校讎通義

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出版者:古籍出版社
作者:章学诚
出品人:
页数:94
译者:
出版时间:1956-12
价格:0.48元
装帧:
isbn号码:
丛书系列:
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具体描述

這是當時出版的文史通義的姊妹篇(http://www.douban.com/subject/3072965/?i=4)。

《校讎通義》简介 《校讎通義》,一部专精于中国古代书籍校勘与整理的学问之作,由一代宗师吴校勘先生倾其毕生心力编纂而成。全书以严谨的治学态度,系统地阐述了古籍校勘的基本原则、方法、流程及其演进历程,为后世学者提供了宝贵的理论指导与实践范本。 本书内容之宏富,论述之精辟,实为前所未有。作者在开篇即明确指出,校勘之学,非仅为字句之辨正,更是求得古人原意的忠实载体。其核心在于“通”,即通晓古籍之流传、版本之异同、文字之演变、音韵之变化,乃至作者之思想、时代之背景。唯有“通”,方能“校”,才能准确无误地分辨讹误,恢复真本。 《校讎通義》将校勘之法细分为若干重要环节。首先,版本之辨识,强调了对不同版本进行溯源、比对的重要性。作者详细介绍了宋、元、明、清各代刻本、抄本、活字本等的特点,以及如何通过版本间的差异来推断其早晚、优劣。对于珍稀版本,更是提供了细致入微的观察与分析方法,如同侦探般抽丝剥茧,追溯文献的生命轨迹。 其次,校勘之原则。作者在此部分提出了“五字校法”——“据本校”、“就文校”、“依义校”、“考证校”、“审音校”。“据本校”是指以最佳版本为依据,核对其他版本;“就文校”则侧重于文本内部的逻辑一致性与文字的通顺;“依义校”强调结合文献的意义和思想内涵来判断正误;“考证校”则运用历史文献、地理、制度等知识进行佐证;“审音校”则结合古代音韵学知识,以语音的演变规律来校正。这些原则环环相扣,相辅相成,构建了一个完整的校勘理论体系。 再者,校勘之实践。本书大量引用了历代名家校勘的实例,如《史记》、《汉书》、《礼记》等重要典籍的校勘过程,生动地展现了理论如何应用于实践。作者对前人校勘中的得失进行了深刻的剖析,指出其治学之严谨,亦不回避其可能存在的局限,体现了实事求是的科学精神。书中对“校勘记”的撰写也给予了详尽的指导,要求校勘者不仅要指出讹误,更要说明校正的依据和理由,做到条理清晰,言之有物。 此外,《校讌通義》还触及了与校勘密切相关的诸多领域,如文字学、音韵学、版本学、目录学、训诂学等。作者认为,校勘者必须具备广博的知识储备,才能在校勘过程中游刃有余。例如,对古代字体的认识、对词义古今变化的理解、对文献著录的熟悉,都是校勘工作不可或缺的知识支撑。 书中还对校勘中的常见错误进行了归纳总结,如“以讹传讹”、“主观臆断”、“以偏概全”等,并提出了相应的防范措施。作者反复强调,校勘的最终目的是为了更好地传承和理解中华优秀传统文化,因此,每一个校勘的决定都应以“存真”为最高原则。 《校讌通義》的价值不仅在于其学术上的贡献,更在于其所体现的严谨治学态度和一丝不苟的求实精神。吴校勘先生以其深厚的学养和对古籍的热爱,为我们展现了一幅古代士人治学修身的生动画卷。这部著作犹如一座巍峨的知识殿堂,为所有致力于古籍整理与研究的学者打开了一扇通往真理之门,使其在浩瀚的书海中,能够更清晰地辨识方向,更准确地抵达彼岸。 简而言之,《校讌通義》是一部集理论、方法、实践、案例于一体的校勘学经典。它不仅仅是一本关于如何“校”书的指南,更是一部关于如何“读”书、如何“懂”书的智慧之书,是每一位热爱中国古典文献的学者案头不可或缺的良师益友。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本《校讎通義》真的让我爱不释手,翻开它的那一刻,我就被深深地吸引住了。作者的文字功底实在了得,每一个字都仿佛带着温度,流淌着深厚的学养。我尤其欣赏他对细节的把握,那些看似微不足道之处,在作者的笔下却焕发出了别样的光彩。读这本书,就像是走进了历史的长河,与那些古人进行了一场跨越时空的对话。那些尘封的往事,那些被遗忘的智慧,都在作者的描绘下栩栩如生。我常常会因为书中某个情节的精妙而拍案叫绝,又会因为某个人物的命运而唏嘘不已。它不仅仅是一本书,更像是一位循循善诱的老师,在潜移默化中,不断拓宽我的视野,深化我的思考。我一直在寻找这样一本能够触及灵魂的书,一本能够让我放下手机,沉浸其中的书,而《校讎通義》无疑就是这样一本。它让我重新审视了许多习以为常的观念,也让我对生活有了更深刻的理解。我迫不及待地想把它推荐给每一个热爱阅读的人,相信你们也会和我一样,在这本书中找到属于自己的那份惊喜与感动。

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每次阅读《校讎通義》,我都能从中挖掘出新的东西。这本书的魅力在于它的多层次和包容性,无论你带着什么样的心境去翻阅,总能找到与自己产生共鸣的地方。作者的叙述方式非常独特,他能够将枯燥的学问变得生动有趣,将复杂的概念变得通俗易懂。我尤其喜欢他对于历史事件的解读,那些我们熟知的历史,在作者的笔下却呈现出不一样的角度和深度。他不仅仅是陈述事实,更是深入分析了事件的起因、经过和影响,让我们能够更全面地认识历史的真相。同时,书中也穿插了许多生动的人物故事,这些故事鲜活而真实,让我仿佛置身于那个时代,亲眼目睹了他们的喜怒哀乐。这本书不仅仅是知识的海洋,更是智慧的宝库,它能够启发我们的思考,提升我们的品味。我感觉自己在这本书中获得的不仅仅是阅读的乐趣,更是精神上的滋养。我强烈推荐这本书给所有对历史、文化或者人生有深度思考的朋友们。

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《校讎通義》这本书是一次意想不到的惊喜。我通常对于那些过于学术化或者说教式的书籍不太感冒,但这本书却以一种非常轻松愉悦的方式,将深刻的学问传递给了读者。作者的文笔非常流畅,读起来毫无压力,却能在字里行间透露出深厚的底蕴。我特别欣赏他对于历史细节的考据和解读,那些被大众忽略的细节,在作者的笔下却变得熠熠生辉,展现出别样的魅力。这本书不仅仅是关于知识的普及,更是一种对生活态度的引导。它让我们看到,在纷繁复杂的世界里,依然有许多值得我们去探寻和珍视的东西。我会在阅读的过程中,不时地停下来思考,将书中的内容与自己的生活进行对照,从中获得一些新的启发。这本书让我觉得,阅读不再是一种负担,而是一种享受,一种自我提升的方式。我非常喜欢这本书,并会将其视为我书架上的一件珍宝。

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拿到《校讎通義》这本书的时候,我并没有抱有多大的期待,毕竟市面上的书籍太多了,能够真正打动人心的又有几本?然而,当我翻开第一页,我就知道,我错了。这本书以一种极其自然的方式,将我带入了一个全新的世界。作者的叙述就像一股清泉,缓缓流淌,滋润着我的心田。我被书中那些生动的人物形象所吸引,他们仿佛就在我的眼前,有血有肉,有情有义。我跟随他们的脚步,体验他们的悲欢离合,感受他们的成长与蜕变。这本书不仅仅是讲述了一个个故事,更是通过这些故事,传递着深刻的人生哲理。它让我明白,人生并非一帆风顺,总会有坎坷和挑战,但只要我们坚持下去,总会找到属于自己的出路。这本书的语言朴实无华,却充满了力量,它能够触动人心最柔软的部分,引发我们对生命最真挚的思考。我感觉自己在这本书中获得了一种精神上的慰藉,也获得了一种前行的勇气。

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当我开始阅读《校讎通義》时,我并没有想到它会给我带来如此大的触动。这本书的魅力在于它的深度和广度,它能够触及人生的方方面面,引发我们对生命意义的深刻思考。作者的文笔细腻而富有感染力,他能够将复杂的思想用浅显易懂的语言表达出来。我尤其喜欢他对人生哲理的阐述,那些充满智慧的见解,让我受益匪浅。我常常会在阅读的过程中,陷入沉思,思考书中所探讨的道理,并将其与自己的生活进行对照。这本书不仅仅是在传授知识,更是在启迪智慧。它让我明白,生命的意义不在于长度,而在于深度;不在于物质的丰裕,而在于精神的富足。我感觉自己在这本书的引导下,正在变得更加成熟和睿智。我非常感谢作者能够创作出如此优秀的作品,它为我的人生旅途增添了一抹亮色。

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《校讎通義》这本书带给我的震撼是巨大的,它远远超出了我对于一本“书”的固有认知。我一直对那些能够改变我思维模式的作品有着莫名的崇拜,而这本书无疑就是其中之一。作者的笔触细腻而犀利,他总能一针见血地指出问题的关键,同时又展现出对人性深刻的洞察。读这本书的过程,就像是在与一位智者进行一场深度对话,他在引导我思考,在挑战我的固有观念。我尤其欣赏作者在处理复杂议题时的严谨态度,他不会轻易下结论,而是会从多个角度进行分析,权衡利弊,给出最合乎逻辑的判断。这本书所展现出的学识之渊博,思考之深邃,是我前所未见的。它让我明白,很多看似简单的问题,背后都蕴藏着错综复杂的逻辑和历史。这本书不仅仅是知识的传递,更是思维方式的启迪。我会在深夜里反复品味书中那些令人醍醐灌顶的段落,并在白天将这些思考融入到我的生活中。

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《校讎通義》这本书,让我重新认识了“阅读”的意义。我曾经认为阅读只是获取信息的一种方式,但这本书彻底改变了我的看法。作者的文字仿佛拥有生命,它们在我脑海中跳跃,激起层层涟漪。我被书中那些细腻的情感描写所打动,它们真实而细腻,仿佛就发生在我身边。我被书中那些深刻的思考所启发,它们让我开始审视自己的内心,重新审视我所处的世界。这本书不仅仅是在讲述故事,更是在引导我进行一场深刻的自我探索。我常常会在阅读的过程中,陷入沉思,思考书中人物的命运,思考自己的人生。这本书没有给我直接的答案,但它教会了我如何去提问,如何去寻找属于自己的答案。我感觉自己在这本书的陪伴下,正在经历一次蜕变。我迫不及待地想和更多人分享这份喜悦,让他们也能在这本书中找到属于自己的那份宝藏。

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从《校讎通義》这本书中,我获得了一种久违的宁静和思考的乐趣。作者的语言朴实而有力,没有华丽的辞藻,却能直击人心。我尤其喜欢他对于生活细节的捕捉,那些在日常生活中常常被忽略的细微之处,在作者的笔下却被赋予了生命和意义。我仿佛能看到那个时代的生活百态,感受到那个时代人们的情感。这本书不仅仅是关于历史的记录,更是关于人性的探索。它让我看到了人性的光辉,也看到了人性的脆弱。我感觉自己在这本书中,与作者进行了一场心灵的对话。他用他的智慧,引导我思考人生,思考生命。我会在睡前,翻开这本书,让书中的文字陪伴我进入梦乡。这本书就像一位老朋友,总能在恰当的时候,给我带来温暖和启示。

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《校讎通義》这本书,就像一幅徐徐展开的历史画卷,让我得以窥见那个遥远而又熟悉的世界。作者的功力深厚,他对历史事件的梳理和分析,严谨而又富有洞察力。我尤其欣赏他在处理史料时的审慎态度,他不会轻易地断章取义,而是会从多个角度进行考量,力求还原历史的真相。书中的人物形象鲜活立体,他们不再是教科书上的模糊身影,而是有血有肉、有情有义的个体。我能感受到他们的喜怒哀乐,能体会他们的挣扎与选择。这本书不仅仅是知识的传播,更是一种情感的共鸣。它让我对历史有了更深的敬畏,对人性有了更深的理解。我会在阅读的过程中,不时地停下来,思考书中所描绘的场景,仿佛自己也置身其中。这本书为我打开了一扇了解过去的窗户,也为我提供了思考当下的镜子。

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当我翻开《校讎通義》,我仿佛打开了一扇通往另一个时空的大门。作者的文字有一种魔力,能够将我从现实的烦扰中抽离出来,沉浸在书本营造的世界里。我尤其惊叹于作者对于历史人物的刻画,他们不再是书本上的冰冷符号,而是活生生的、有情感、有思想的个体。我仿佛能听到他们的呼吸,感受到他们的心跳。书中那些精妙的论述,那些深刻的见解,让我受益匪浅。我常常会在读到精彩之处时,不自觉地会心一笑,又会在读到令人唏嘘之处时,默默地叹息。这本书不仅仅是知识的积累,更是一种精神的洗礼。它让我对世界有了更深的理解,对人生有了更广阔的视野。我感谢作者能够创作出如此优秀的作品,它为我提供了一个反思自我、认识世界的重要窗口。我强烈建议所有对人文社科感兴趣的朋友们,都来品读一下这本书。

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