具体描述
Buckle Down on Florida Mathematics will help you to score your best on the Florida
Comprehensive Assessment Test (FCAT). This test is given to find out what you know
and are able to do at the end of 10th grade.
This book will review what you ve already learned in math class and help you become
familiar with the types of questions that you will see on the FCAT. At the end of each
unit in this workbook, you will have an opportunity to "Put Your Skills to the Test,"
answering questions similar to what you will see on the real test. /
The FCAT mathematics test includes four types of questions:
Multiple Choice
Gridded Response
Short Answer (Think, Solve, and Explain)
LongAnswer (Think, Solve, and Explain)
Before you get started on any test, it s a good idea to keep these simple tips in mind:
}~ Read the directions carefully in your test booklet. Ask your teacher to explain
any directions you do not understand.
Always check your work to make sure you haven t made a careless mistake or
misunderstood the question.
作者简介
目录信息
读后感
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用户评价
我是在一个炎热的午后偶然接触到这本书的，当时我正为另一本关于美国南部历史的著作感到焦头烂额，急需一些轻松但又不失深度的读物来换换脑子。这本书的行文风格简直就是一股清流。它不像那些刻板的教材，用冰冷的逻辑将知识点硬生生地砸在你面前。相反，作者采用了大量的轶事和人物侧写，让你感觉像是在听一位博学的长者娓娓道来。比如，书中花了整整一章来讲述上世纪三十年代佛罗里达州公共教育体系建立初期，一位名叫埃莉诺的教师如何克服资源匮乏，用树枝和沙子来教授孩子们基础代数的经历，这部分读起来真是让人动容。这种“讲故事”的方式，极大地降低了阅读的心理门槛，让我这个对纯数学不太感兴趣的人，也能津津有味地读下去，并且在不经意间，对数学史和教育学的演变有了更深层次的理解。不得不提的是，作者对语言的掌控力达到了炉火纯青的地步，他总能在不经意间抛出一个精妙的比喻，瞬间点亮一个原本模糊的概念。
评分这本书的结构安排，展现了作者深厚的学术功底和高超的逻辑组织能力。它并非简单地按照时间线索铺陈，而是采用了主题式和地域性的双重交叉叙事。例如，在一个讨论三角函数在航海测绘中应用的章节里，作者突然插入了一个关于十七世纪西班牙探险家在佛罗里达群岛迷航的详细记录，然后紧接着分析了当时他们使用的数学工具的局限性。这种跳跃性的关联，非但没有让人感到混乱，反而形成了一种紧密的知识网络。我尤其欣赏作者对“地方性”的强调，他成功地将宏大的数学理论，锚定在了佛罗里达这片特定的土地上，展示了地理环境如何催生或阻碍特定的数学应用和发展。读完关于湿地测绘和灌溉系统的章节，我深刻体会到，数学从来都不是真空中的理论，而是人类为了解决具体生存问题而发展出来的工具。这种将知识“接地气”的处理手法，是我阅读过程中最感到惊喜的部分。
评分这本书带给我的最后一种感受，是一种关于“文化传承”的深刻反思。作者并没有将数学仅仅看作是科学的组成部分，而是将其视为佛罗里达地区多元文化交融和演变的重要载体。从原住民部落的历法和计数系统，到西班牙殖民者带来的欧式几何，再到二十世纪后期涌入的来自世界各地移民带来的不同教育背景下的数学思维，作者描绘了一幅生动的文化对话图景。阅读这些篇章时，我时常会停下来，思考我们是如何看待“知识”的边界的。数学的魅力，在此书中被放大到了社会学和人类学的层面。它不再是冰冷的符号，而是被不同的人群赋予了生命和意义的工具。这种宏大的视角，让我对阅读体验感到由衷的满足，它不仅充实了我的知识储备，更重要的是，拓宽了我对知识与地域、历史之间复杂关系的理解维度。
评分这本书的封面对我来说简直就是一场视觉盛宴，色彩的搭配和设计风格透露出一种既传统又带着现代气息的严谨感。我得说，光是翻开扉页，那种厚重而又细腻的纸张质感，就已经让我对接下来的阅读充满了期待。我原本以为这会是一本枯燥的学术论著，但事实证明，我的预感错了。作者在引言部分就展现出了惊人的叙事能力，他没有直接跳入复杂的公式和定理，而是用一种非常生活化的方式，将佛罗里达州独特的地理环境和早期数学教育的萌芽巧妙地融合在一起。特别是他描绘的早期拓荒者如何利用星象和简单的几何知识来规划土地，那画面感简直跃然纸上，让人仿佛能闻到阳光晒在沙滩上的那种味道。整本书的排版也十分考究，大量使用的手绘插图和历史照片，极大地丰富了阅读体验，使得原本可能晦涩难懂的数学概念，通过视觉辅助变得清晰易懂。可以说，光是这本“书的物质形态”，就已经超越了我对一本工具书或教科书的期待，它更像是一部精心制作的艺术品，值得收藏。
评分我对这本书的学术严谨性感到非常敬佩，但更让我感到欣慰的是它在引用和参考资料上的浩瀚程度。我特意核查了几处关键数据和引文的出处，发现作者似乎跑遍了佛罗里达州立档案馆和各个地方历史学会。书后的参考书目长达数十页，涵盖了从殖民地时期的信件、早期的政府公报，到近现代的学术期刊和口述历史记录，其广度和深度都令人咋舌。这种扎实的文献基础，使得书中的每一个论点都像是建立在坚实的岩石之上，让人完全信服。即便是一些看似微不足道的历史细节，作者也标注得清清楚楚，这对于进行二次研究的人来说，简直是无价之宝。这种对细节的偏执和对史实的尊重，让这本书远远超越了一本普通的科普读物，它具备了长期参考的价值，可以作为研究特定区域数学史的权威参考资料。
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