具體描述
《我的連衣裙》是一本以三拍子節奏展開的圖畫書。什麼叫三拍子呢，就是它有一個不斷重復的結構——畫麵“1·2·3”、“1·2·3”地一遍又一遍地重復著，類似音樂裏的節拍。你看，小兔子穿上雪白的連衣裙這張畫，是不是和後麵的小兔子穿上花朵、雨點、草籽、小鳥花樣的連衣裙的畫麵幾乎一樣？小兔子走進花田這張畫，是不是和下雨瞭、走進草叢、飛來一群小鳥的畫麵差不多？小兔子的連衣裙變成花朵花樣這張畫，是不是和連衣裙變成雨點、草籽、小鳥花樣的畫麵差不多？如果我們把小兔子穿上連衣裙這張畫叫做1，走進花田這張叫做2，連衣裙變成瞭花朵花樣這張叫做3，那麼，後邊就又“1·2·3”、“1·2·3”、 “1·2·3”地重復瞭三遍。這是一種連一個兩三歲幼兒都能明白的重復，他們喜歡這種重復，期盼這種重復。這雖然是一種無聲的節拍，但伴隨著翻頁的動作，孩子們在心中能夠感受得到這種音樂般的鏇律。
著者簡介
圖書目錄
讀後感
不看彭老师的后续觉得这书“过于烂”，看过后续，觉得这书“超级牛。”恩，还是功力不深啊。 彭老师厉害！ 西卷老师厉害！ 尤其彭老师对“绘本结构”的总结，让我想起一个朋友所说的“独属于绘本的结构”问题， 她说了ABCDA，彭老师说123,123,123…… 这些东西提炼的很到位很给力
評分这本书买回来已经快半个月了，我家三岁的女儿对它是超级喜爱， 每天晚上非要拿在手上看一遍才肯睡觉，我说换一本新的吧，她不，就要这本，到后来她自己就翻着书自己念了： 缝纫机，咔哒咔哒，咔哒咔哒； 啦啦啦，啦啦啦，我的连衣裙漂亮吗？百听不厌，百看不烦，真服了...
評分 評分这本书买回来已经快半个月了，我家三岁的女儿对它是超级喜爱， 每天晚上非要拿在手上看一遍才肯睡觉，我说换一本新的吧，她不，就要这本，到后来她自己就翻着书自己念了： 缝纫机，咔哒咔哒，咔哒咔哒； 啦啦啦，啦啦啦，我的连衣裙漂亮吗？百听不厌，百看不烦，真服了...
評分这本书买回来已经快半个月了，我家三岁的女儿对它是超级喜爱， 每天晚上非要拿在手上看一遍才肯睡觉，我说换一本新的吧，她不，就要这本，到后来她自己就翻着书自己念了： 缝纫机，咔哒咔哒，咔哒咔哒； 啦啦啦，啦啦啦，我的连衣裙漂亮吗？百听不厌，百看不烦，真服了...
用戶評價
五歲的周格雅每聽我念一次“我的連衣裙，漂亮嗎”，就很配閤得笑著說“漂亮！漂亮！”，然後迫不及待想看下一頁。
评分蠻可愛的誒，想象力製作
评分看著很簡單，但是作者真的很用心，對小朋友的心理把控的特彆好，畫麵之間的聯係以及很多小細節都很讓人意想不到。
评分兒童畫的感覺
评分看著很簡單，但是作者真的很用心，對小朋友的心理把控的特彆好，畫麵之間的聯係以及很多小細節都很讓人意想不到。
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