《好心態成就好學生:學生心理問題剖析與對癥教育》主要內容：當一個人的內心感到睏惑、抑鬱的時候，他最需要的就是傾訴並得到彆人真誠的理解和幫助。但有些教師在施教的過程中，僅僅是進行知識方麵的傳道、授業，卻很少關注學生的心理健康問題，更不注重解決學生的心理睏惑，以緻造成很多不良事件的發生。
學校是教書育人的場所，教師是教書育人的執行者。教師在教書的同時，更應解開學生的“心惑”，加強學生的心理健康教育，使每個學生都具有健康的心理狀態和良好的心理承受能力，以適應激烈的社會競爭，將來成為社會需要的閤格人纔。
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