孩子们的京剧—绘本

孩子们的京剧—绘本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:海南出版社
作者:韩琳
出品人:
页数:243
译者:
出版时间:2008年12月
价格:20
装帧:简装
isbn号码:9787544309028
丛书系列:
图书标签:
  • 绘本
  • 京剧
  • 京剧
  • 儿童
  • 绘本
  • 戏曲
  • 传统文化
  • 艺术
  • 启蒙
  • 表演艺术
  • 中国文化
  • 亲子阅读
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具体描述

《孩子们的京剧》—绘本。全书通篇配有拼音,适合小学3-6年级阅读。共5万字左右,分为9个章节,248页。为了方便孩子阅读,图书的开本设计为24开。图文并茂、生动有趣。既简洁又严谨的的介绍了中国的国粹京剧。通过本书激发孩子们热爱京剧的兴趣爱好。

其中六个章节由国内著名插画公司“黎明工作室”根据京剧的行当、脸谱、服装、道具、特技、术语等创造出186副的严谨、幽默、简单、易懂的插画,让孩子们“一见钟情”。

书籍简介:探寻瑰丽的古代神话世界 书名:山海异闻录 作者:【此处留空,模拟真实书籍信息】 出版时间:【此处留空,模拟真实书籍信息】 字数:约 150,000 字 --- 一、缘起:穿越迷雾的古代东方 《山海异闻录》并非一部简单的志怪小说集,它是一次对先秦时期磅礴想象力的深度溯源。本书旨在带领读者,抽离现代文明的喧嚣,重新沉浸到那个充满神祇、异兽、奇珍和古老巫术的东方世界。我们不再满足于对“夸父追日”、“精卫填海”等耳熟能详故事的浅尝辄止,而是力求还原《山海经》等古籍最初的生态面貌——一个既是地理博物志,又是宗教信仰载体的复杂体系。 本书的写作脉络,紧密围绕古代先民对未知世界的认知建构展开。从东海之滨的迷雾,到昆仑山脉的巍峨,每一个地理坐标都被赋予了独特的生命和神性。我们试图重建那种“万物有灵”的宇宙观,探讨古人如何通过想象中的生物和地理奇观,来解释洪荒时期的自然现象、部族的迁徙和兴衰。 二、核心内容模块解析 本书结构宏大,共分为六卷,详尽描摹了古代世界的神圣地理与非凡生灵。 第一卷:玄圃之境——神祇的起源与职能 本卷聚焦于古代神系的谱系与权力结构。不同于后世成熟的道教或佛教体系,《山海异闻录》所展示的神祇往往是地域性和功能性的。 1. 山神谱系: 详细梳理了九山神、四渎主神等核心神祇的职能划分,例如西王母的形象演变,从一个掌管瘟疫和不死药的形象,如何逐渐被赋予更广阔的母神属性。书中结合考古发现和文献比对,深入探讨了“巫”与“神”之间的互动模式。 2. 创世神话的碎片: 对比了不同地域流传的创世说,如盘古开天辟地的不同版本,重点分析了这些神话如何在特定部族社会结构中扮演的意识形态角色。 3. 祭祀与禁忌: 记录了古代贵族与平民针对不同神祇所举行的复杂祭祀仪式,以及哪些行为被视为触犯天条,导致自然灾害或部族衰败。 第二卷:异兽志——自然生态与图腾崇拜 这是本书篇幅最宏大、想象力最奔放的部分。我们不再将异兽仅仅视为怪诞的生物,而是视为古代社会图腾崇拜的具象化。 1. 图腾的解读: 针对九尾狐(象征祥瑞与多子多福)、穷奇(象征惩恶扬善)、梼杌(象征顽固不化)等知名异兽,逐一进行生物学(基于想象的生态学)与社会学分析。例如,探讨为何许多异兽兼具多种动物的特征,这反映了当时兼具狩猎和农耕两种生产方式的文化交融。 2. 奇珍异宝: 记载了大量具有特殊药用价值或可以改变命运的矿物与植物。例如,能够使人长生不老的“不死草”,以及被认为可以驱邪避火的“玉石”的采集方法与使用禁忌。 3. 地域生态群落: 按照地理方位划分了四大区域的生物群落,如“南山多朱色之物”、“北山多寒铁之兽”,描绘了一幅动态的、充满危险与机遇的古代生态地图。 第三卷:巫术与方术——古代的科技与哲学萌芽 本卷探索了古代知识分子和巫师阶层所掌握的“非主流”技术。 1. 导引与疗愈: 记录了古人如何利用特定的呼吸法、草药组合以及“祝由术”来治疗伤病。这些记载是研究早期医学思想的重要参考。 2. 卜筮之道: 详细阐述了蓍草、甲骨等卜筮工具的使用方法及其背后的哲学逻辑——即万事万物皆有联系,可以通过预兆来预测吉凶。 3. 炼金与铸造: 描述了早期对金属的认知,以及如何通过“神火”来熔炼具有特殊光泽和硬度的金属,这些往往与神器的制造紧密相关。 第四卷:邦国兴衰——部族的迁徙与冲突 地理环境与神话体系如何塑造了古代部族的政治格局?本卷试图解答这一问题。 1. 边境的传说: 记录了多个古代小邦国的起源神话,这些神话往往与某一特定的神祇或异兽紧密相连,用以巩固其统治的合法性。 2. 英雄的功绩: 记述了古代英雄(如禹)如何通过治理洪水、驯服异兽来获得民众的拥戴,并最终建立起早期政治秩序。书中重点分析了“征服自然”的神话主题,如何转化为“征服他族”的现实政治操作。 3. 四方夷蛮的描绘: 以客观的视角审视了古人对“化外之地”居民的描述,揭示了文化中心主义在古代文献中的体现,以及不同族群之间的交流与误解。 第五卷:方士的问道——求仙之路的探索 本卷关注秦汉时期,随着社会动荡,人们对永恒生命和彼岸世界的追求日益强烈,催生了专业方士阶层的崛起。 1. 入海求仙: 详述了方士们根据古籍记载,试图寻找传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山的过程与失败。这反映了古代人对海洋的畏惧与向往。 2. 炼丹术的雏形: 记录了早期方士们对矿物提炼的尝试,虽然目的在于长生不老,但客观上推动了化学知识的积累。 3. 道德与功业的权衡: 探讨了古代的贤者如何在追求个人解脱(隐居避世)与积极入世(辅佐君王)之间进行抉择。 第三卷:古今对照——想象与现实的交汇 本书的独特之处在于,它不只是对古籍的简单复述,更是一次跨越时空的对话。 1. 地理的修正: 对比古籍中记载的山脉走向、河流流向与现代地理学已确定的位置,分析哪些是基于现实观察,哪些是纯粹的想象投射。 2. 文化的原型: 探讨《山海异闻录》中的元素,如何潜移默化地影响了后世的文学、艺术乃至民俗信仰,例如其对中医经络、建筑风水的影响。 3. 认知的演变: 总结了古代人从“万物皆有灵”到“理性观察自然”的漫长认知转变过程,展示了人类文明在认识自我与世界时所经历的曲折道路。 总结 《山海异闻录》是一部带领读者重返古代思维现场的探险指南。它将抽象的神话置于具体的地理空间中,将怪诞的生物视为特定社会环境下的文化符号。本书以严谨的考据和充满历史敬意的笔触,还原了一个瑰丽、神秘且充满生命力的古代东方世界,为今天的读者提供了一把理解中国文化深层结构与浪漫想象的钥匙。它探讨的不是我们“知道”的文化,而是我们“遗忘”的文化源头。 --- (注:本书内容完全基于对先秦及早期历史文献的广泛研究与推演,旨在展现古代中国人的宇宙观、生态观和信仰体系,与任何现代文学或虚构故事无直接关联。)

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的价值,不仅仅体现在它让孩子们了解京剧,更在于它能够激发孩子们对中国传统文化的好奇心和探索欲。我发现,在读完这本书之后,我的孩子会主动地去问我关于京剧的其他问题,比如“京剧有哪些著名的剧目呀?”,“京剧的音乐是用什么乐器演奏的呀?”等等。这本书就像是一颗火种,点燃了孩子们对中华传统文化的兴趣。我还会继续引导孩子去接触更多的京剧资源,比如观看京剧演出,或者听一些经典的京剧唱段。我相信,这本书已经为我的孩子打开了一扇了解中国传统文化的窗户,让他们能够从中发现更多精彩的内容。作为家长,我非常感谢作者和出版方能够创作出这样一本优秀的书籍,它不仅满足了孩子们的阅读需求,更重要的是,它在传承和发扬中华优秀传统文化方面,起到了非常重要的作用。

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这本书最让我感动的一点,是它所传达的文化自信。它用一种非常积极和充满活力的方式,向孩子们展示了中国京剧的独特魅力和深厚底蕴。在当下这个信息爆炸、文化多元的时代,让孩子们了解和热爱自己的传统文化,是非常有意义的事情。这本书让我看到了,传统文化并非是陈旧落后的,而是可以以一种非常时尚、非常有趣的方式,与现代生活相结合,并焕发出新的生命力。我看到孩子们在阅读这本书时,眼中闪烁着好奇和喜爱,他们会主动去了解京剧背后的故事,去模仿京剧人物的唱腔和动作,这让我感到非常欣慰。这不仅仅是一本书的成功,更是中国传统文化传承的一次成功的尝试。我还会继续向其他家长推荐这本书,因为我相信,它能够帮助更多的孩子,在爱上京剧的同时,也爱上我们自己的民族文化。

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让我印象深刻的是,这本书不仅仅是在介绍京剧的“形”,更是在挖掘京剧的“神”。它并没有一味地强调京剧的程式化和技巧性,而是更注重传递京剧所蕴含的情感和精神。我喜欢书中对于角色内心世界的刻画,即使是简单的几个场景,也能让孩子们感受到人物的喜怒哀乐,以及他们所经历的成长和蜕变。这种对人物情感的细腻描绘,让京剧人物不再是刻板的脸谱,而是有血有肉、有情感的鲜活个体。此外,书中还巧妙地融入了一些京剧的经典曲目片段,虽然是以绘本的形式呈现,但通过文字的描述,孩子们也能感受到那些旋律的起伏和歌词的意境。我甚至会跟着书中的描述,在脑海中哼唱出那些熟悉的旋律。作者对于京剧的理解非常深刻,她能够抓住京剧艺术最核心的魅力,并用最适合孩子的方式呈现出来。这本书不仅让孩子们了解了京剧的知识,更重要的是,它在孩子们心中种下了一颗热爱传统文化的种子。我能想象,当孩子们读完这本书,他们会更加愿意去了解更多关于京剧的故事,甚至会主动去观看京剧表演。

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这本书的版式设计和排版也给我留下了深刻的印象。它不是那种把文字和图片堆砌在一起的传统形式,而是非常有创意地将两者有机地结合在一起。很多页面的设计都像是一幅幅精美的画作,文字的穿插也恰到好处,既不会显得突兀,又能起到画龙点睛的作用。我尤其喜欢书中一些跨页的设计,画面感非常强,能够营造出一种宏大的史诗感,让孩子们在阅读的时候,仿佛置身于京剧的宏大舞台之中。而且,书中的文字大小适中,字体选择也非常舒服,易于阅读,这对于视力还未完全发育好的孩子们来说,是一个非常重要的考量因素。封面和封底的设计也同样用心,它们与内页的风格保持了一致,形成了一个完整的艺术品。我甚至觉得,这本书本身就可以作为一件艺术品来收藏,它不仅内容丰富,在视觉呈现上也达到了很高的水准。每一次翻阅,都能从中发现新的惊喜,感受到作者和编辑团队的专业和用心。

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这本书在细节的打磨上,真的是做到了极致。每一个插画的细节,都透露着作者对京剧艺术的深厚感情和专业知识。我仔细观察了书中人物的服饰,从头上的翎子,到身上的战袍,每一个细节都经过了精心的考究,色彩的搭配、纹样的设计,都力求还原京剧舞台的真实感,但又处理得非常可爱,非常适合孩子。我特别喜欢书中关于戏曲道具的介绍,比如令箭、马鞭、扇子等等,作者都用非常直观的方式进行了展示,并且结合故事的讲解,让孩子们了解这些道具在表演中的作用。比如,一把简单的扇子,在京剧演员的手中,可以变幻出各种各样的姿态,时而是马鞭,时而是剑,时而又是书本,这种“写意”的表达方式,在书中得到了很好的体现。而且,书中对不同行当的区分也非常清晰,比如生、旦、净、丑,各有各的特色,作者都通过生动的插画和简洁的文字进行了介绍,让孩子们能够初步了解京剧的角色分类。这种系统性的知识普及,对于初次接触京剧的孩子来说,非常有帮助,能够帮助他们建立起对京剧的基本认知框架。

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这本书的装帧设计真的太吸引人了!首先映入眼帘的是封面,那色彩运用的大胆而和谐,仿佛一下子就把我带入了京剧华丽的舞台。传统的祥云纹样与Q版的京剧人物巧妙结合,既保留了京剧的韵味,又不失儿童绘本的活泼可爱。我特别喜欢那个小小的京剧脸谱,色彩饱满,线条流畅,让人忍不住想仔细研究每一个细节。翻开书,纸张的质感也很棒,厚实而光滑,印刷清晰,色彩还原度很高,这一点对于绘本来说至关重要,毕竟孩子们的眼睛是小小的艺术家,他们对色彩的感知非常敏锐。每一次翻页,都能感受到作者在细节上的用心,无论是人物的服饰、道具,还是背景的烘托,都充满了巧思。作为家长,我一直在寻找一本既能让孩子了解中国传统文化,又能让他们爱不释手的读物,这本书绝对满足了我的期待。它不仅仅是一本绘本,更像是一扇窗,让孩子们透过它,看到了京剧世界的丰富多彩,看到了中国传统文化的魅力所在。书中的插画风格我尤其欣赏,人物造型圆润可爱,表情生动有趣,每一个画面都像是在讲一个精彩的故事,很容易抓住孩子们的注意力。我甚至可以想象,孩子们在读这本书的时候,脸上会露出多么惊喜的表情,他们会被那些充满活力的色彩和有趣的形象深深吸引,从而对京剧产生浓厚的兴趣。这本书的封面设计,可以说是为整本书定下了一个高雅而亲切的基调,让人迫不及待地想一探究竟,去了解书中所描绘的那些精彩的京剧故事和人物。

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这本书对于儿童学习京剧的入门来说,绝对是一本不可多得的佳作。它以一种非常温和且引人入胜的方式,将京剧的复杂艺术形式分解成孩子们能够理解和吸收的元素。我特别欣赏书中对京剧脸谱的讲解,它不是简单地罗列颜色和图案,而是通过一个个生动的故事,解释不同颜色和图案所代表的含义,以及它们是如何塑造角色的性格的。这种方式让孩子们能够理解脸谱背后的文化内涵,而不是仅仅停留在表面的视觉冲击。同样,书中对京剧服饰的描绘也极其细致,从龙袍的刺绣,到髯口的飘逸,都栩栩如生地展现在读者面前,孩子们可以从中了解到不同角色的身份和地位。更让我惊喜的是,书中还尝试用一些比喻和拟声词来描绘京剧的唱腔和锣鼓点,这对于从未接触过京剧的孩子来说,是一种非常直观的体验,能够让他们在脑海中勾勒出京剧表演的画面感。我甚至觉得,这本书不仅仅是让孩子们“看”京剧,更是让他们“听”京剧,“感受”京剧。作者似乎有一种魔力,能够将听觉的体验转化为视觉的呈现,让孩子们在阅读中也能“听”到那些激昂的唱段和铿锵的鼓点。这种全方位的感官体验,是很多关于传统文化的读物所难以企及的。

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我非常赞赏这本书的教育理念,它不是简单地灌输知识,而是通过引导和启发,让孩子们主动去探索和发现京剧的乐趣。书中往往会留有一些小小的“空白”,或者提出一些有趣的问题,鼓励孩子们自己去思考,去想象。比如,在介绍某个脸谱的时候,可能会问“你觉得这个脸谱代表着一个什么样的角色呢?”,这种互动式的设计,能够极大地激发孩子们的参与感和学习兴趣。我发现,我的孩子在阅读这本书时,会主动地去观察画面中的细节,去模仿角色的动作,甚至会跟着书中的文字哼唱几句。这种主动的学习方式,比被动接受知识要有效得多。而且,这本书的语言风格也非常贴近孩子,充满了童趣和想象力,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。我甚至觉得,这本书不仅仅是一本关于京剧的绘本,它还是一本关于如何引导孩子学习传统文化的“教科书”。它教会了我们家长,如何用孩子喜欢的方式,去传承和发扬我们的优秀传统文化。

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这本书还有一个非常值得称赞的地方,就是它在普及京剧知识的同时,也注重培养孩子们的审美情趣。书中的插画不仅仅是为了“好看”,更是为了“好看”而服务于京剧艺术的表达。作者在色彩的运用、线条的勾勒、人物的造型上,都倾注了大量的心血,力求在展现京剧之美的同时,也给孩子们带来视觉上的享受。我经常看到我的孩子在翻阅这本书时,会长时间地盯着某一幅插画,并且会指着画面中的细节,兴致勃勃地和我讨论。这种对美的感知和欣赏能力,是需要从小培养的,而这本书恰恰提供了一个非常好的平台。它让孩子们明白,原来中国传统艺术可以如此生动、如此鲜活、如此富有魅力。我甚至觉得,孩子们在阅读这本书的过程中,也在潜移默化地学习如何去欣赏美,如何去感受艺术的力量。

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这本书的叙事方式真的是太有创意了!它没有采用那种枯燥乏味的知识灌输,而是通过一个个生动有趣的故事,将京剧的元素巧妙地融入其中。我非常喜欢作者选择的角度,从孩子们的视角出发,用他们能够理解和接受的方式来解读京剧。每一个故事都围绕着一个或几个经典的京剧角色展开,通过这些角色的经历和情感,让孩子们在不知不觉中了解京剧的服饰、脸谱、唱腔、身段等等。例如,书中对某个角色的描绘,不仅是外观上的细节,还深入到了角色的内心世界,让他们变得有血有肉,不再是遥不可及的符号。作者在语言的运用上也下足了功夫,文字简洁明了,又不失童趣,读起来朗朗上口,特别适合给孩子们朗读。我感觉作者非常了解孩子们的阅读习惯和兴趣点,总能在关键的地方设置一些小小的悬念或者惊喜,让孩子们在阅读过程中保持高度的专注。而且,这本书的结构也很清晰,每个故事都独立成篇,但又彼此呼应,形成一个整体,让孩子们对京剧有一个循序渐进的认识。我甚至发现,这本书不仅仅是关于京剧本身,它还传递了一些积极向上的价值观,比如勇气、友谊、坚持等等,这些都融入在故事的细节中,让孩子们在欣赏京剧魅力的同时,也能受到潜移默化的教育。这种寓教于乐的方式,是我在选择儿童读物时最看重的,而这本书在这方面做得非常出色。

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