World Ordering: A Social Theory of Cognitive Evolution pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026
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具体描述
Drawing on evolutionary epistemology, process ontology, and a social-cognition approach, this book suggests cognitive evolution, an evolutionary-constructivist social and normative theory of change and stability of international social orders. It argues that practices and their background knowledge survive preferentially, communities of practice serve as their vehicle, and social orders evolve. As an evolutionary theory of world ordering, which does not borrow from the natural sciences, it explains why certain configurations of practices organize and govern social orders epistemically and normatively, and why and how these configurations evolve from one social order to another. Suggesting a multiple and overlapping international social orders' approach, the book uses three running cases of contested orders - Europe's contemporary social order, the cyberspace order, and the corporate order - to illustrate the theory. Based on the concepts of common humanity and epistemological security, the author also submits a normative theory of better practices and of bounded progress.
作者简介
Emanuel Adler is the Andrea and Charles Bronfman Chair of Israeli Studies and Professor of Political Science at the University of Toronto, and Honorary Professor at the University of Copenhagen. He is also a Fellow of the Royal Society of Canada and of the European Academy of Sciences. His publications include Security Communities (co-edited with Michael Barnett, Cambridge, 1998) and International Practices (co-edited with Vincent Pouliot, Cambridge, 2011).
目录信息
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用户评价
《世界Ordering: A Social Theory of Cognitive Evolution》这本书的标题，在我看来，触及了人类社会存在的根本性问题——秩序的来源与演变。它不仅仅是一本历史书，或者一本社会学著作，更像是一门试图解释“为何我们社会如此运作”的元理论。我从“World Ordering”这个词组中读到一种深刻的洞察，它暗示着存在一种普遍性的机制，在不同的文化和历史时期，都在试图建立和维护某种形式的秩序。而“A Social Theory of Cognitive Evolution”则进一步指明了这条探索之路的关键——人类认知能力的演化。我非常好奇，作者将如何把这两者联系起来。是我们的学习能力、记忆力、抽象思维能力，或者是一种更加基础的“心智模型”的形成，直接导致了社会结构的复杂化？还是说，随着社会规模的扩大和互动的增加，人类不得不发展出更强的认知能力来应对由此产生的挑战，从而形成新的社会秩序？我特别期待书中对“信任”和“合作”的社会建构的探讨。在一个没有中央权威的早期社会，个体之间是如何建立起互信基础，从而进行大规模合作的？这背后一定有着深刻的认知和社会演化机制。这本书是否会分析，语言、符号、以及后来的文字，是如何成为人类认知传递和社会组织的关键工具？我希望这本书能够提供一个清晰的理论模型，让我能够理解，人类社会的“秩序”究竟是如何在漫长的认知演化过程中一步步被“订立”和“重塑”的，并且能够解释为什么不同的社会会形成如此多样的秩序模式。
评分《世界Ordering: A Social Theory of Cognitive Evolution》这本书的书名，让我立刻联想到那些试图构建宏大统一理论的思想家们，他们试图用一个清晰的视角来解释复杂世界的运作。这里的“World Ordering”不仅仅是指物理世界的空间排列，更重要的是指社会意义上的规则、结构和规范的形成。而“A Social Theory of Cognitive Evolution”则指明了这条探索的关键路径——人类认知能力的演化。这让我期待着一本能够将心理学、人类学、社会学，甚至进化论巧妙结合的书。我很好奇，书中将会如何解释“认知”与“社会”之间的双向塑造关系。是我们的认知能力，比如理解他人的意图、预测他人的行为、以及进行抽象思考的能力，直接促成了社会合作和复杂社会结构的出现？还是说，早期人类社会为了生存和繁衍，不得不发展出更有效的社会组织方式，而这种社会组织的需要，又反过来对人类的认知能力提出了更高的要求，从而驱动了认知的演化？我特别关注书中对“文化”这一概念的论述。文化如何作为一种“外显的基因”，将我们的认知成果和社会经验传递给后代，并在此过程中不断修正和巩固社会秩序？我希望这本书能够提供一些关于“社会规范的内化”以及“道德感的演化”的深刻见解，探讨个体如何逐渐接受并遵循社会规则，从而形成稳定的社会结构。这本书如果能让我明白，我们当下的社会秩序，在多大程度上是人类认知能力不断发展的必然结果，又在多大程度上是人类自主选择和创造的产物，那将是对我理解世界的一大贡献。
评分《世界Ordering: A Social Theory of Cognitive Evolution》这个书名，一下子就击中了我的好奇心，它承诺的是一种解释“世界是如何被组织起来”的理论，而且这条解释的脉络落在了“认知演化”上。这让我看到了一个试图将人类最内在的特质——我们的思考、学习、交流能力——与外部最宏大的结构——社会秩序——联系起来的宏大愿景。我希望这本书能够深入剖析，人类的认知能力，究竟是如何从最初的粗糙形态，一步步演化出复杂的思维模式、抽象概念和自我意识，并且这些演化是如何直接或间接地导致了我们社会从部落到国家，从简单到复杂的转变。特别吸引我的是“A Social Theory”这个表述，它暗示着这不仅仅是一个关于个体认知发展的研究，而是要探讨认知在社会互动和集体行为中的作用。这本书是否会解释，当人类的认知能力达到某个临界点时，群体性合作和大规模社会组织的出现就变得不可避免？或者说，社会结构的复杂性反过来又对人类的认知提出了更高的要求，从而推动了新一轮的认知飞跃？我非常期待书中能够对“语言”和“符号”在社会秩序构建中的作用进行深入的分析。这些工具如何帮助我们传递信息、协调行动、建立共识，从而超越了个体能力的局限？我希望这本书能够提供一个连贯的理论框架，让我能够理解，那些构成我们社会秩序的各种制度、规范和价值观，其最深层的根源，究竟是我们认知能力的演化，还是社会自身发展的动力？
评分《世界Ordering: A Social Theory of Cognitive Evolution》这个书名，给我一种直观的印象：它不是在描述具体的历史事件，而是在构建一种解释性的理论，一种关于“世界是如何被组织起来”的理论。而“Ordering”这个词，在我看来，不仅仅是指物理空间的排列，更重要的是指社会层面的规范、结构和规则的形成。更具吸引力的是“A Social Theory of Cognitive Evolution”这个副标题，它将“认知”和“演化”这两个概念紧密地联系在一起，暗示着人类认知能力的进步是理解社会秩序形成的关键。我非常期待书中能够深入探讨“共享的意义系统”是如何维系社会秩序的。当人们能够通过共同的语言、符号、故事和信仰来理解世界，并形成共同的价值判断时，社会就能够以一种更稳定的方式运行。这本书是否会分析，人类的“心智模型”是如何随着社会互动和文化交流而不断复杂化和优化的？我特别好奇，书中将如何解释“社会学习”和“模仿”在认知演化和文化传承中的作用。正是这些能力，使得人类社会能够积累和传递知识，从而建立起远超个体能力限制的复杂组织。我希望这本书能够提供一些关于“社会规范的形成”以及“集体行动的协调”的深刻见解，探讨人类是如何在缺乏中央权威的情况下，通过发展出更强的认知能力和更精密的社会机制来维持秩序的。这本书如果能让我明白，我们当下的社会秩序，在多大程度上是人类认知能力不断演化的必然结果，又在多大程度上是人类主动选择和创造的产物，那将是对我理解社会和文明的一次深刻启迪。
评分读到《世界Ordering: A Social Theory of Cognitive Evolution》这个书名，我立刻感受到一种跨越时空的宏大叙事感。它似乎在试图回答一个最基本的问题：人类社会是如何从无序走向有序的？而“Ordering”这个词，本身就蕴含着构建、规范、组织等一系列动作，它不仅仅是物理世界的空间秩序，更重要的是社会层面的结构和规则。更吸引我的是“A Social Theory of Cognitive Evolution”这个副标题，它将“认知”和“演化”这两个概念紧密地联系起来，暗示着人类认知能力的进步是理解社会秩序形成的关键。我很好奇，这本书会如何解释这种联系？是认知能力的提升促使了社会组织形式的复杂化，还是社会组织形式的变迁反过来对人类认知提出了更高的要求，从而推动了认知的演化？我特别希望能看到书中对“文化”作为一种认知传递和组织载体进行深入的探讨。文化如何能够超越生物学上的基因传递，成为一种强大的社会力量，塑造我们的行为模式和思维方式？这本书是否会分析，早期人类社会是如何通过共享的符号系统、故事和仪式来构建社会凝聚力，进而实现“秩序”的？我还对书中可能涉及的“规范”和“法律”的起源感到好奇。它们是如何从模糊的社会共识演化为明确的社会规则，并且是如何与人类不断发展的认知能力相辅相成的？我期待这本书能够提供一个连贯的理论，将人类认知能力的点滴进步，编织成一部波澜壮阔的社会秩序建构史。
评分我拿到《世界Ordering: A Social Theory of Cognitive Evolution》这本书后，第一个被吸引住的便是它试图构建的“世界秩序”的宏大图景。在当今这个信息爆炸、观点碎片化的时代，我们往往被淹没在各种具体的社会现象之中，而缺乏一个能够统摄全局的理解框架。这本书的标题承诺的正是这样一种可能性，它不是罗列事实，而是要构建理论，试图解释“世界是如何被组织起来的”。我脑海中浮现出无数的疑问：这种“秩序”是自然形成的，还是人为建构的？它的基础是权力、文化、还是某种更深层次的认知共识？而“认知演化”这个副标题，则为我理解这种秩序的形成提供了关键线索。我希望这本书能够深入剖析人类认知能力的发展，比如从感知、记忆，到语言、抽象思维，甚至是元认知（思考自己的思考）的出现，是如何一步步为社会组织方式的复杂化铺平道路的。这本书会不会探讨，当人类的认知能力达到一定程度时，我们是否就必然会发展出更复杂的社会结构，比如层级制度、专业分工、法律体系等等？又或者，是否是社会组织形式的不断演变，又反过来对人类的认知能力提出了更高的要求，从而驱动了新一轮的认知飞跃？我非常期待作者能够用严谨的理论论证，将这两者之间的复杂互动关系梳理清楚，并且能够提供一些具体的历史或人类学上的案例来佐证其观点。如果这本书能够让我明白，为什么我们的一些社会制度和思维模式是这样，而不能是那样，那将是对我个人理解世界的一大助力。我希望它能提供一种“元理论”，让我能够用它来分析和理解世界上正在发生的各种社会变迁。
评分初见《世界Ordering: A Social Theory of Cognitive Evolution》这个书名，便有一种被其宏大叙事所吸引的冲动。它试图梳理的是“世界秩序”的形成，这个词组本身就意味着一种超越个体和瞬间的、具有普遍性的组织逻辑。而“A Social Theory of Cognitive Evolution”则将这条线索指向了人类自身——我们的认知能力是如何在社会互动和演化过程中不断提升，并反过来塑造了我们的社会结构。我非常期待书中能够深入探讨“共享的信念系统”是如何成为社会秩序的基石的。当人们拥有共同的价值观、世界观和行为规范时，社会就能够以一种更加高效和稳定的方式运转。这本书是否会追溯语言、神话、宗教、甚至是抽象的哲学思想，是如何一步步丰富和巩固这些共享信念的？我特别想知道，作者将如何解释“社会学习”和“文化传承”在认知演化中的作用。人类与其他物种最大的不同，或许就在于我们能够通过学习来积累和传递知识和技能，这种能力的增强，又如何反哺了社会组织的发展？我期望书中能够提供一些关于“社会规范的内化”的解释，即人们是如何将外部的社会规则转变为内在的道德感和行为准则，从而在无需外部强制的情况下维持社会秩序。这本书如果能够揭示出，我们当下的社会秩序，在多大程度上是亿万年认知演化的必然产物，又在多大程度上是人类主体性选择的结果，那将是对我理解社会和自我的一次深刻洗礼。
评分《世界Ordering: A Social Theory of Cognitive Evolution》这本书名，立刻在我脑海中勾勒出一幅宏大而精密的图景：它试图描绘人类社会秩序是如何被构建、被组织，并且这一切的根源又指向了人类自身最为核心的特质——认知能力。这个“Ordering”的动作，在我看来，是社会文明演进过程中一个永恒的主题。而“A Social Theory of Cognitive Evolution”则为我指明了一条探索这条“Ordering”之路的关键线索。我非常期待这本书能够深入剖析，人类的认知能力，从简单的感官知觉到复杂的抽象思维，是如何一步步演化的，并且这些演化是如何直接或间接地促成了社会结构的复杂化，例如合作的深化、分工的出现，乃至规则的建立。我特别好奇书中是否会探讨“文化”作为一种集体认知成果，是如何作为一种“软性”的控制机制，在社会秩序的形成和维系中发挥核心作用的。文化如何通过共享的价值观、规范和叙事，将分散的个体凝聚成一个有机的整体？我希望这本书能够提供一些关于“认知偏见”在社会秩序形成中的双重性作用的分析，即某些认知上的“捷径”可能在早期有助于社会协作，但又可能在后期成为固化某些不合理秩序的障碍。这本书如果能让我明白，我们当下的社会秩序，在多大程度上是人类认知能力不断发展的必然结果，又在多大程度上是人类在特定历史情境下主动选择和创造的产物，那将是对我理解人类文明发展轨迹的一次极其宝贵的贡献。
评分《世界秩序：认知演化中的社会理论》这本书，光是书名就足以点燃我内心深处对于宏大叙事和深刻洞察的渴望。我一直对人类如何从原始的生存状态一步步走向如今复杂社会结构的历程充满好奇，尤其是在认知能力演化与社会组织方式之间找到一条清晰的脉络。这本书的标题“World Ordering”暗示着一种对整个社会建构过程的梳理和解释，它不是简单地描述历史事件，而是试图揭示驱动这一切背后深层的逻辑和机制。而“A Social Theory of Cognitive Evolution”则进一步锁定了核心主题：认知能力的进步如何反过来塑造了我们的社会，又或者说，社会环境的变迁又如何促使了我们认知的飞跃。这种双向互动的视角，是解读人类文明演进的关键。我期待这本书能够提供一套系统性的理论框架，帮助我理解那些看似杂乱无章的历史现象背后，隐藏着怎样的规律。作者是否能够跳脱出简单的线性发展模型，而是强调那种在复杂系统中的涌现和适应性？我对书中可能会涉及到的关于早期人类群体如何建立合作、制定规则、以及如何通过共享的认知模型来维系社会稳定等话题抱有极大的兴趣。究竟是什么样的社会压力，或者是什么样的认知突破，促使了我们从个体化的生存转向了群体性的协作，并最终发展出了语言、文化、甚至抽象的道德观念？这本书如果能够深入探讨这些问题，无疑将为我理解人类文明的根源提供颠覆性的视角，甚至可能重塑我对于“社会”和“进步”的认知。我预感这本书将会是一场思想的盛宴，让我对人类这个物种的独特性及其发展轨迹有一个更深邃的理解。
评分《世界Ordering: A Social Theory of Cognitive Evolution》这本书的书名本身就充满了一种哲学气质，它不只是关注“是什么”，更关注“为什么”以及“如何”。“World Ordering”这个词组，很容易让人联想到一种对现实世界根本性运作逻辑的探寻，它可能涉及政治、经济、文化等各个层面，但最终指向的是一种组织和规范的力量。更令我着迷的是“A Social Theory of Cognitive Evolution”的副标题。我一直认为，人类之所以能建立如此复杂多样的社会，其根源在于我们独特的认知能力。这本书如果能将认知科学、心理学、社会学、乃至演化生物学等多个学科的洞见融会贯通，构建一个关于人类认知如何演化并进而塑造社会秩序的理论，那无疑是一项了不起的成就。我特别好奇书中是否会探讨“集体智慧”的形成机制，或者说，个体分散的认知如何汇聚成一股强大的社会力量，从而驱动文明的进步。比如，语言的出现是否是集体认知整合的第一步？文字的发明又如何进一步巩固和传递了这些社会秩序？书中会不会分析，不同社会在不同的认知发展阶段，是如何形成迥异的社会结构和价值体系的？我希望这本书能够提供一些关于“共享心智模式”的分析，即人们如何通过共享的信念、价值观和叙事来建立社会共识，从而维持秩序。如果这本书能让我明白，我们当下的社会秩序，在多大程度上是过去认知演化的必然结果，又在多大程度上是人类主动选择和创造的产物，那将是非常有价值的。我期待这本书能给我带来一种洞悉社会本质的智慧。
评分By a comprehensive social theory, he is trying to find out a model that explains the International Society.
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