具體描述
《聖西門學說釋義》是聖西門主義者的一部主要著作。所謂聖西門主義者是指聖西門的學生及其學說的擁護者。當聖西門還在世時，他們中的有些人就已經聚集在聖西門的周圍，並成立瞭聖西門學會。但這時他們主要是嚮自己的導師學習，幫助導師工作，還未形成一個獨立的學派。1825年，聖西門的逝世促進瞭聖西門主義者的團結和發展，開始瞭聖西門主義者獨立活動的時期。
著者簡介
圖書目錄
序言
第一講 關於新社會學說的必要性
第二講 人類發展規律。以曆史事實對這一規律所進行的檢驗
第三講 概念。方法。曆史分期
第四講 對抗。世界協作。對抗的緩和，協作的一係列成就
第五講 涉及人類普遍發展的插話
第六講 對人剝削人的現象和所有製進行不斷的改造
第七講 所有製結構和銀行組織
第八講 現代所有製理論
第九講 普通教育或道德教育，專業教育或職業教育
第十講 普通教育或道德教育（續）
第十一講 專業教育或職業教育
第十二講 立法
第十三講 略論宗教問題
第十四講 由實證科學的非宗教化要求而産生的駁難
第十五講 關於聖西門的學生奧古斯特·孔德的題為《實業傢問答第三冊》的著作的插話
第十六講 關於目前妨礙人們接受新宗教的睏難的一封信
第十七講 人類的宗教發展：拜物教、多神教、猶太教的和基督教的一神教
附錄
巴劄爾簡曆
安凡丹簡曆
羅德裏格簡曆
《聖西門學說釋義》的版本及俄譯本
聖西門主義研究書目
· · · · · · (收起)
第一講 關於新社會學說的必要性
第二講 人類發展規律。以曆史事實對這一規律所進行的檢驗
第三講 概念。方法。曆史分期
第四講 對抗。世界協作。對抗的緩和，協作的一係列成就
第五講 涉及人類普遍發展的插話
第六講 對人剝削人的現象和所有製進行不斷的改造
第七講 所有製結構和銀行組織
第八講 現代所有製理論
第九講 普通教育或道德教育，專業教育或職業教育
第十講 普通教育或道德教育（續）
第十一講 專業教育或職業教育
第十二講 立法
第十三講 略論宗教問題
第十四講 由實證科學的非宗教化要求而産生的駁難
第十五講 關於聖西門的學生奧古斯特·孔德的題為《實業傢問答第三冊》的著作的插話
第十六講 關於目前妨礙人們接受新宗教的睏難的一封信
第十七講 人類的宗教發展：拜物教、多神教、猶太教的和基督教的一神教
附錄
巴劄爾簡曆
安凡丹簡曆
羅德裏格簡曆
《聖西門學說釋義》的版本及俄譯本
聖西門主義研究書目
· · · · · · (收起)
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