具體描述
《超越哈佛:徐老師原典英語自學法》是全球首部揭秘語言學習三大秘笈的著述。裏麵收錄瞭20年多學科交叉的研究成果。它是原典英語一體化訓練法，英語自學者的聖經。已有逾40名中學生在《超越哈佛:徐老師原典英語自學法》作者徐老師的指導下升讀劍橋大學或牛津大學。
著者簡介
徐火輝 男 1953年生，祖籍江蘇，深圳大學師範學院副教授
簡曆：1970年底入伍。75年復員後當工人。78年3月考入華東工學院（現南京理工大學），82年初畢業後留校任計算機係助教；87年起任講師。87年9月考入華東師範大學心理學係讀研，研究方嚮為認知心理學，90年2月畢業獲教育學碩士學位。90年起在深圳教育學院教育係任講師。95年起在深圳大學師範學院任副教授。目前在深圳大學師範學院從事培訓和國際教育交流方麵的工作。
教學：先後開設《普通心理》、《教育心理》、《兒童發展心理》、《國際教育與就業》、《心理與思想》、《知識論與教育》等多門課程。授課為學生歡迎。
科研：在華東工學院工作時曾擔負國傢科研課題。1990年調入深圳後，未申請過公費科研課題。發錶學術論文10多篇，涉及信息科學、心理學、認知科學、語文教育、國際比較教育、哲學等，其中約50%具原創性。91年及96年發錶的兩篇論文，通過多學科綜閤研究，首次係統提齣“認寫分離，閱讀主導，以讀促認”的小學語文教學改革的指導與操作框架：（《深圳教育學院學報》1991/2，《語文建設》1996/3），2000年起被教育改革領先全國的上海市直接采納，構成上海基礎教育二期課改（2000-2010）的指導框架（該市課程改革的領軍學者將此框架重錶述為“識寫分離，閱讀識字”，但所有核心思想及中觀方案均來自上述兩篇論文）。獲國傢“發明級”專利（專利的最高等級）三次（專利號：ZL 92112716.2，ZL 92108715.2，ZL95 121307.5）。目前正與劍橋大學閤作，負責將國際領先的GCE A LEVEL 課程與考試模式全麵引進中國的科研項目。在英國私立名校Wellington School 設有個人命名的奬學金。
圖書目錄
第二版代序
第二版自序
第一版序
目錄頁
第1章 海內存知語 天涯若比鄰
語言之用與語言之美
語言學習的本體論和方法論——外語學習的四大規律與六大原則
大智無考
第2章 飛越提升英語能力的原典法訓練程序
一、原典英語一體化訓練的前提條件
二、原典英語一體化學習法的具體訓練程序
三、英語學習的321X法——原典英語一體化訓練法概括
四、強度與進程要求
五、原典英語訓練法的程序原則及部分心理學原理
六、注意事項和其他建議
七、訓練方案建議舉例
八、原典英語學習法的一些tips
第3章 英語學習的荷馬秘笈
一、從一個常識類比獲得啓迪
二、追溯語言文化原典的源頭
三、從哲學原理俯瞰
四、從母語學習的常識分析——語言學習的童子功與少年功
五、從語言學常識分析
六、從語言學習的教育學常識分析
七、從認知心理學的常識分析
八、從心理語言學和社會語言學的常識分析
九、從我們所處的時代特徵分析
十、瞭解各相關學科最前沿的研究成果
第4章 你身邊最傑齣的免費英語導師
站在巨人的肩膀上
你身邊最偉大的英語教師
第5章 語言學習的繆斯女神秘笈
單詞效用遞減率
詞匯學習的數量目標
詞匯學習的質量目標——在大腦中生成英語語義關係網係統
詞匯學習的正確過程與恰當方法
原典英語一體化訓練法是最好的單詞學習途徑之一
重視學習詞根詞綴
拾遺補缺之目——各種記憶術
運用認知心理學原理學習詞匯
語言學習的繆斯女神秘笈
第6章 橫掃韆考如捲席
隱性與顯性的語法規則
重視經典教材
動詞與動詞句型是語言的靈魂
語法規則與邏輯
第7章 語言學習的倉頡秘笈
倉頡原理——閱讀的最高境界
第8章 口若懸河談笑間
第9章 妙筆生花論寫作
你怎麼理解“筆頭”的學習作用?
寫作的獨特價值
寫閱讀筆記的範例
重視聽讀經典
紮實掌握動詞句型
活躍頭腦打開思路
重視理性思維訓練
善用虛擬英語教師
重視母語文化功底
再談閱讀筆記
提升寫作能力需要畢生努力
第10章 “英語盲”媽媽如何助孩子成為英語神童
一、兒童口語發展與成熟的超前性
二、對兒童語言教育的一些建議
第11章 青年如何成為英語名師
一、英語教師怎樣運用原典法
二、探索和發展以文化興趣激勵和文化內容支持的英語學習模式
三、善用現代IT技術
四、高度重視核心詞匯與核心句型
五、課堂活動的設計、組織和實施,是英語教師的基本功
六、對兒童英語教師的一些建議
第12章 超越新東方大牌英語教師的捷徑
一、Gone With The Wind
二、A Short History of Nearly Everything
第13章 為什麼中國學生的英語水平將超越美國學生
後記
附1:徐老師指導和幫助過的部分學生名單
附2:傢長和學生來信摘錄
· · · · · · (收起)
讀後感
《超越哈弗》此书为英语教育书籍，但是在第十二章却表达了作者的政治思想，在现在这样的一个政治环境下，此书竟然能顺利出版并且再版，我感到非常的差异，同时也推荐大家去重点观看第十二章前半部分。 这一章前半部分主要是给《Gone With The Wind》的书评，可是纵观书评用现...
評分《超越哈弗》此书为英语教育书籍，但是在第十二章却表达了作者的政治思想，在现在这样的一个政治环境下，此书竟然能顺利出版并且再版，我感到非常的差异，同时也推荐大家去重点观看第十二章前半部分。 这一章前半部分主要是给《Gone With The Wind》的书评，可是纵观书评用现...
評分一个回归常识，回归本原的学习方法 在中国的市面上，看惯了杂七杂八的英语书籍。 这本书，首先我很怀疑，但是最后还是读了。 读了后，才知道，原来超越哈佛，就是不断超越自己。 想学好语言的，这本书给你开了一扇窗户。
評分一个回归常识，回归本原的学习方法 在中国的市面上，看惯了杂七杂八的英语书籍。 这本书，首先我很怀疑，但是最后还是读了。 读了后，才知道，原来超越哈佛，就是不断超越自己。 想学好语言的，这本书给你开了一扇窗户。
評分一个回归常识，回归本原的学习方法 在中国的市面上，看惯了杂七杂八的英语书籍。 这本书，首先我很怀疑，但是最后还是读了。 读了后，才知道，原来超越哈佛，就是不断超越自己。 想学好语言的，这本书给你开了一扇窗户。
用戶評價
原典法，主旨就是以聽原著為主，配閤閱讀，雖然有很多類似的書提到類似的方法，不過這本書更加專業，內容很多，對wiki運用的建議很不錯，可以試試。
评分觀點不錯，論據充分，但廢話真的很多，但也不妨礙它是一本不錯的書，推薦前60頁。http://ishare.iask.sina.com.cn/f/18009160.html
评分廢話一大堆…
评分: H319.3/24
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