大学英语听说

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页数:168
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出版时间:2008-8
价格:19.00元
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isbn号码:9787544607100
丛书系列:
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具体描述

《大学英语:听说6(教师用书)(第3版)》为听说教程第六册的教师用书。全书共十个单元,设十个话题。十个单元后提供两套综合试题。每单元设A、B、C、D、E五个部分:Part A Listening Activities 听力训练:这部分提供两个练习,旨在帮助学生1)获取重要的交际能力,2)掌握多种听力技能。

Part B Speaking Activities 口语训练:这部分的口语活动主要围绕课文内容及各种交际功能展开。练习形式由浅入深,有利于启发学生开口。每逢双课提供与课文话题有关的交际功能及常用语言表达方式,通过练习使学生学到如何得体地进行日常对话。

Part C Listen and Relax 听力欣赏:这部分的内容有歌曲、诗歌、幽默、笑话、谜语、绕口令、谚语、名人名言等,旨在让学生在三至五分钟轻松的语言环境中培养语感,提高学习兴趣。

Part D Further Listening 听力提高训练:形式为与课文同一话题的两篇听力材料和练习。练习题的形式多种多样,旨在提高学生的理解能力和应变能力。

Part E Home Listening 课外听力训练:提供两篇与课文同一话题的听力材料及练习,供学生课外自学。

《品味人生:一段跨越时空的对话》 这是一部以独特视角审视人生百态的随笔集。作者以一种近乎哲学家的沉静,又夹杂着孩童般的好奇,带领读者漫游于时间的长河与心灵的深处。本书并非一本流水账式的回忆录,也不是一本说教式的励志读物,而更像是一场与远古智者、现代思想家,乃至作者内心深处的对话。 第一章:光影之间——童年记忆的碎片拼贴 开篇,作者以童年时光为引子,但并非是简单的叙述。他捕捉的不是事件的发生,而是事件背后弥漫的情绪、色彩与声音。一片落叶的飘零,一道斜阳的余晖,一声远处隐约的蝉鸣,都能唤醒一段被时光尘封的记忆。这些碎片化的记忆,如同打磨过的宝石,折射出童年特有的纯真、敏感,以及在那懵懂年纪里对世界最初的困惑与惊叹。作者并没有试图去解释这些记忆的含义,而是让它们自然流淌,让读者自行去感受其中蕴含的原始情感,体会那段时光里,每一个微小事物所带来的独特触动。他让我们重新审视那些被遗忘的角落,发现其中隐藏的诗意与哲思。 第二章:镜鉴世相——人文景观的细致描摹 离开个人的内心世界,作者将目光投向了广阔的社会。他并非以批判者的姿态去揭露社会的阴暗面,而是以一个敏锐的观察者,细腻地描绘出我们身边的人文景观。街角一位辛勤劳作的老人,市集上一位精明却不失淳朴的商贩,公园里一对相濡以沫的老夫妇,甚至是一群嬉闹的孩童,在作者的笔下都栩栩如生。他捕捉他们的神态,倾听他们的言语,洞察他们的内心。通过这些鲜活的人物群像,作者探讨了人与人之间的关系,社会的变迁,以及在时代洪流中,个体所经历的喜怒哀乐。他让我们在熟悉的生活场景中,发现那些被忽视的温暖与力量,也让我们反思当下社会的一些现象,引发更深层次的思考。 第三章:思想拾遗——哲思火花的碰撞与延展 在对现实世界的观察之后,作者开始转向更为抽象的思想领域。他并非直接抛出枯燥的理论,而是将一些经典的哲学命题,巧妙地融入到日常生活场景的思考中。例如,在仰望星空时,他会引申出关于宇宙的浩渺与人类存在的渺小的对比;在面对人生选择时,他会探讨自由意志与命运的界限。他对一些古老智慧的解读,也充满了现代人的视角,让那些穿越时空的思想,重新焕发出新的生命力。这些篇章充满了思想的火花,作者鼓励读者进行独立的思考,而不是被动接受。他提出的问题,往往没有明确的答案,而是引导读者自己去探索,去构建属于自己的认知体系。 第四章:岁月留痕——生命过程的况味品鉴 生命的河流,终将流向大海。本书的后半部分,作者开始更加深切地感悟生命的过程。他谈论衰老,不是以悲伤的姿态,而是以一种平和的心态去接纳身体的改变,去欣赏岁月的沉淀所带来的智慧与从容。他谈论失去,不是沉溺于痛苦,而是从中领悟到珍惜当下,以及生命中那些永恒不变的情感。他谈论爱,不是肤浅的浪漫,而是对生命中各种形式的爱——亲情、友情、爱情——进行深刻的剖析与赞美,从爱中汲取力量,也用爱去温暖世界。这一部分,充满了对生命价值的肯定,以及对人生的深深眷恋。 第五章:未竟之地——未来的憧憬与可能的探索 在对过去与现在的回顾与品鉴之后,作者并没有停下脚步。最后一章,他将目光投向了未来。但这并非是对科技发展或社会变革的预测,而是对个体精神境界的持续追求。他探讨了学习的意义,生命的意义,以及如何在这个不断变化的世界中,保持内心的宁静与独立。他认为,真正的“未竟之地”,不在于外部世界的未知,而在于心灵深处的无限可能。他鼓励读者保持好奇心,持续探索,不断超越自我。这一章,为全书画上了一个充满希望与力量的句号,也为读者留下了一片广阔的思考空间。 《品味人生:一段跨越时空的对话》,是一场心灵的洗礼,一次思想的漫步。它不提供标准答案,只邀请你一同踏上探索人生的旅程,在字里行间,寻觅属于你自己的智慧与感悟。

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读后感

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用户评价

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这本书的**音频资源**(虽然我没有细听全部)从侧面反映出了编辑团队的专业度。我试听了其中一个关于“辩论技巧”的片段,那几位说话者的**语速、音色变化和情绪控制**都非常到位,绝不是那种机器合成的平板语调。最让我印象深刻的是,他们似乎特意在音频中加入了**环境噪音的处理**,比如咖啡馆的喧哗声、会议室的背景杂音,这极大地模拟了真实世界中交流时所面临的干扰因素。这意味着,这本书的训练目标不仅仅是让我们可以“听懂”标准播音腔,而是要真正具备在**复杂声学环境下有效获取信息的能力**。此外,音频中的对话设计充满了**自然的停顿、重复和纠正**,这才是真实口语的样貌,而不是那种为了演示语法而刻意设计的完美对话。这种对“真实性”的执着追求,是很多市面上教材所欠缺的,它让我们意识到,真正的语言能力是建立在对**“不完美”交流的适应性**上的。

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我花了整整一个下午的时间,把前三个模块的目录和结构仔细梳理了一遍,最大的感受是它的**内容组织逻辑简直是教科书级别的严谨**。它没有采用那种传统的“语法点+例句”的僵硬模式,而是采用了**“任务驱动+情景模拟”**的复合路径。比如,在讨论“跨文化交流”的主题时,它不是简单地罗列一些礼貌用语,而是构建了一系列复杂的社交场景,要求学习者必须根据不同的文化背景做出即时反应。我特别欣赏它在**难度递进**上的把控,初期的材料明显是为打下坚实基础而设计的,节奏缓慢,发音清晰可辨,确保新手不会被陡峭的坡度吓倒。而随着章节深入,材料的语速和词汇的复杂度开始线性攀升,甚至引入了一些带有**地方口音或专业术语**的片段,这对于我们这些需要应付更广泛交流场景的人来说,简直是及时雨。这种**循序渐进、步步为营**的设计理念,让我在学习过程中几乎没有感到任何“知识断层”的困惑,每一步的铺垫都为下一步的挑战做足了准备,感觉就像是有一位高明的私人教练在为我量身定制训练计划。

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这本书的封面设计真是太抓人眼球了,那种**深邃的蓝色调**配上**简洁的几何图形**,立刻给人一种专业、严谨的感觉。我本来对听说类的教材总是抱着一种观望的态度,总觉得它们要么内容枯燥,要么就是老一套的对话。但这本书的**排版和视觉引导**做得非常出色,每一个单元的切换都非常自然流畅,不像有些教材,一页书翻过去就是天翻地覆的变化,让人摸不着头脑。更重要的是,它似乎非常注重**学习者的体验感**,字体选择适中,留白也处理得恰到好处,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我特别喜欢它在每章开头都会有一个**“情景导入”**的小插图,虽然只是静态的画面,但里面的场景设置非常贴近日常生活和学术交流中的真实情境,一下子就能把我带入到那种语言氛围中去。这本书的**整体质感**,从纸张的厚度到印刷的清晰度,都透露出一种高品质的制作水准,这让我在拿起它的那一刻,就对后续的学习内容充满了期待和尊重。它不仅仅是一本教材,更像是一件精心打磨的工具书,让人愿意每天都翻开它,沉浸在学习的乐趣之中。

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从整体设计的美学角度来看,这本书的**视觉引导系统堪称一流**。它巧妙地运用了**色彩编码**来区分不同的学习模块和难度级别,比如,基础练习部分使用温暖的黄色系作为强调色,而高级口语挑战部分则倾向于冷静的深灰色。这种视觉上的区隔,使得学习者可以**快速定位**到自己当前需要专注的知识点,减少了翻阅时的认知负荷。我发现书中的插图和图表也极其用心,它们不是那种随随便便找来的配图,而是**专门为辅助语言理解而设计的概念图**。比如,在解释一个复杂的流程时,它会用一系列流程图清晰地展示步骤,这比单纯依靠文字描述要高效得多。这种对**“多模态信息整合”**的重视,体现了编者对现代认知科学的深刻理解——我们的大脑更倾向于通过图像和结构化的信息来处理和记忆新的语言材料。这本书的每一个细节,都透露着一种**对学习者效率最大化的关怀**。

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如果让我用一个词来概括这本书的**“内在气质”**,那一定是**“实用主义”**。它似乎非常抗拒那些华而不实的理论堆砌,而是将所有精力都投入到**可操作性和即时应用性**上。例如,书中关于“商务邮件往来”的部分,提供的模板和句型不是那种晦涩难懂的“书面语”,而是可以直接复制粘贴到日常工作邮件中,并且能瞬间提升邮件专业度的“实用干货”。我尤其关注了它对**“批判性思维表达”**的训练部分,这在传统的听说训练中往往被忽略。它鼓励学习者不仅仅是复述信息,而是要学会如何用流利的英语表达自己的质疑、提出替代方案,或者巧妙地驳斥一个观点。这种**深度思考与语言输出的结合**,让这本书的价值远远超出了简单的“应试工具”,更像是一本**职业素养提升手册**。

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