具体描述
《教育与心理定量研究方法与统计分析:SPSS实用指导》结合我社心理学基础课教材，张厚粲先生编写的《现代心理与教育统计学》，以及舒华教授编写的研究生课程《心理与教育研究中的多因素实验设计》教材，并在此基础上，突出相关知识的现代发展，紧密联系计算机应用，用于指导学生进行研究设计及数据的统计分析，并包含指导SPSS应用实践操作指南。《教育与心理定量研究方法与统计分析:SPSS实用指导》的特色与优点可以简单概括如下：1．将研究方法与统计技术相结合。2．将统计方法与SPSS相结合，尤其是内容针对教育专业与心理专业，真正做到理论与实践紧密结合，并将SPSS页面保留英语呈现，便于指导实际应用。3．《教育与心理定量研究方法与统计分析:SPSS实用指导》能为教育、心理以及社会科学专业的学生进行独立研究奠定良好的基础，适合作为我国心理学及教育学专业本科以上学生作为研究方法课教材使用，并对各高校从事心理学教学的工作与研究人员的培养非常重要。
作者简介
目录信息
一、什么是科学研究
二、定性研究与定量研究
三、科学研究的过程
第二章研究问题与研究准备
一、如何寻找一个研究问题
二、文献综述
三、研究中的伦理道德问题
四、准备研究计划
第三章变量、效度和信度
一、研究变量
二、测量的效度与信度
三、实验效度(ExperimentalValidity)
第四章取样、样本大小与数据分析届
一、取样(Sampling)
二、样本大小和效能分析(SampleSize
andP0werAnalysis)
三、数据分析(DataAnalysis)
第五章研究设计
一、准备研究设计
二、无关变量的控制
三、设计构思
四、实验设计的控制(ControlofExperinlentalDesign)
五、研究设计类型(TypesofDesign)
第六章假设检验
一、假设检验中的基本概念
二、假设检验的过程
第七章描述统计
一、数据的统计图
二、集中趋势(Centraltendency)
三、离散趋势(Dispersion)
四、数据分布(TheDistribution)
第八章差异检验
一、单样本T检验(OneSampleT-test)
二、双样本T检验(TwosampleT-test)
三、Mann-Whitney检验
四、WilcoXon检验
五、SPSS示例
第九章方差分析
一、介绍方差分析与协方差分析
二、单因素被试内方差分析(One-waywithin-subjectANOVA)
三、单因素被试内方差分析
第十章交叉表和卡方检验
一、卡方检验介绍
二、SPSS示例
第十一章相关
一、皮尔逊相关
二、斯皮尔曼等级相关
三、偏相关
四、SPSS示例
第十二章简单线性回归(一元线性回归)
一、什么是简单线性回归
二、回归分析的基本假设
三、SPSS示例
第十三章多元回归
一、多元回归
二、SPSS示例
第十四章逻辑回归
一、逻辑回归
二、逻辑回归模型
三、SPSS示例
第十五章多元方差分析
一、简介
二、假设检验
三、MANOVA分析
四、多元协方差分析
五、重复测量
六、SPSS示例
第十六章因素分析
一、介绍因素分析
二、SPSS示例
三、如何撰写报告
第十七章结构方程模型
一、概念回顾
二、结构方程模型的基本思想
三、结构方程模型和路径图
四、如何在AMOS中运行结构方程模型
参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
坦率地说，这本书的深度和广度远超我的预期，它成功地在学术的严谨性与大众的可读性之间找到了一个近乎完美的平衡点。我原以为会读到一些晦涩难懂的理论陈述，结果却发现作者将复杂的理论体系梳理得井井有条，并且配以大量现实生活中的实例作为佐证，使得那些原本高高在上的概念变得触手可及。这本书的价值在于，它不仅教会了你“是什么”，更重要的是教会了你“为什么”和“怎么办”。它激发了我探索更多相关领域的好奇心，迫使我走出自己的知识舒适区，去迎接新的挑战。这是一部能真正沉淀下来、值得反复品读的佳作，每次重读都会有新的领悟，其价值会随着时间的推移而愈发凸显。
评分这本书实在是太有意思了，我从头到尾都沉浸在文字的世界里，简直放不下手。作者的文笔流畅自然，仿佛在娓娓道来一个又一个动人的故事，让我对书中的人物和情节产生了强烈的共鸣。尤其是对那些复杂概念的阐释，他总能用最朴素的比喻和最贴切的例子，将深奥的道理讲得清晰透彻，让人茅塞顿开。读完之后，我感觉自己的思维方式都有了潜移默化的改变，看待问题的角度也变得更加多元和深刻。这本书不仅仅是知识的传递，更像是一次心灵的洗礼，让我体会到了阅读的巨大乐趣和思想碰撞的火花。那种酣畅淋漓的感觉，真是一种难以言喻的享受，让我忍不住想向身边的每一个人推荐。
评分这本书的装帧设计和排版细节也体现了出版方极高的水准。纸张的质感非常舒服，拿在手里沉甸甸的，透露出一种沉稳和可靠感。字体的选择和行距的调整都充分考虑到了长时间阅读的舒适度，眼睛一点也不容易疲劳。更值得称赞的是那些插图和图表的处理，它们不仅起到辅助理解的作用，其艺术性本身也是一绝。清晰的线条和恰当的留白，使得复杂的概念图也能一目了然，极大地提升了阅读效率。这种对阅读体验的极致追求，让每一次翻阅都成为一种享受，足见出版团队的用心良苦，使得这本书在视觉和触觉上都达到了令人愉悦的境界。
评分这本书的结构设计简直是教科书级别的典范，逻辑严谨得让人拍案叫绝。从宏观的整体框架到微观的细节处理，每一步都衔接着恰到好处，过渡自然得仿佛浑然天成。我尤其欣赏作者在章节布局上的匠心独运，总能在关键时刻抛出引人入胜的悬念，激发读者继续探索的欲望。这种精心编排的阅读体验，让我在不知不觉中吸收了大量的知识，而且完全没有枯燥感。它不像有些书籍那样堆砌辞藻，而是力求用最精炼的语言表达最丰富的信息，每一个句子都像是经过千锤百炼的精华。读完这本书，我感觉自己不仅获得了知识，更重要的是，我的阅读和思考习惯都得到了极大的优化和提升。
评分我必须承认，这本书的内容对我个人生活产生了非常积极的影响。它提供了一种全新的视角去审视我周围的人和事，让我开始更深入地思考人性、动机以及行为背后的深层原因。作者在字里行间流露出的那种对人性的深刻洞察和悲悯情怀，深深地打动了我。它不是那种空洞的说教，而是通过一个个鲜活的案例和深入的剖析，引导读者进行自我反思。在处理一些人际关系难题时，我发现自己能够更冷静、更有同理心地去应对，这都是拜这本书所赐。可以说，这本书已经超越了普通读物的范畴，更像是一位智者在耳边进行的私密对话，指引我朝着更成熟、更智慧的方向前进。
评分七本书中最有成就感的一本书。入门慢，理论性很强，不容易啊，要多看多练，后面自然会了。从刚开始的一脸懵逼到后面看题会做。多亏了王老师的课和不抛弃不放弃噗。
评分七本书中最有成就感的一本书。入门慢，理论性很强，不容易啊，要多看多练，后面自然会了。从刚开始的一脸懵逼到后面看题会做。多亏了王老师的课和不抛弃不放弃噗。
评分七本书中最有成就感的一本书。入门慢，理论性很强，不容易啊，要多看多练，后面自然会了。从刚开始的一脸懵逼到后面看题会做。多亏了王老师的课和不抛弃不放弃噗。
评分有几处明显错误啊。如P162的最后一段，两句话是矛盾的。估计是翻译的问题。
评分有几处明显错误啊。如P162的最后一段，两句话是矛盾的。估计是翻译的问题。
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