具体描述
未来世界，新米德尔敦的孩子们在排队接受治疗，政府要将他们变成乖巧听话、行为端正的公民。十五岁的麦克斯威尔•康纳斯整天调皮捣蛋，与周围环境格格不入，还是个涂鸦小能人。在他的小妹妹艾丽被当作治疗目标时，他观察到了一些变化……
马克斯和他最要好的朋友达拉斯逃过了治疗，但是必须假装成了行尸走肉般的“僵尸”，还得眼睁睁的看着自由与希望渐渐泡汤。马克斯一家决定带着达拉斯一起逃离新米德尔敦，奔向外面的未知世界，这时马克斯的创造力不再是碍眼的缺点，而产生了意想不到的惊喜。
作者简介
凯瑟琳•奥斯汀（Catherine Austen）
加拿大知名儿童作家、科幻作家，森伯斯特奖、加拿大图书馆学会青少年图书奖获得者。从上个世纪八九十年代开始，凯瑟琳不断创作出深受读者喜爱的各类文学作品，在科幻小说领域独树一帜。现在，她倾力于写作与自然保护运动。其长篇代表作《可怕的乖孩子》累获殊荣。
目录信息
读后感
熊孩子让人头疼，可真的，如果生活中只剩下“乖孩子”，这绝对也是一件很可怕的事。“恒星图书奖”提名获得者、加拿大科幻名家凯瑟琳奥斯汀在《可怕的乖孩子》一书中让我们看到了这样一件可怕的事。 小说里的马克斯是名精英学生，有思想，有勇气，从开篇表现来看，也非常有个性...
评分熊孩子让人头疼，可真的，如果生活中只剩下“乖孩子”，这绝对也是一件很可怕的事。“恒星图书奖”提名获得者、加拿大科幻名家凯瑟琳奥斯汀在《可怕的乖孩子》一书中让我们看到了这样一件可怕的事。 小说里的马克斯是名精英学生，有思想，有勇气，从开篇表现来看，也非常有个性...
评分熊孩子让人头疼，可真的，如果生活中只剩下“乖孩子”，这绝对也是一件很可怕的事。“恒星图书奖”提名获得者、加拿大科幻名家凯瑟琳奥斯汀在《可怕的乖孩子》一书中让我们看到了这样一件可怕的事。 小说里的马克斯是名精英学生，有思想，有勇气，从开篇表现来看，也非常有个性...
评分前段时间一则新闻比较博人眼球，妈妈辅导孩子作业暴走的时候，被姥姥拿出当年自己的作业，姥姥的话是“你看看你小时候”， 这位妈妈怎么不会想到自己的妈妈还留着多年前自己的作业。 （作业卷也留下，请你20年后再看。） 为人父母之后才知道自己当年也是爸妈眼中那个写作业让人...
评分熊孩子让人头疼，可真的，如果生活中只剩下“乖孩子”，这绝对也是一件很可怕的事。“恒星图书奖”提名获得者、加拿大科幻名家凯瑟琳奥斯汀在《可怕的乖孩子》一书中让我们看到了这样一件可怕的事。 小说里的马克斯是名精英学生，有思想，有勇气，从开篇表现来看，也非常有个性...
用户评价
这书真是让人大开眼界，读起来就像被拉进了一个完全陌生的世界。作者的笔触非常细腻，对人物心理的刻画入木三分，那种细微的情绪波动、难以言说的挣扎，都描摹得淋漓尽致。我尤其喜欢他处理冲突的方式，不是那种直白的、你死我活的对抗，而是更偏向于一种无声的角力，像两股暗流在水面下激烈碰撞，那种张力让人屏息凝神。故事情节的推进也很有层次感，不会让人觉得突兀或者说教，一切都像是自然而然地发生，但当你合上书本时，又会发现自己已经被带到了一个全新的认知维度。我记得其中有一段对某个场景的描写，光影的处理简直绝了，仿佛我能闻到空气中的尘土味，感受到微风拂过皮肤的触感。这本书的节奏掌控得非常好，该快的时候疾风骤雨，让人应接不暇，该慢的时候又如同老电影的慢镜头，让你有足够的时间去品味每一个细节。那种阅读过程中不断被挑战、被引导去思考的感觉，简直太棒了，绝对是一本值得反复咀嚼的作品，每次重读都会有新的感悟。
评分这本书最吸引我的地方在于它对人性复杂面的深刻揭示。它没有给我们提供简单的“好人”或“坏人”的标签，每个人物都处于一个巨大的灰色地带，他们的选择往往源于自身根深蒂固的信念和环境的巨大压力，让人在批判的同时又忍不住产生同情。我感觉作者像是一位冷峻的解剖学家，毫不留情地剖开了角色内心的矛盾与脆弱，那些隐藏在体面之下的欲望和恐惧，被他一丝不苟地展示出来。这种真实感是很多文学作品所缺乏的，它迫使我们直面自己内心的阴影。而且，这本书的主题讨论非常前沿和深刻，它触及了记忆、身份认同以及社会构建的本质这些宏大议题，但处理得却非常克制和内敛，没有沦为枯燥的学术探讨。通过角色的命运起伏，我们被潜移默化地引导去思考这些问题。读完之后，我发现自己看周围人和事的眼光都变得更加审慎和包容了，这本书带来的精神冲击是持续而有益的，它真正做到了触及灵魂。
评分简直是阅读体验上的一个奇迹！这本书的节奏把握得犹如一位技艺高超的音乐指挥家。开篇部分，作者用一种近乎催眠的、重复性的句式构建了一种令人不安的日常感，这种铺垫非常高明，它让后续的爆发显得更加震撼。当我读到中段，情节突然加速，一系列意想不到的事件接连发生，那种信息量的爆炸感让人肾上腺素飙升，我甚至不得不停下来深呼吸，整理一下思路。作者在处理高潮戏份时的语言密度非常高，每一个词都像是精心挑选过的弹药，精准地击中目标。更让我赞叹的是，即使在情节最紧张的时刻，作者依然没有牺牲文本的美感，一些环境的描摹依然保持着诗意的韵律。这本书的魅力还在于它构建了一个逻辑自洽的“次级现实”，虽然故事背景设定可能很超现实，但其内在的规则和因果链条却异常清晰，一旦你接受了这个世界的设定，就会完全沉浸其中，无法自拔。这绝对不是一本可以囫囵吞枣的书，它需要你投入全部的注意力，但回报绝对是丰厚的。
评分我必须强调这本书在语言上的创新性。它摒弃了许多传统小说的套路，采取了一种非常跳跃和碎片化的叙事方式，仿佛是直接从角色混乱的思绪中截取出来的片段，带着强烈的个人主观色彩。这对于一些习惯了传统线性叙事的读者来说，初期可能会感到吃力，需要一个适应的过程，但一旦你找到了进入这个叙事迷宫的钥匙，那种探索的乐趣是无与伦比的。作者似乎痴迷于使用非常规的词汇搭配和句式结构，创造出一种既陌生又熟悉的阅读体验，很多短语和意象的组合，是我以前从未在任何地方见过的，具有极强的视觉冲击力。这种对语言的颠覆性运用，使得整本书的质感非常独特，充满了实验性和先锋性。它不是那种提供安慰或简单娱乐的作品，它更像是一次智力上的挑战，一次对既有阅读习惯的温柔但坚决的冲击。我强烈推荐给那些喜欢探索文学边界、不畏惧复杂性的资深读者，这本书会让你重新审视“讲故事”这件事本身所能达到的极限。
评分我得说，这本书的叙事结构简直是个精妙的迷宫，每一次转折都出乎意料却又在情理之中。我很少看到有作者能把多条时间线处理得如此干净利落，它们像几条溪流最终汇入同一条大河，虽然各自独立，但彼此间的呼应和影响却又清晰可见。尤其是中间穿插的一些历史背景的介绍，处理得非常高明，既没有打断故事的流畅性，又极大地丰富了故事的深度和广度，让人感觉作者在构建这个世界时下了极大的功夫，绝非一时兴起。这本书的语言风格非常具有辨识度，它时而像一位老派的哲学家在娓娓道来，充满了沉思和哲理的重量；时而又变得像一个狡黠的局外人在低声耳语，充满了讽刺和反叛的意味。这种风格的切换自然流畅，丝毫没有生硬的割裂感，反而更增添了几分魔幻现实主义的色彩。我特别佩服作者对“留白”的运用，很多关键信息和人物的动机都没有直接点破，而是留给读者自己去挖掘和构建，这极大地激发了我的参与感和推理欲，让人读完后久久不能释怀，总想找人一起探讨那些未解之谜。
评分我很清楚的记得，我小的时候，奶奶带我出去玩。路过路边的糖果摊，奶奶指着说：“想要吗？” 我摇摇头说：“不想要。”奶奶满意了，说：“这孩子最乖，从来不乱要东西。”从心底来讲，小小的我，其实是想吃那色彩缤纷、酸甜可口的糖果的。只是，“懂事”和“乖”，是那个年代对小孩子的最高赞誉。我从心里模模糊糊知道，我“乖”就会让大人高兴，于是，敏感的我把自己真正的感受压抑到了一边，努力做出那个“乖”的模样让自己讨人喜欢。
评分一个小孩子能够表现出与年龄相符的自理能力、不无理取闹，有同理心、不把自己的快乐建立在他人的痛苦上，也会合理的表达自己的需求，在我看来都是乖小孩。
评分孩子从小养成这三个习惯，会受益终生，家长要重视!习惯一：守时，培养责任心。习惯二：整理，培养秩序感。习惯三：阅读，增长知识。古人云书中自有黄金屋，书中自有颜如玉爱读书的孩子不仅思想更加丰富、成熟，而且人格独立，见解独到，不容易盲从。孩子从小养成爱读书的习惯，对提高孩子写作能力和增长孩子的见识是很有帮助的。
评分最本质的一点：这个时代是“后喻时代”：时代更新太快，很多事情，是前辈要向后辈学习，而不是我们向父辈听话。只可惜，能认清自己视野局限的父辈并不多，大多数还认为下一代应该“乖”一点，走一条稳稳妥妥的路——越稳妥的职业，越以牺牲创新能力为代价。
评分“乖”对孩子的未来有什么影响呢？1.越“乖”的孩子，独立能力越差。2.越“乖”的孩子，越容易落后于时代。在这个急速变化的时代，“乖”真不是个褒义词。
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