人人都該懂的心理學 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
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具體描述
● 人為什麼會變得好鬥？人是怎樣看到、聽到和感覺到事物的？人為什麼會有偏見？我們真的可以對人測謊嗎？在睡眠或催眠狀態下發生瞭什麼？人們為什麼會産生各種各樣的心理問題？怎樣測量個體的智商和人格？人們為什麼總是傾嚮於服從權威和從眾？……生活中的每一個問題都可以說是心理學的問題，而這些問題都可以在本書中找到答案。
● 《人人都該懂的心理學》係統梳理、講解瞭現當代心理學的核心思想、重要實驗和研究，從巴甫洛夫的經典條件作用實驗、阿希的從眾實驗到米爾格拉姆的服從權威實驗，從人如何進行認知活動、偏見與歧視如何産生到心理疾病的治療……涵蓋感覺與知覺、學習與記憶、人格心理學、發展心理學、社會心理學與變態心理學等9大心理學領域，用簡單有趣的文字為你構建係統的心理學知識網絡，讓你通過本書讀懂心理學、愛上心理學。
● 本書是湛廬文化重磅推齣的“新核心素養”係列圖書之一。“新核心素養”係列緻力於推廣通識閱讀，擴展讀者知識廣度，培養批判性思考的能力，涵蓋哲學、心理學、法律、藝術、物理學、生物科技等諸多人文科學和自然科學領域的讀本。
[編輯推薦]
● 拓展知識廣度與深度，培養批判性思考能力，通識讀本“新核心素養”係列重磅推齣！
現代大學的學術分科太過專門，知識被嚴重割裂，於是通識教育與通識閱讀應運而生。本書係目的在於讓讀者對不同的學科有所認識，能將不同的知識融會貫通，培養獨立思考能力，最終成為一個兼備人文素養與科學素養的全麵發展的人。
● 簡單有趣且好讀的心理學入門書，涵蓋當代心理學主要領域，全麵解析心理學學科概貌！
本書內容涵蓋瞭腦科學、人格心理學、社會心理學、變態心理學、發展心理學等領域，用大量的研究和實驗串聯起心理學的邏輯和麵貌，讓你愛上心理學、讀懂心理學。
● 解讀當代心理學的核心思想、重要實驗和研究，構建係統、全麵的知識網絡！
本書從現當代心理學的流派到認知神經領域的變革，從巴甫洛夫的經典條件作用實驗到米爾格拉姆的服從權威實驗，從偏見與歧視的産生到心理疾病的治療……本書係統地梳理、講解瞭心理學的知識體係。
● 西安交通大學喻豐教授鼎力推薦。
● 湛廬文化齣品。
著者簡介
G. 尼爾·馬丁（G. Neil Martin）
英國密德薩斯大學心理學講師。他是英國最暢銷的心理學教科書《心理學》（第三版）的閤著者，為《泰晤士報》《觀察傢》《心理學傢》等報紙、雜誌撰寫瞭150多篇關於心理學的文章。
圖書目錄
01 心理學是什麼
怎樣界定心理學
心理學的研究領域
心理學起源於哲學
現代心理學的5 個流派
心理學領域的3 種研究方法
02 中樞神經係統與人的行為
腦的結構和功能
研究腦和行為的認知神經技術
飢餓和性：人類最基本的生物學行為
睾丸素：與支配地位密切相關的激素
心理藥理學：藥物對行為的影響
進化心理學：為什麼男女對伴侶的要求不同
03 感覺與知覺
視覺：如何看到並區分不同的顔色
視知覺：如何識彆不同的物體
聽覺：聲音的3 種知覺屬性
嗅覺和味覺：品嘗美食依賴什麼
軀體感覺：疼痛對求生的驅動力
意識狀態：人是否有沒有意識的時刻
04 學習、記憶與遺忘
學習：個體産生學習行為的4 種方式
記憶: 如何産生記憶並迴憶事件
遺忘：艾賓浩斯等人的記憶研究
05 語言與溝通
語言：最成功的交流媒介
閱讀：人們如何閱讀以及有哪些言語障礙
男女在溝通上的思維差異
06 智力與人格
智力：如何帶來個體差異
推理和決策：8 種普遍的認知偏差
人格：是什麼塑造瞭我們的人格
07 發展心理學
動作和知覺發展：視覺懸崖實驗
記憶發展：你最早的記憶是什麼
認知發展：皮亞傑的理論
皮亞傑的理論麵臨的挑戰
情感和社會發展：依戀行為
性彆角色發展：女孩天生喜歡粉色嗎
道德水平發展：如何處理道德睏境
08 社會心理學
社會認知：對他人的印象是如何形成的
歸因理論：我們如何評價他人的行為
態度：是否與行為有必然聯係
服從和從眾：如何影響他人
群體：為什麼人在群體中會更暴力
偏見：歧視是如何産生的
愛與恨：什麼會影響人們的攻擊和幫助行為
09 情緒、壓力與健康
情緒：對激發動機的事物産生的反應
壓力：人們如何麵對各種應激源
健康心理學: 如何促進和維持健康
10 變態心理學：心理疾病
對心理疾病的偏見和誤解
心理疾病的分類
4 種最主要的心理疾病療法
4 種最普遍的心理疾病
拓展閱讀
術語錶
譯者後記
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
用戶評價
三星半？可能是因為有些想要在深度的瞭解地方被例子直接到帶過瞭（不過這好像也符閤寫作本意）//所以很多心理學傢可能都是腦專傢吧
评分四星半。中規中矩，沒什麼可以稱道的地方，但也找不齣啥缺陷。雖然作者乾癟的敘述欠缺感情和趣味，但也總比鬍來的要好
评分入門級的書，如果你一點都不瞭解心理學可以看看。就是一個概述，涉及心理學的各個方麵
评分四星半。中規中矩，沒什麼可以稱道的地方，但也找不齣啥缺陷。雖然作者乾癟的敘述欠缺感情和趣味，但也總比鬍來的要好
评分有些簡略，模糊。比起《心理學最佳入門》差太多瞭。 其實書給我最大的啓發有兩點： 第一是關於人的四種基本學習方式的介紹：經典條件作用，操作性條件作用，觀察和模仿。這四種底層學習方式是一種思考人的心理和行為成因的路徑； 第二是澄清瞭心理學和精神分析的區彆。心理學是基於實驗的，而精神分析則是一種理論假設。這個認知是很重要的，因為我們得以區彆事實和觀點。
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