具体描述
《那个夏天你干了什么(修订版)》是著名作家柯云路新近创作的第五部以“文革”为背景的长篇小说，即将改编成影视作品。 该书故事发生在二十世纪六十年代中期。那时，荆山岛工读学校随同整个社会一同失去秩序。几个校领导都被揪回大陆，不知去向。周汉臣来到岛上，据说很独裁地建立了荆山岛工读学校的秩序。而随后不久，他被工读学校的学生打倒。罪名是反革命流氓。控诉他对全校近二百名学生中的大多数女生都有流氓行为。最后他被乱石砸死，就地掩埋。 他的葬身地由乱石堆起了一个几丈高的坟堆。 十年后，无秩序的历史过去了，有人议及为周汉臣平反昭雪。但调查组找到当时工读学校的男女学生了解情况，所言皆多暧昧。许多陈述相互矛盾，事实始终不得彻底澄清。
作者简介
目录信息
读后感
凭记忆回忆 那些学生们，在你推我搡之间，促成了他们的愿望 老师的死。 我看见 年轻的人渴望成长。
评分《那个夏天你干了什么》则是一个彻头彻尾的悲剧：故事发生在二十世纪六十年代。荆山岛工读学校位于大陆的一个小小孤岛上，文革初期几个校领导都被揪回大陆，不知去向。周汉臣老师被派到岛上，据说很独裁地建立了学校的秩序。而随后不久他被学生们打到，罪名是反革命流氓。继而...
评分周汉生如何成了反革命流氓 反革命流氓如何久打不倒 久打不倒的人如何被砸死 被砸死的人如何被永久纪念 这是一部以调查为方式记录下的故事，一个文革年代受人尊重的老师被革命洪流打成流氓，最后活活被石头砸死了。调查分别为七十年代和九十年代，渐渐发掘出了事情的真相，当年...
评分这是有关人性的探讨。作者通篇都在追寻当事人，从众人的描述中看出周汉臣是一个有能力、有责任心、办事公平的人，但被冤死，原因何在？表面上是这些学生丧失天良，胡作非为。事后他们都有悔过之心，也自发的回去悼念老师，但对当年的行为不敢完全把责任揽在自己身上，我们读了...
用户评价
我很喜欢啊~从来没有看过这样的文字（孤陋寡闻的我）。后面有附录关于图腾的解说，虽然看的很不耐，但还是有些收获的，看整个故事的时候，也隐隐约约有关于弑父、图腾的联想。诶，这么一说，和“先看一下重要内容然后做题目啊”差不多么？！似乎又不是的。他用了一种很浅显的方式表达了人对过去回忆的夸饰，每个人都在自欺，保持自己的纯洁性，真的是，怎么说，很真实？人都是这样的，所以，要不要对抗？所以，这是好的，还是错的？ 梦魇则看得我酣畅淋漓！（这样用成语真的是对的么？
评分我很喜欢啊~从来没有看过这样的文字（孤陋寡闻的我）。后面有附录关于图腾的解说，虽然看的很不耐，但还是有些收获的，看整个故事的时候，也隐隐约约有关于弑父、图腾的联想。诶，这么一说，和“先看一下重要内容然后做题目啊”差不多么？！似乎又不是的。他用了一种很浅显的方式表达了人对过去回忆的夸饰，每个人都在自欺，保持自己的纯洁性，真的是，怎么说，很真实？人都是这样的，所以，要不要对抗？所以，这是好的，还是错的？ 梦魇则看得我酣畅淋漓！（这样用成语真的是对的么？
评分我很喜欢啊~从来没有看过这样的文字（孤陋寡闻的我）。后面有附录关于图腾的解说，虽然看的很不耐，但还是有些收获的，看整个故事的时候，也隐隐约约有关于弑父、图腾的联想。诶，这么一说，和“先看一下重要内容然后做题目啊”差不多么？！似乎又不是的。他用了一种很浅显的方式表达了人对过去回忆的夸饰，每个人都在自欺，保持自己的纯洁性，真的是，怎么说，很真实？人都是这样的，所以，要不要对抗？所以，这是好的，还是错的？ 梦魇则看得我酣畅淋漓！（这样用成语真的是对的么？
评分反思文革。
评分一个特殊时代的焦躁偏执人性缺失，奇异的俄狄浦斯情结，以及罗生门。
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