不朽的师魂

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出版者:
作者:桂和荣 编
出品人:
页数:221
译者:
出版时间:2008-9
价格:30.00元
装帧:
isbn号码:9787010072791
丛书系列:
图书标签:
  • 不朽的师魂
  • 师德
  • 教育
  • 感人
  • 回忆录
  • 教师
  • 人生
  • 奉献
  • 成长
  • 励志
  • 教育随笔
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具体描述

《孟二冬不朽的师魂》力求全景式地记述孟二冬教授平凡而又伟大的一生,全方位地展示孟二冬教授平淡而又高尚的精神风貌。在孟二冬这样一位普通的教师身上,凝聚了可亲可敬的高尚品格,洋溢着可歌可泣的崇高精神,蕴涵着震撼人心的巨大魅力,体现了当代知识分子的生命律动,融合并演绎了这个古老民族的不朽灵魂。

《不朽的师魂》是一部描绘教师群体群像的著作,它并非讲述某个特定教师的传奇经历,而是力图通过多层次、多角度的叙事,触及“师魂”这一概念的本质与多样性。本书深入探讨了教育事业背后那股支撑、引领、并赋予其神圣意义的精神力量,即“师魂”。 全书围绕着“师魂”这一核心意象展开,但并非空洞地阐释理论,而是将其融汇于一个个鲜活的教育场景、人物内心活动以及师生之间微妙的互动之中。作者以细腻的笔触,描绘了不同时代、不同地域、不同学科的教师们,他们各自肩负着不同的使命,面对着迥异的挑战,却都怀揣着一颗对教育事业的赤诚之心。 书中,我们能看到那些在简陋的乡村教室里,用一支粉笔点亮孩子们求知欲望的朴实教师;也能遇到在尖端科研领域,孜孜不倦探索真理,将学术传承视为生命延续的严谨学者型导师;更能体会到那些在学生人生迷茫的十字路口,给予温暖关怀与人生指引的智慧引路人。这些教师,他们的年龄、性别、背景各不相同,他们的教学方法、人生阅历千差万别,但他们身上都闪耀着某种共同的光辉——对知识的敬畏,对学生的责任,以及对教育理想的坚守。 《不朽的师魂》并非一部流水账式的记录,它更像是一次对教育灵魂的深度挖掘。书中并不侧重于罗列具体的教学成果或学生的考卷分数,而是着重于捕捉那些不易被察觉却至关重要的瞬间:一个眼神的鼓励,一次耐心的讲解,一个错误的纠正,一次人格的塑造,甚至是一次失败后的重新振作。这些片段如同散落在教育长河中的珍珠,共同串联起“师魂”的璀璨光芒。 书中也深入剖析了教师在时代变迁中所面临的困境与挣扎。教育改革的浪潮,社会价值观念的冲击,以及个体生命中的悲欢离合,都可能成为对教师职业信念的考验。然而,正是在这些考验中,“师魂”的韧性与力量才得以凸显。作者通过展现教师们如何在压力下保持专业精神,如何在困境中寻找突破,如何在平凡岗位上创造不平凡的价值,来诠释“不朽”的真正含义。 这本书更是一次对教育本质的回归。它提醒我们,教育不仅仅是知识的传授,更是人格的塑造,是灵魂的对话。真正的教师,是用自己的生命去影响另一群生命,是用自己的智慧去点燃他人的智慧,是用自己的品格去涵养他人的品格。这种影响,往往是潜移默化的,是润物细无声的,却能跨越时间,在学生生命的轨迹中留下深刻的印记。 《不朽的师魂》所描绘的,是一种超越职业层面的精神追求。它歌颂的是那些将教书育人视为毕生事业,并为此奉献了青春、智慧乃至生命的灵魂。他们的名字或许不会被载入史册,但他们的精神却以另一种方式得到了延续——通过他们所培养的学生,通过他们所播撒的种子,在社会的各个角落生根发芽,开花结果。 这本书的价值在于,它不仅能引起教师群体的共鸣,也能让所有经历过教育的人们,重新审视教师这一职业的神圣性与复杂性。它不是一本关于“如何成为好老师”的指南,而是一本关于“什么是好的师者之心”的思考。它 mengajak读者去体会教育背后那份深沉的爱,那份执着的信仰,以及那份足以穿透岁月、永恒流传的“师魂”。 最终,《不朽的师魂》想要传达的是一种对教育理想的致敬,对教师职业的尊崇,以及对人类文明传承的深刻理解。它试图勾勒出一幅宏大的精神图景,展示“师魂”如何在时代洪流中不灭,如何在每一个教育者的心中闪耀,并最终汇聚成一股推动社会进步的强大力量。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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在我读过的众多书籍中,《不朽的师魂》无疑是一颗璀璨的明珠。它所展现的教育者的群像,让我看到了人性的闪光点,也看到了教育的伟大力量。本书的叙事风格非常多元,作者能够根据不同的人物和故事,采用不同的叙事视角和语言风格,这使得整本书读起来既有整体的连贯性,又充满了丰富的层次感。我特别喜欢书中对几位老教师的刻画,他们身上有一种历经岁月沉淀后的智慧和豁达。即使在最艰苦的年代,他们也能够用最简单的方式,将最深刻的道理传递给学生。我记得其中一位老师,他总是鼓励学生多读书,多思考,他相信知识的力量能够改变命运。他的话语朴实无华,却充满了智慧。作者的文字充满了温度,他没有夸张的描写,也没有刻意的煽情,只是用最真挚的情感,去讲述这些感人的故事。读完这本书,我感觉自己被一股温暖的力量所包围,也对那些为教育事业默默付出的人们,充满了无限的感激。

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我必须说,《不朽的师魂》是我近期阅读过的最令人振奋和启迪的书籍之一。它不仅仅是讲述了一群教师的故事,更是在我心中播下了希望的种子。这本书的魅力在于,它将那些曾经被遗忘或忽视的教育者们,重新带到了聚光灯下。每一个故事都充满了真实感和感染力,让我仿佛置身于那个年代,亲历着他们的喜怒哀乐。我尤其对书中一位来自贫困山区的教师的经历印象深刻。他为了改变家乡的教育现状,放弃了城市优渥的工作机会,毅然回到那个偏僻的小山村。在那里,他面对的是简陋的教学条件,是学生的贫困和迷茫,但他从未放弃。他用自己的微薄收入,为孩子们添置书籍,组织课外活动,甚至亲自下地干活,只为让孩子们能安心读书。他的双手布满了老茧,他的头发渐渐斑白,但他眼中对知识的热忱,对孩子们的关爱,却从未减退。他的故事,让我看到了教育的力量,以及一个人的坚持可以带来多么巨大的改变。作者的叙事风格非常朴实,但字里行间都充满了真挚的情感,没有华丽的辞藻,却直抵人心。读这本书,让我反思了自己对待学习的态度,也让我更加珍惜那些曾经给予我教诲的师长。它让我明白,真正的教育,是心灵的交流,是智慧的传递,更是人生的引领。

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《不朽的师魂》这本书,让我看到了教育背后那些默默奉献的灵魂。它不是一本枯燥的教科书,而是一部充满生命力的史诗。我尤其被书中几位女教师的故事所吸引。她们身处男性占主导地位的社会,却凭借着自己的才华和努力,在教育领域闯出了一片天地。她们不仅传授知识,更以身作则,用自己的智慧和勇气,去影响和改变学生们的人生。我记得其中一位女教师,她在一次教学事故中,为了保护学生,身受重伤。但即使如此,她依然没有选择放弃,而是以更坚定的信念,继续投身教育事业。她的牺牲和奉献精神,让我深受感动。作者的笔触细腻而富有感染力,他能够将人物的情感刻画得淋漓尽致,让读者仿佛能够感同身受。读完这本书,我感觉自己被一股强大的力量所鼓舞,也更加坚定了自己对教育的信念。它让我明白,真正的教育,是发自内心的热爱,是永不熄灭的追求。

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《不朽的师魂》这本书,如同一幅徐徐展开的画卷,将中国教育史上那些不为人知的辉煌与辛酸,淋漓尽致地展现在读者面前。它让我看到了教育工作者们,如何在平凡的岗位上,书写着不平凡的人生。我尤其被书中一位年轻教师的故事所打动。他怀揣着教育梦想,来到一个偏远的乡村学校。在那里,他面对的是艰苦的生活条件,是学生的贫困和迷茫,但他从未退缩。他用自己的青春和热情,去点燃孩子们心中求知的火花。他不仅教书,还做饭,带孩子们劳动,他用自己的一切,去为孩子们创造更好的未来。作者的叙事风格非常朴实而有力,他能够用最生动的语言,描绘出最感人的画面。读完这本书,我感觉自己仿佛经历了一次心灵的洗礼,对教育的认识也更加深刻。它让我明白,教育是点亮生命之火的事业,而教师,就是那举着火炬的人。

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《不朽的师魂》这本书,在我心中留下了深刻而持久的印记。它让我看到了教育背后,那一个个鲜活的生命,以及他们为之付出的艰辛与热爱。作者的文字功底非常深厚,他能够用最朴实无华的语言,描绘出最动人的画面。我被书中几位乡村教师的故事所深深吸引。他们身处偏远落后之地,却怀揣着改变孩子们命运的梦想。他们用自己的身体力行,去感化学生,去启迪智慧。其中一位老教师,他不仅教书,还种地,他用自己的双手,为学生们搭建了一个可以遮风挡雨的课堂。他从不抱怨生活的艰苦,只是默默地耕耘,希望孩子们能够通过知识改变命运。他的故事,让我看到了教育的另一种形态,一种与生活紧密相连,充满泥土芬芳的教育。作者在人物塑造上,也做得非常出色,每一个人物都有自己的鲜明个性,有自己的故事和情感。读完这本书,我感觉自己对“教育”这个词有了更深的理解,它不再仅仅是课堂上的知识传授,更是人与人之间心灵的沟通,是爱与责任的传递。

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我很少会为一本书写评价,但《不朽的师魂》真的让我情不自禁。它所描绘的教育群像,让我看到了人性的光辉,也看到了教育的伟大。这本书的叙事结构非常独特,作者并没有按照统一的模式来讲述故事,而是根据人物的特质和经历,采用了不同的叙述方式。这使得整本书充满了新鲜感和张力。我特别被书中几位知识分子背景的教师所吸引。他们身处那个动荡的年代,却依然坚守着自己的教育理念,用自己的知识和智慧,为国家培养人才。他们经历了政治的动荡,生活的困苦,但他们从未放弃对教育的热情。我记得其中一位老教授,他即使在最艰难的时刻,也坚持为学生们讲授最前沿的科学知识。他用自己的坚持,点燃了学生们对科学的渴望。作者的文字充满了力量,他没有刻意煽情,却字字句句都透露出一种深深的感动。读完这本书,我感觉自己仿佛经历了一次心灵的洗礼,对教育的认识也更加深刻。它让我明白,教育是点燃生命之火的事业,而教师,就是那举着火炬的人。

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《不朽的师魂》给我的震撼,远超出了我对一本“描写教师”的书的预期。它更像是一幅宏大而细腻的史诗画卷,将中国教育史上那些不为人知的辉煌与辛酸,淋漓尽致地展现在读者面前。我从未想过,平凡的讲台背后,竟隐藏着如此波澜壮阔的人生。书中的人物,无论是意气风发的青年教师,还是饱经风霜的老学究,他们身上都散发着一种独特的光芒,那是一种对知识的执着,对教育的纯粹热爱,以及对学生无私的关怀。我特别欣赏作者对于人物内心世界的深入挖掘,他没有简单地将人物脸谱化,而是通过大量的细节描写,展现了他们在面对困难、诱惑、甚至误解时的挣扎、坚持与成长。其中一位女教师的故事,让我深受触动。她身处一个男权社会,却凭借着坚韧的毅力和过人的才华,在教育领域闯出了一片天地。她不仅传授知识,更以身作则,教会学生如何做人,如何面对生活的挑战。她的故事,打破了我对过去时代女性角色的刻板印象,让我看到了她们身上蕴藏的巨大能量。作者在叙事上,也展现了极高的技巧,情节跌宕起伏,引人入胜,却又不失深刻的社会洞察力。这本书让我看到了教育的复杂性,看到了教师职业的伟大与不易。读完之后,我感觉自己对“教育”这个词的理解,上升到了一个全新的高度。它不再只是一个概念,而是一群人用生命去践行的事业,是一群人用爱去点亮未来的火炬。

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《不朽的师魂》这本书,如同一股清泉,涤荡了我内心的浮躁,让我重新认识了“教师”这个职业的崇高与伟大。作者的叙事非常巧妙,他没有按照时间顺序,而是将不同时期、不同地域的教育故事巧妙地穿插在一起,形成了一种独特的韵律感。这让我能够从不同的角度,去感受教育的变迁,去理解教育工作者们的坚守。我特别喜欢书中对几位老教师的描写,他们身上有一种历经岁月沉淀后的智慧和从容。即使是在那个物质匮乏的年代,他们依然能够用最简单的方式,传递最深刻的道理。我记得其中一位老教师,他对待每一个学生都充满耐心,即使是那些最调皮捣蛋的孩子,他也能找到他们身上的闪光点,并加以引导。他相信,每一个孩子都是一颗种子,只需要正确的浇灌,就能绽放出属于自己的光彩。作者的笔触非常细腻,他善于捕捉人物细微的情感变化,将他们的内心世界展现得淋漓尽致。读这本书,让我感受到了教育的温度,也让我对那些为教育事业奉献一生的人们,充满了无限的敬意。它不仅仅是一本书,更是一份珍贵的精神财富,它让我更加懂得珍惜,更加懂得感恩。

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当我翻开《不朽的师魂》这本书时,我并没有抱有多大的期待,只是想了解一下中国教育的历史。然而,这本书带给我的惊喜,远远超出了我的想象。它不是枯燥的历史陈述,而是一部充满人情味和生命力的故事集。作者以一种非常接地气的方式,讲述了一群普通教育者的不平凡人生。我尤其被书中一位女教师的故事所打动,她在战乱年代,冒着生命危险,坚持办学,为孩子们点燃希望的火种。她的勇气和牺牲精神,让我深深折服。她不仅是知识的传授者,更是孩子们精神上的导师,用自己的行动,教会他们坚强、勇敢和热爱生活。作者的叙事方式非常多样,时而娓娓道来,时而慷慨激昂,让我在阅读过程中,情绪随着故事的发展而起伏。这本书让我看到了教育的艰辛,也看到了教育的力量。它让我明白,一个好的老师,不仅仅是传授知识,更是塑造灵魂,点亮人生。读完这本书,我感觉自己被一股强大的正能量所包围,也更加坚定了自己对教育的向往。

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这本《不朽的师魂》绝对是一次令人心潮澎湃的精神洗礼。从翻开第一页起,我就被作者所构建的那个充满传奇色彩的教师群像深深吸引。他们不是高高在上的圣人,也不是刻板的说教者,而是活生生的人,有血有肉,有喜怒哀乐,有着常人难以想象的坚持与牺牲。书中的每一个故事,都像一滴璀璨的露珠,折射出教育的本质光辉。我尤其被其中一位老教师的经历所打动,他一生默默耕耘,在最艰苦的环境下,用最朴素的方法,点燃了一个又一个孩子心中求知的火种。他的眼神里,写满了对知识的敬畏,对学生未来的期盼。即使到了退休,他依然放不下那份牵挂,常常一个人徘徊在校园里,仿佛还能听到当年学生们的琅琅书声。这种对教育事业近乎偏执的热爱,让我反思自己作为一名普通读者,是否也曾真正理解过“师者”二字的份量。作者的笔触细腻而富有力量,他没有刻意渲染悲情,却字字句句都流露出一种深沉的感动。每一次阅读,都感觉自己被一股温暖的力量包围,仿佛也置身于那个充满希望的教育年代。这本书不仅仅是关于教师的故事,更是关于理想、关于奉献、关于人性的赞歌。它让我重新审视了教育在一个人生命中所扮演的角色,也让我对那些默默付出、改变无数生命的平凡英雄们,充满了无限的敬意。我曾无数次在合上书本的刹那,感到一种久违的冲动,想要拿起笔,去记录那些曾经影响过我的人,那些塑造了我精神世界的师长。这绝对是一本值得反复品读,并与他人分享的佳作。

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