《二语习得引论》是针对二语习得初学者的实用型入门教材,它介绍了二语习得的一些基本概念,回答了第二语言是如何习得的、学习者习得什么,以及为什么有些学习者比其他学习者更为成功等问题,同时鼓励学习者从语言学、心理学及社会学角度思考二语习得。每章都包含重要术语列表、小结及供自测和课堂讨论的练习题。《二语习得引论》适用于语言学、心理学及教育学的初学者及外语教师。
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论文需要
评分(补)不难的英文书。脉络清晰,很容易形成一张知识网格。各方面内容和各种理论都有涉及。一本适合本科生的好书(我觉得)
评分作者分析得很全面了,linguistic,psychological,social 全都信手拈来,利弊介绍一遍。还算客观全面。But,为什么全篇木有看到CL approach to SLA! 不开森!~
评分从语言学,心理学,社会学三个视角提炼和介绍二语习得研究的整体目标,即分别回答了语言学习者习得什么(what),如何习得(how),为什么语言学习者在程度上存在整体差异(why)。哪种理论框架下的探究在哪个研究目标上取得了什么成果,又在哪个目标上收效甚微,都清楚的勾画出来了。作为二语习得的入门书籍还是不错哒。然而还是需要多看几遍才能弄明白里面的那些理论,重点是密密麻麻的英文看起来真是头大,啊,真是要了我的老命。
评分反反复复读了将近三遍,最后的祭奠。
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