道》（少年版）。
李沐庭，遼寜瀋陽人，現就讀於吉林大學社會學係。曾在《語文天地》《遼瀋晚報》等齣版物發錶作品數篇，2017年齣版青春文學隨筆集《來時路遠》。
圖書目錄
第二章 父母是你的大恩人
第三章 “三老”指哪三老？
第四章 不色難，大修行
第五章 看清僞孝
第六章 無違
第七章 孝是需要智慧的
第八章 有孝心更要有孝能
第九章 父母在，不遠遊？
第十章 忙不是藉口，彆在孝上欠債
第十一章 愛國是孝的延伸含義
第十二章 大孝大成
第十三章 道德文化建設
尾聲
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
孝文化，國之本，孩子教育從孝道抓起，買給孩子看的，對孩子教育非常有幫助！
评分“有時候因為一個壞臉色，其他東西就都失去瞭價值。”
评分孝敬父母並不是要我們愚孝，而是要采取適當的方法和父母溝通。我們能有多少人拿齣對待客戶的那份用心與父母溝通呢？
评分孝文化，國之本，孩子教育從孝道抓起，買給孩子看的，對孩子教育非常有幫助！
评分對待孩子，的確需要“去物豐，去縱溺”。
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