具体描述
这是谁的树叶？这是谁的果实？
带着《树木小指南》去认识树木吧
大自然就在你身边
◎ 编辑推荐
☆ 清新美丽的手绘树木小百科
用清新的水彩和诗歌般简洁优美的文字告诉你树木的小秘密，譬如一棵树会随季节发生怎样的变化、有哪些与众不同之处、会结出怎样的果实、吸引哪些动物…… 让你即使在室内，也能感受到大自然的清新气息。
☆ 科普与人文的巧妙结合
除了告诉读者如何辨认树木，该书还包含了很多与树木有关的小典故。
☆ 精装小开本，方便携带
外出游玩时将它带在身边，让它激发孩子对自然的好奇心，告诉孩子观察大自然的方法，以及如何与大自然进行互动、记录观察的心得。
☆ 书后附有“我的树木剪贴簿”，可以用来记录和保存植物标本
小小的剪切簿不仅鼓励孩子与自己身边的自然环境互动，还帮助他们懂得尊重和保护周围的树木。
☆ “伊甸园工程（Eden Project）系列绘本”之一
“伊甸园工程”将植物和人类聚集在一起，致力于让我们更好地了解彼此共享的地球花园，鼓励我们尊重植物并保护它们。同系列还有《野花小指南》《园艺小指南》 。
◎ 内容简介
《树木小指南》是由英国著名插画师夏洛特·沃克专为儿童绘制的树木参考书，以季节为线索，重点介绍乔木，让孩子学会观察、认识一棵树的方法。书的最后附有一个“我的树木剪贴薄”，方便孩子用来记录和保存植物标本，培养孩子从小热爱植物、保护自然的精神。
伊甸园工程是英国康沃尔郡的一个教育慈善项目，它是在废弃的陶土挖掘矿场上兴建起来的全球最大的温室花园，里面汇聚了几乎全球所有的植物。伊甸园工程的主要工作是修建花园和温室、举办各种展览、组织交流活动和开展研究项目，其目的在于帮助促进人与人之间以及人与自然之间的联系。
这本书是“伊甸园工程”儿童图书系列的第二本，它想告诉我们，树木不仅给我们带来了阴凉和供我们呼吸的氧气，还像高大的绿色巨人一样陪伴着我们——它们真美！
◎ 媒体评价
“我将伊甸园工程的这套小指南推荐给所有希望把对自然的热爱传递给孩子的父母。”
—— 艾伦·蒂施马奇（Alan Titchmarsh，英国著名园艺专家、主持人和作家）
作者简介
文：
凯特·佩蒂（1951-2007），儿童作家和出版人，是儿童非小说创作者的创新者。她一生写了近100本书，她的理念是“能够以适当的方式为特定年龄段的人群提供适合的读物，并以此作为送给这些读者的礼物”。
乔·埃尔沃西（Dr Jo Elworthy），拥有植物科学一级荣誉学位和植物生物化学博士学位。是康沃尔伊甸园项目讲解总监，并在那里开展工作，因为它开启了与公众沟通伊甸园的故事。也是儿童书籍和成人园艺书籍的自由撰稿人。她还曾担任园艺和植物学专业顾问、作家、讲师、教师和电视制片人。她的职业生涯基于公众对科学和环境问题的理解。
绘：
夏洛特·沃克（Charlotte Voake），于 1957 年出生于威尔士，曾在伦敦大学学习艺术史，在利物浦的蓝外套画廊（Bluecoat）工作，并独立制作了自己的图画书。她的作品几乎包揽凯特·格林纳威奖、蓝彼得童书奖、聪明豆奖等国际各大奖项。包括 Ginger（1997）获得聪明豆奖金奖，Pizza Kittens（2002）获得聪明豆奖银奖。
译：
邓韫，2006 年博士毕业。她拥有中山大学古生物学博士学位和法国里昂第一大学古生物学博士学位。现居法国，致力于为孩子们发现和翻译更多更好的科学图书。
目录信息
读后感
今收到柳无码老师赠书一本，所以评论必奉。 说起与树的一些故事。可以先从我童年时的家说起，我家有一棵树龄不太长的枣树，具体有多少年的树龄，我的确记不清了，但它结的枣子是很好吃的，每年父亲都会用一个罐头瓶子做“甏枣”，所谓“甏”就是用酒腌过密封保存，甏够了时日，...
评分春回大地，草长树绿，花开花落，孩子们观察到了身边树木的变化，并产生了浓厚的兴趣，于是又开启了十万个为什么的模式，看到这本《树木小指南》，毫不犹豫就入手了。 这是一本关于树的科普指南，介绍了有关树的常识，以及36种常见落叶乔木/常绿乔木的基础档案和它们四季的不同...
评分和朋友闲谈，与小孩交流，经常猝不及防地被问到：“那是什么树？”说到“树”，我们何其熟悉。树于我们如空气，无处不在，息息相关。工作累了，伸伸懒腰眺望窗外，映入眼帘是那万物复苏的丛丛翠绿，装碧成林的盎盎生机；行走累了，坐于石凳，街灯掩映树影婆娑，穿梭而过的风送...
评分和朋友闲谈，与小孩交流，经常猝不及防地被问到：“那是什么树？”说到“树”，我们何其熟悉。树于我们如空气，无处不在，息息相关。工作累了，伸伸懒腰眺望窗外，映入眼帘是那万物复苏的丛丛翠绿，装碧成林的盎盎生机；行走累了，坐于石凳，街灯掩映树影婆娑，穿梭而过的风送...
评分今收到柳无码老师赠书一本，所以评论必奉。 说起与树的一些故事。可以先从我童年时的家说起，我家有一棵树龄不太长的枣树，具体有多少年的树龄，我的确记不清了，但它结的枣子是很好吃的，每年父亲都会用一个罐头瓶子做“甏枣”，所谓“甏”就是用酒腌过密封保存，甏够了时日，...
用户评价
我通常对这类“指南”类的书籍抱有一种怀疑态度，总觉得它们要么过于浅薄，要么过于专业得像字典。但《树木小指南》彻底颠覆了我的看法。这本书最让人赞叹的一点是它对“细节观察”的强调，它像是一个经验老到的导游，手里拿着一把放大镜，带着你领略大自然的微观奇观。书中有一整章专门讲解如何通过观察树皮的纹理来判断树木的年龄和健康状况。作者详细描绘了山毛榉树皮的平滑与橡树粗糙、充满沟壑的纹理之间的巨大差异，不仅仅是描述外观，更进一步解释了这些差异背后反映的生长速度和环境适应策略。更绝的是，它甚至教读者如何辨认树木在不同季节留下的“指纹”——比如冬天的芽鳞痕迹，或者夏季成熟果实掉落后的印记。这种细致入微的引导，极大地激发了我走出户外，用新的眼光去看待身边一草一木的冲动。我已经开始尝试在公园里进行“树皮触感测试”，并对照书中的插图来确认自己的判断。这本书的好处在于，它提供的知识不是静止的，而是鼓励读者付诸行动，将书本知识转化为实际的观察技能。它教会我们的不仅仅是“这是什么树”，更是“如何知道这是什么树”。
评分说实话，我买这本书完全是出于一种冲动消费，当时在书店里，它的装帧设计让我眼前一亮——那种带着复古气息的插画风格，配上略微粗糙的纸张质感，一下子就击中了我的“文艺心”。然而，当我真正沉下心来阅读后，发现这本书的价值远超其精美的外表。它真正厉害之处在于其叙事结构的精妙编排。作者似乎采用了“螺旋上升”的教学法，不是线性地介绍所有树种，而是围绕着几个核心主题展开：比如“树的呼吸”、“树的骨骼结构”、“树的‘社会’生活”。在每一个主题下，作者会先用一个引人入胜的传说或者一个科学上的小谜题开场，然后层层剥茧地深入，但即便是最复杂的生物学原理，也被作者用极其形象的比喻进行了转化。比如，解释树木如何输送水分时，它没有用“木质部导管”这样的词汇来折磨读者，而是将其描述为树木体内一套精密的、依靠“万有引力与张力共同作用”的“超级吸管系统”。这种描述方式，极大地降低了阅读门槛，同时也保持了科学的严谨性。读完后，我感觉自己对树木的认知不再是停留在“绿色的植物”这个模糊概念上，而是对它们内在运作的复杂性和精妙性有了一种全新的、近乎敬畏的理解。这本书，是那种需要你边读边思考，甚至读完后需要停下来，走到窗边看看真实树木才能完全消化的“慢读”之作。
评分这本书给我的感受非常特别，它成功地在科学的严谨性和人文的诗意之间找到了一个完美的平衡点。我很少在非虚构类书籍中读到如此流畅、富有韵律感的文字。作者在描述树木的生长过程时，会不自觉地引用一些古典文学中的意象。比如，它将树木的根系比作“大地沉默的血管网络”，将树冠比作“与天空进行光合作用的巨大捕手”。这种叙事上的美学追求，使得阅读过程变成了一种享受，而不是知识的灌输。而且，书中对“时间尺度”的把握非常到位。它会用几句话描绘一棵红杉从种子到参天巨木需要经历的数百年光阴，那种宏大的时间感扑面而来，让人深刻体会到人类在自然面前的渺小。但同时，它又会聚焦到树木生命中那些短暂而关键的瞬间，比如花朵授粉的短暂辉煌，或者一片叶子完成其生命周期后坠落的宁静。这种对永恒与瞬间的交织描绘，使得这本书具有一种哲学深度。它不只是在教你识别树木，它更像是在引导你思考生命、时间、以及我们与这个星球的连接方式。
评分这本名为《树木小指南》的书，我是在一个偶然的机会下从朋友那里借到的。说实话，一开始我并没有抱太高的期望，毕竟市面上关于自然和植物的书籍实在太多了，很多都充斥着枯燥的专业术语，让人望而却步。然而，当我翻开第一页时，我的注意力立刻被它那亲切、如同老友般叙述的口吻所吸引。作者似乎完全懂得一个初学者的困惑，没有上来就堆砌拉丁文名字或者复杂的分类系统，而是从我们日常生活中最容易接触到的树木入手。比如，描述杨树的叶子在风中摇曳时发出的“沙沙”声，那种声音仿佛直接被文字捕捉了下来，让我瞬间联想到小区花园里那几棵高大的白杨。接着，它会用非常生活化的语言解释为什么有些树的叶子秋天会变红，而有些却保持绿色，不是那种冷冰冰的化学反应公式，而是将其比喻成树木在为过冬做准备而进行的“能量储备转移”。更让我惊喜的是，书中还穿插了许多关于树木与人类历史、文化之间联系的小故事。读到关于某些古树被视为神灵的记载时，我甚至感觉自己不再是在阅读一本科普读物，而是在进行一场穿越时空的文化漫游。整本书的节奏把握得非常好，阅读体验是极其舒适和平静的，就像在午后的阳光下，悠闲地漫步于一片林地之中，每一步都能发现新的惊喜和值得思考的细节。我强烈推荐给那些对自然充满好奇，但又害怕被复杂知识吓退的朋友们。
评分我购买这本书的初衷其实是为了给我的孩子寻找一本合适的自然教育读物，没想到我自己先被完全“圈粉”了。这本书在内容组织上最让我欣赏的一点，是它对“生态系统”概念的友好介绍。它没有将每棵树孤立地介绍，而是将其置于一个动态的、相互依存的网络中去考察。例如，在介绍松树时，作者会同步讲解松鼠如何利用它的松果过冬，以及特定的真菌如何与松树的根系建立共生关系以获取养分。这种“连珠成串”的知识呈现方式，让孩子（以及我）能够理解到，一棵树的健康与否，牵动着整个森林社区的命运。书中还设计了一些非常巧妙的互动环节，比如“周末寻宝游戏”——让读者去寻找具有特定特征的树叶或者果实。这让学习过程变得像一场充满探索精神的探险。相较于那些将知识点分割成条目罗列的书籍，这本书成功地建立起了一个完整的、有机的世界观。它潜移默化地教会了读者尊重生命的多样性，并理解每一个微小生命在宏大自然中都扮演着不可替代的角色。对于想培养孩子环境意识的家长来说，这本书无疑是一个绝佳的引路石。
评分《野花小指南》《园艺小指南》同系列，非常清新可爱的树木手绘科普书，书中附有“我的树木剪切簿”，供小读者记录所看见的树木及它们的生长环境。
评分《野花小指南》《园艺小指南》同系列，非常清新可爱的树木手绘科普书，书中附有“我的树木剪切簿”，供小读者记录所看见的树木及它们的生长环境。
评分《野花小指南》《园艺小指南》同系列，非常清新可爱的树木手绘科普书，书中附有“我的树木剪切簿”，供小读者记录所看见的树木及它们的生长环境。
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评分《野花小指南》《园艺小指南》同系列，非常清新可爱的树木手绘科普书，书中附有“我的树木剪切簿”，供小读者记录所看见的树木及它们的生长环境。
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