初学英语100词涂色书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:后浪丨北京联合出版公司

作者:[英] 希瑟·埃默里 著

出品人:后浪

页数:36

译者:浪花朵朵 编译

出版时间:2018-10

价格:32.00元

装帧:平装

isbn号码:9787559623591

丛书系列:

图书标签:

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走进奇妙的字母王国：我的第一本英语启蒙图画词典 一本专为学龄前儿童和小学低年级学生设计的全彩、互动式英语启蒙读物，旨在将枯燥的单词学习转化为一场充满乐趣的探索之旅。 --- 核心理念：玩中学，学中玩 本书摒弃了传统词汇书的刻板模式，我们深信，对于年幼的学习者而言，兴趣是最好的老师。因此，《我的第一本英语启蒙图画词典》将语言学习融入到丰富的视觉体验和亲切的日常情境中，让孩子们在“玩”的过程中自然而然地接触、理解并记忆英语单词。我们不仅仅是教孩子们“认识”单词，更是引导他们“使用”单词，将抽象的符号转化为具体可感的概念。 内容结构与特色 本书共分为十大主题单元，每个单元都围绕儿童的日常生活和兴趣点展开，确保学习内容既贴近生活又充满吸引力。全书采用高饱和度的色彩和清晰的线条，视觉冲击力强，极大地激发了孩子的阅读欲望。 第一单元：我的家（My Home） 学习目标： 认识家庭成员、常用家具和房间名称。 核心词汇示例： Mother, Father, Brother, Sister, Table, Chair, Bed, Door, Window. 特色设计： 采用“场景透视”画法，打开跨页即是一间温馨的客厅或卧室。每个家具和人物旁都有清晰的英文单词标注，下方配有简洁的中文释义和一句简单的例句（如：The chair is red.）。 互动环节： “找一找”游戏，要求孩子在复杂的房间布局图中找出特定物品，并大声说出它的英文名称。 第二单元：色彩与形状（Colors and Shapes） 学习目标： 掌握基础颜色和几何形状的英语表达。 核心词汇示例： Red, Blue, Yellow, Green, Circle, Square, Triangle, Star. 特色设计： 采用极简主义的插画风格，用大面积的色块来突出颜色，帮助孩子建立视觉识别的准确性。形状部分配有可触摸的凹槽设计（非涂色部分，而是纹理设计），增加触觉体验。 互动环节： “颜色配对”卡片练习（书内附带或可剪下使用），学习描述简单物体的颜色。 第三单元：动物世界（Animal Friends） 学习目标： 识别常见的农场动物、野生动物和宠物。 核心词汇示例： Dog, Cat, Bird, Fish, Lion, Elephant, Monkey, Cow. 特色设计： 动物形象设计得生动可爱，富有卡通感，激发孩子的爱心。每个动物旁都标注了它们最具有代表性的声音（如：Dog says "Woof!"）。 互动环节： 模仿动物叫声，并用英文单词进行确认的“动物剧场”小剧本。 第四单元：食物与健康（Food and Health） 学习目标： 认识水果、蔬菜和日常饮品。 核心词汇示例： Apple, Banana, Milk, Water, Carrot, Bread, Cake. 特色设计： 食物插画诱人可口，强调健康饮食的概念。例如，在“Apple”的页面，会附带一句简单的健康提示（Apples are good for you.）。 互动环节： “我的营养餐盘”——让孩子根据自己的喜好，将不同食物的英文单词放入设计好的餐盘中。 第五单元：我的身体（My Body） 学习目标： 认识身体的主要部位。 核心词汇示例： Head, Eye, Nose, Mouth, Hand, Foot, Arm, Leg. 特色设计： 采用清晰的人体解剖学简化图，但保持友好的风格。单词指向明确，确保孩子能准确对应部位。 互动环节： “Simon Says”英语版，通过指令学习身体动作词汇。 第六单元：交通工具（Things That Go） 学习目标： 识别陆地、水上和空中的交通工具。 核心词汇示例： Car, Bus, Train, Airplane, Boat, Bicycle. 特色设计： 动态的场景图，例如一列火车正在铁轨上疾驰，飞机的背景是蓝天白云，增强词汇的动感。 互动环节： 学习交通工具的简单功能描述（The bus carries many people.）。 第七单元：户外活动（Outdoor Fun） 学习目标： 描述天气和常见的户外活动用品。 核心词汇示例： Sun, Cloud, Rain, Ball, Swing, Park, Tree. 特色设计： 场景设定在阳光明媚的公园，画面信息丰富，鼓励孩子观察自然。 互动环节： “天气日记”：根据当日天气，找到对应的英文单词并画上笑脸或哭脸。 第八单元：数字与顺序（Numbers 1 to 10） 学习目标： 掌握数字1到10的英文表达及书写。 核心词汇示例： One, Two, Three... Ten. 特色设计： 数字以大号、粗体的形式呈现，并配有相应数量的小物体作为计数参照。 互动环节： 练习数数，并学习简单的序数词（First, Second）。 第九单元：动作与感觉（Action Words） 学习目标： 学习基础的动词和描述感受的形容词。 核心词汇示例： Run, Jump, Sleep, Eat, Happy, Sad, Big, Small. 特色设计： 重点展示人物的面部表情和肢体动作，帮助理解抽象的“感觉”类词汇。 互动环节： “情绪卡片”配对，将表情与“Happy/Sad”等词汇对应。 第十单元：我的玩具（My Toys） 学习目标： 认识常见的玩具名称。 核心词汇示例： Doll, Robot, Puzzle, Block, Car (toy). 特色设计： 玩具被精心摆放，画面精致，激发孩子的拥有欲和学习兴趣。 互动环节： 描述玩具的颜色和大小（结合前几单元所学）。 专为启蒙设计的辅助功能 1. 发音指导： 书中所有核心词汇均配有国际音标（IPA） 的简化标注，帮助家长或老师引导孩子建立正确的发音基础。 2. 趣味贴纸奖励系统： 书后附赠一套与主题相关的精美贴纸，每完成一个单元的学习和互动任务，孩子都可以获得相应的奖励贴纸，贴在书本内的“成就墙”上，形成正向激励。 3. 家长/教师指南： 书的最后几页提供了详细的教学建议，包括如何利用插图进行情景对话、如何引导孩子复习，以及一些简易的扩展游戏。 本书的价值定位 《我的第一本英语启蒙图画词典》旨在成为孩子接触英语世界的第一座桥梁。它超越了简单的词汇罗列，通过视觉冲击力、情景代入感和高频次的互动设计，帮助3至7岁的儿童在无压力、高愉悦度的环境中，建立起对英语学习的初步信心和浓厚兴趣。本书的设计理念是“看懂、说出、记住”，让每一个孩子都能在翻开书本的那一刻，爱上英语这门神奇的语言。

评分☆☆☆☆☆

前几天，堂妹让我推荐几本适合她女儿的英语书。这让我想起了初中时代的英语学习生涯。 那时，英语书里有一只可爱的鸟儿，它叫Polly。每次分角色朗读，男生扮演李雷，我扮演韩梅梅。朗读让我找到了学习英语的乐趣，也找到了自信心。 从我自身的英语启蒙经历和后来的英语从...  

评分☆☆☆☆☆

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小学三年级才正式规范的学习英语，起步慢。 精选少儿初学英语时的100个基础单词，帮孩子掌握阅读英文绘本，不止于学习单词，更助于培养认知。 14个熟悉的日常生活场景 书中所配的水彩画风的图片，漂亮又可爱。词汇部分按照熟悉的日常生活场景给出。每个场景配一张大图，大图...  

评分☆☆☆☆☆

我对任何声称能“轻松启蒙”的教材都保持着审慎的态度，因为“轻松”往往意味着不够深入。但是《初学英语100词涂色书》的深度恰恰体现在它的“纯粹”上。它没有加入任何复杂的闪卡游戏、二维码扫描或者APP联动功能，完全回归到最传统的、最能促进专注力培养的——纸和笔的互动。在如今信息爆炸的环境下，这种“去电子化”的设计反而成了一种优势。我发现我家孩子在涂色时，必须非常仔细地辨认书上的英文单词，因为涂错地方或者涂得太丑会影响他对自己作品的喜爱程度，这种内在的驱动力比外部奖励要有效得多。而且，100个词汇的设定非常科学，它保证了孩子可以在一个相对短的时间内（比如一个月）快速建立起第一批“可识别、可应用”的英语词汇库，这种即时的成就感是保持学习动力的关键。这本书的价值不在于它教了多少，而在于它为孩子建立了一个积极、愉快的、由自己亲手创造的英语学习开端，为未来更复杂的学习打下了坚不可摧的心理基础和兴趣萌芽。

评分☆☆☆☆☆

作为一名追求高品质早教材料的家长，我非常关注产品在细节处理上的匠心。这本《初学英语100词涂色书》在细节上确实做到了“小而美”。我们都知道，低龄儿童在学习过程中容易产生挫败感，尤其是在精细动作尚未完全发展成熟时。这本书的线条设计得非常清晰且粗细适中，即便是握笔姿势还不太标准的幼儿，也能相对轻松地沿着边缘进行涂色，大大减少了因为涂出界而产生的不满情绪。此外，书中的词汇量虽然只有100个，但它们涵盖了“动作类”（如run, jump）、“感觉类”（如happy, sad）和“物体类”（如car, tree）的初步划分，这为后续更系统的语言学习提供了模块化的基础认知。我特别喜欢它在某些页面上增加的小小的“互动提示”，比如在涂“dog”的时候，可能会提示“What sound does the dog make?”——这虽然是用中文写的，但引导家长和孩子一起去模仿发音，将听觉和视觉体验紧密结合。这种预留的互动空间，让家长可以根据自己的教学风格灵活调整，它提供了一个绝佳的“脚手架”，而不是一套僵硬的教案。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学英语老师，日常工作就是和这些“小学霸”们打交道，坦白说，很多市面上的启蒙读物都存在一个问题：要么单词选择过于超前，脱离了低龄段孩子的实际生活经验；要么就是设计得过于卡通化，虽然吸引眼球，但对于词汇的记忆和巩固缺乏系统性。然而，拿到这本《初学英语100词涂色书》后，我的看法有了很大的改观。它对基础词汇的挑选非常精准，那100个词汇覆盖了生活场景中最基础的颜色、动物、家庭成员和常见物品，是搭建后续学习框架的坚实地基。更值得称赞的是，它的排版逻辑非常清晰，每页只集中学习一个或两个核心词汇，避免了信息过载。我特意让几个家长买了回去给孩子试用，反馈都很积极。其中一个家长提到，她的孩子过去对“book”这个词总是记不住，但自从一起涂了书里那本大大的红色书本的图画，然后反复念“BOOK”后，记忆点一下子就牢固了。这说明，当视觉刺激、动手操作和语言输入同步进行时，学习效率是呈几何级数增长的。对于希望在学龄前为孩子打下扎实基础的家长来说，这本书提供的不仅仅是涂色游戏，更是一套高效的、非压力式的英语入门工具。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对这种“涂色+单词”的结合体是抱有怀疑态度的，总觉得这类产品容易流于表面，图画精致度可能欠佳，或者单词的实用性不高。但当我翻开这本《初学英语100词涂色书》时，那种朴实而充满生命力的手绘风格立刻吸引了我——它不是那种过度精修的、让人不敢下笔的复杂插画，而是恰到好处的留白和清晰的轮廓，完美地为“涂色”这一行为留出了想象和发挥的空间。我最欣赏的是它对“上下文”的构建，比如“banana”这个词，旁边的图画是一串串垂下来的香蕉，而不是孤零零一个香蕉的形象，这使得单词的记忆不再是孤立的，而是与一个场景关联起来。我尝试着让我的侄女（一个对电子产品比对书本更感兴趣的孩子）试着涂一涂“ball”，她一开始很不情愿，但当我把涂色工具换成了彩色铅笔，并提醒她“把球涂成你最喜欢的颜色”时，她立刻投入了进去。涂完后，我让她指着图画说“My colorful ball”，那种成就感是看动画片给不了的。这本书的价值在于，它成功地把枯燥的词汇记忆，转化成了一种可以被完全掌控和创造的个人作品。

评分☆☆☆☆☆

这本《初学英语100词涂色书》真是太适合我家那个刚上幼儿园的小家伙了！我原本还担心这么小的孩子注意力不够集中，对着书本会觉得枯燥，但没想到，这简直是打开了新世界的大门。首先，从装帧上看，纸张厚实，即便是孩子用蜡笔或者水彩笔涂抹，也不会轻易洇透到下一页，这点我特别赞赏，毕竟我们家的小“艺术家”用色总是比较大胆。内容设计上，它巧妙地将基础的100个高频核心词汇融入到生动的图画中，比如“apple”、“cat”、“sun”这些孩子们日常接触最多的事物。最妙的是，每一个单词旁边都有清晰的英文标注和对应的中文释义，这让亲子共读变得非常有趣。我们不是简单地告诉孩子“这是苹果”，而是引导他去涂苹果的红色，然后指着旁边的英文说：“See? This is APPLE!” 这种“看、涂、说”的互动模式，极大地激发了他对英语的兴趣，他现在甚至会主动指着书上的图画，用有些含糊不清的英语词汇来表达。以前我总觉得启蒙教育要循规蹈矩，但这本涂色书的自由发挥空间，恰恰满足了幼儿的认知特点，寓教于乐的精髓体现得淋漓尽致。孩子现在每天晚上都要抱着它不撒手，比起传统的卡片，这种动手操作的体验感是无可替代的。

评分☆☆☆☆☆

本书为《初学英语100词》的配套涂色游戏书,在涂色的过程中学习单词的运用，还能亲子互动，寓教于乐。

评分☆☆☆☆☆

本书为《初学英语100词》的配套涂色游戏书,在涂色的过程中学习单词的运用，还能亲子互动，寓教于乐。

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评分☆☆☆☆☆

本书为《初学英语100词》的配套涂色游戏书,在涂色的过程中学习单词的运用，还能亲子互动，寓教于乐。