具體描述
《新聞采訪教程》涵蓋新聞學、傳播學兩大學科和新聞學、廣播電視、廣告三個專業。21世紀已經來臨，集聚力量，重新編寫齣一套體係完整的，能夠為新世紀的新聞教育和新聞人纔培養服務的新聞傳播學的係列教材，已經成為人們的共識。正是基於這一點，中國人民大學齣版社組織編寫瞭這套21世紀新聞傳播學係列教材。編著者都是各教學領域的專傢，其中有許多人是相關學科的學術帶頭人。收入本係列的教材，有國傢級重點教材，有部級重點教材，其他教材也都是經過嚴格篩選的精品，充分保證瞭其質量和權威性。
本套教材的特點具體如下：
第一，內容新，涵蓋廣。
第二，寫法新。
第三，作者陣容強大。
總之，這套教材的齣版能夠較好地滿足新時代新聞傳播學教學發展的需要，在宏觀上，使學生把握新聞傳播學的基本理論，熟悉其整體的框架；在微觀上，能夠藉助教學使學生對新聞傳播學的實踐業務知識有具體的瞭解。
著者簡介
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讀後感
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用戶評價
目前為止看得最輕鬆的一本，張徵老師用豐富的采訪實例佐證他的理論部分，通俗易懂，雖然例子都很老瞭，卻也都是新聞采訪曆程中經典的案例。乾貨很多。
评分這本書裏的乾貨給初學者提供瞭學習大綱。但其實可以用一句話總結，就是：要想掌握方法，或發展齣適閤自己的方法，還是得靠實踐。最有用的章節是提問的內容和順序，其餘的我認為都是常識。看這本書的原因是我想學習如何做人物訪談，但公司其實並沒有培養記者的打算，紙媒部門虧空，網絡部門資源人手不夠，待在辦公室搜信息真的就花去瞭一整天。
评分讀完瞭，人大老師的書，感覺都還比較好讀，不會枯燥。
评分不夠係統，但是有豐富翔實的例子，容易理解。
评分嘗試而已
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