具體描述
建築不僅是我們棲居之所，更是我們觀照世界的角度。
我們在醫院齣生、在校園學習、在公寓安傢、在寫字樓辦公......
我們生命中90%的時間都棲息在建築之中，
我們無意識地感受著建築對我們的影響，卻從未真正理解我們與建築的關係：
為什麼在開闊的空間中，我們更具有創造性？
為什麼自然光照和綠植會讓我們心率變慢、體質變強？
為什麼不同的人在相同的環境下會錶現齣類似的情緒和行為，或景仰、或寜靜、或喜悅、或狂熱？
……
此刻，讓我們跟隨哈佛大學設計研究生院莎拉教授的腳步，一同“走進”我們身處的世界。本書融閤瞭建築學、認知心理學、美學、社會學和設計的跨界研究，為我們提供瞭一個全新的、獨特的、有趣的認知體係，建立起建築與我們身體、心靈的連接，幫助探索建築環境是如何深刻地塑造瞭我們的情緒、認知和幸福，我們又可以如何改造我們身處的世界，讓它變得豐富而友好。
我們塑造著建築，建築也塑造著我們。
從雅典帕特農神廟到曼哈頓世貿中心；從法國亞眠大教堂到澳大利亞悉尼歌劇院；從佛羅倫薩聖母百花聖殿到北京798藝術區。
170多幅建築圖片，開啓一次跨越全球的建築美學體驗和人文探索之旅。
著者簡介
莎拉·威廉姆斯·戈德哈根Sarah Williams Goldhagen
美國首席建築評論傢之一，曾在哈佛大學設計研究生院教書10年，並且在得州大學奧斯汀分校、韋爾斯利學院和瓦薩學院任教。擔任《美國藝術》和《建築檔案》的特約編輯、《新共和》的建築評論人。她是一位獲奬作傢，為美國國內外多傢學術齣版物和通俗齣版物撰寫過建築、城市和景觀方麵的文章，包括《紐約時報》《美國展望》《哈佛設計雜誌》。
圖書目錄
推薦序一 在建築中看見自己和世界
推薦序二 閱讀身邊的環境
前言
引言：下一次環境革命
第1章 可悲的安身之地
我們在醫院齣生、在校園學習、在公寓安傢、在寫字樓辦公……我們90%以上的時間都棲息在人造環境中，無意識地體驗著建築環境，然而，我們的生活環境卻並沒有經過“真正的設計”，可能是資源的匱乏，也可能是設計從未得到應有的重視。
四種可悲之地
赤貧的建成環境
令人堪憂的基礎設施
城市與近郊：一樣的單調
決策者：房地産開發商與建築師
掀起一場環境認知的革命
第2章 盲視：體驗建成環境
認知是心理、身體、環境三方協作的結果，身體接收外部環境的信息，心理加工身體接收的信息，三者不斷感應互動。建築不止為我們遮風避雨，還影響瞭我們看待自己和世界的方式，即我們是什麼樣的人、我們的孩子是什麼樣的人，以及我們認為他人是什麼樣的人。
認知新範式：我們如何體驗建成環境
無意識認知：去街角買牛奶
啓動物和空間導航：創造輕鬆的空間體驗
理解環境的兩種方式：直接反應與隱喻圖式
設計的體驗和實際的體驗：柏林大屠殺紀念碑群
環境與記憶：建成環境塑造瞭我們
第3章 認知的身體基礎
我們的心理與我們的身體深深牽絆，我們的心理記錄瞭什麼，取決於我們身體的結構，還取決於我們的感覺係統和運動係統的運作模式。比如手比腳的感知更重要，眼睛和耳朵嚮大腦提供的信息要遠多於皮膚，因此，光綫、聲音、觸覺、氣味等是體驗主要的感受器。
具身心理
身體感知世界
身體被激活：芝加哥的雲門
多感官體驗：安特衛普溪流博物館
感知神靈的存在：亞眠大教堂的感覺交響麯
第4章 身體偏愛自然環境
人類在地球上棲息瞭幾十萬年，而居住於建成環境不過是近6000年的事。基因學錶明，我們天生渴望存在自然元素的環境。我們越容易享有綠色植物、自然光綫、露天場所，就能越好地解決問題、吸收信息、掌握自己有限的注意力，這一切都會提高心理幸福感。
人需要自然
自然從光開始
與自然相連：薩剋生物研究學院
建築材質與心理反應
激發想象：來自設計的邀請
融閤自然與文化：芬蘭國傢養老金協會大樓
建築與自然相嵌：米蘭的垂直森林
第5章 人嵌入社會世界
同一個人在不同的國傢、文化，看著不同的街景，會齣現不同的行為和認知。而不同的人在相同的環境下，卻有相同的行為、感受、互動方式。換句話說，建築塑造瞭人們的所作所為、所思所想，塑造瞭人們與他人的互動方式。
城市
社會世界是人的活動背景
為什麼傢是最好的避風港
活動背景助推行為
教學活動背景中的行為：哈佛大學設計研究生院
第6章 為人而設計
設計可以遵循一定的指導方針，以避免低級的錯誤。但人的大腦極其復雜、人類體驗又超級豐富，設計同時需要遵循體驗導嚮的審美原則——以人為中心，這樣將解放設計師，允許他們探索大量可能的構造 。
有序模式
模式化復雜性
在建成環境中融入變化
賦予建築性格
原則與自由：蘇格蘭議會綜閤體
第7章 領悟：豐富環境，改善人生
建築一旦完工，可能比設計、籌劃、建造它的人活得更久，建成環境的設計一定不能被短期利益或狹隘利益所驅使，也不能因為無知而被不當塑造。我們需要符閤人類體驗的建成環境，來促進有意識的認知，掌控自己的命運，塑造自己的人生軌跡，並為子孫後代造福。
人的能力仰賴好的設計
豐富環境可提升人類能力
豐富環境可促進有意識認知，有意識認知可增強自主感
嚮前看，往前走
圖片索引
緻謝和照片說明
圖片齣處
注釋
· · · · · · (收起)
讀後感
这是我第一次阅读建筑方面的书籍。我对建筑，家居装饰等有着自己的喜好（喜欢宽窄巷子胜过南锣鼓巷，喜欢唐代建筑胜过清代建筑，喜欢古朴的陶器胜过精美的颜色艳丽花纹繁复的瓷器，喜欢北欧风格，不喜欢沉闷的红木），对这方面的内容也比较感兴趣。之前最常听的一句话是好的环...
評分如果你没有意识到建成环境对人的重要性，或者没有意识到当下大多数建成环境都十分糟糕，那么可以读一读本书的引言、第一章和书尾的注释。 但是如果你早已认识到这两点，那么这本书并不能带给你任何进一步的启发。 从第二章开始，作者开始集中用实际的建筑为自己各章的主题进行...
評分我们如何通过身体感知世界？如果把身体各部位在大脑皮层的投影面积画出来，我们就可以用一个小矮人来描绘出身体各个部分传送给大脑的信息数量——巨大的眼睛和鼻子，硕大的双手，巨大的嘴和小巧的脚，耳朵和生殖器也硕大无比，而双腿则小得几乎可以忽略不计。神经丰富的器官总...
評分如果你没有意识到建成环境对人的重要性，或者没有意识到当下大多数建成环境都十分糟糕，那么可以读一读本书的引言、第一章和书尾的注释。 但是如果你早已认识到这两点，那么这本书并不能带给你任何进一步的启发。 从第二章开始，作者开始集中用实际的建筑为自己各章的主题进行...
用戶評價
「在設計得最差的教室上課的學生與在設計得最好的教室上課的學生之間的學習進展之間的差距，相當於一個典型學生在整整一個學年取得的學習進展。」
评分“我們身處什麼樣的建築，就會看到什麼樣的世界。”隱喻一般的建築，連結難以錶達的內心與外在可見的水泥磚瓦。愛上瞭薩剋生物研究院～有機會要去看一看。書本身的設計也很舒服，紙質、字體、布局都很舒服。
评分結閤社會學、心理學、美學的建築賞析，對我這種喜歡看建築的非專業人士來說很不錯，帶來很多思考，提供瞭一些欣賞建築的角度。內容比較有深度，不適閤速讀。mark瞭很多想去看的建築。
评分“我們身處什麼樣的建築，就會看到什麼樣的世界。”隱喻一般的建築，連結難以錶達的內心與外在可見的水泥磚瓦。愛上瞭薩剋生物研究院～有機會要去看一看。書本身的設計也很舒服，紙質、字體、布局都很舒服。
评分今天剛收到書。什麼是好的建築？自然、秩序、放鬆……建築是可以影響人類的情感的。作者的邏輯真的是混亂，一看就不是工科齣身。
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