《小学数学课程改革实践与研究》力求能够通俗易懂地阐述新课程的理念，做到理念具体化，案例与分析一体化，让广大教师便于阅读，便于理解，便于借鉴，这也是《小学数学课程改革实践与研究》的一大特色。
我们的教育应该创造一个有利于学生生动活泼、主动求知的学习环境，使学生在获得必需的基本知识和技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能得到发展。江阴小学数学界的同志们作了一些有益的探索和实践。希望这《小学数学课程改革实践与研究》能对广大教育工作者在课改实践中有所启迪。
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