《大学物理学(下册)(第2版)》是在《大学物理学》第一版的基础上,参照教育部最新公布的“理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求”修订而成。书中涵盖了基本要求中所有的核心内容,并选取了相当数量的扩展内容,供不同专业选用。在修订过程中,《大学物理学(下册)(第2版)》继承了原书的特色,尽量做到选材精当,难度适中,物理概念清晰,论述严谨,行文简明;同时,加强了近代物理内容,增强用现代观点来诠释经典物理和近代物理的成就对科学技术的影响。
《大学物理学(下册)(第2版)》分为上、下两册,上册包括力学、狭义相对论力学基础和电磁学,下册包括热学、振动和波、光学、量子物理基础、核物理与粒子物理、分子与固体、天体物理与宇宙学等。与《大学物理学(下册)(第2版)》配套的有电子教案、学习与解题指导等资料。
《大学物理学(下册)(第2版)》可作为普通高等院校非物理类专业的大学物理课程教材,也可供相关专业的师生选用和参考。
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在学习过程中,我发现这本书对于培养解决问题的能力有着独特的优势。它不仅仅是提供知识,更重要的是教授如何运用这些知识。书中大量的例题,涵盖了从基础概念的理解到复杂问题的分析,每一个例题的解答都显得十分详尽,并且注重思路的引导。作者不会直接给出答案,而是会先分析问题的本质,指出需要用到的物理定律和方法,然后一步步进行推导和计算。这种“示范”式的解题过程,让我能够学会如何将课堂上学到的理论知识,转化为实际的解题技能。更重要的是,作者在讲解例题时,常常会提示一些常见的错误思路和陷阱,帮助我们避免走弯路。此外,书末的习题设计也相当精妙,既有巩固基础的题目,也有挑战思维的难题,让我能够根据自己的掌握程度进行选择和练习。通过反复练习这些题目,我不仅巩固了所学知识,也锻炼了自己的分析能力和逻辑思维能力,逐渐培养了一种面对复杂问题时不畏惧、善于思考的习惯。
评分总的来说,这本书的阅读体验是一次对物理世界充满启迪的旅程。它不仅仅是一本教科书,更像是一位循循善诱的老师,一位引人入胜的故事讲述者,一位严谨的科学引路人。通过这本书,我不仅学习到了丰富的物理知识,更重要的是,我学会了如何去思考,如何去理解,如何去探索。作者的智慧和热情,仿佛贯穿于每一个字里行间,让我感受到了物理学的魅力和力量。这本书让我对物理学产生了浓厚的兴趣,并更加渴望深入地去了解这个充满奥秘的宇宙。它为我打下了坚实的物理学基础,也激发了我对科学研究的无限热情。我深信,这本书所传达的知识和思维方式,将会在我未来的学习和生活中,持续地发挥重要的作用。
评分我必须说,这本书在图文结合方面做得非常出色,极大地提升了阅读体验。大量的插图、图表和示意图,不仅仅是为了美观,更是作为理解抽象物理概念的有力辅助。例如,在讲解波动时,书中用了一系列精美的动画示意图来展示波的传播、干涉和衍现,让我能够直观地看到这些肉眼无法直接观测的现象。同样,在描述电场和磁场的分布时,书中提供的矢量场图,清晰地展示了电荷周围和电流周围的场线分布,比单纯的公式更能帮助我理解场的性质。作者在选择插图时,也十分用心,它们往往能精准地捕捉到物理现象的核心特征,或者提炼出关键的物理关系。即使是一些相对抽象的理论,例如量子力学中的波函数,书中也通过巧妙的示意图,帮助我建立起初步的直观感受。这种“可视化”的学习方式,对于我们这些需要将抽象概念与具体现象联系起来的读者来说,是极其宝贵的。我常常会停下来,仔细观察图中的每一个细节,并尝试将图示内容与文字描述进行印证,这种互动式的学习,让我对知识的掌握更加牢固。
评分书中对物理概念的剖析,可谓是入木三分,细致入微。作者在阐述每一个概念时,都会深入到其最根本的原理,并从不同的角度进行解读。例如,在解释能量守恒定律时,书中不仅给出了数学上的表达式,还详细分析了能量在不同形式之间的转化过程,以及在各种物理现象中的具体体现。更让我印象深刻的是,作者在解释一些看似简单的物理现象背后,隐藏的复杂原理时,总是能够让我豁然开朗。比如,在谈论万有引力时,书中不仅描绘了星球之间的相互作用,还延伸到了广义相对论对引力的重新解释,让我看到了物理学发展的历史进程和理论的不断深化。这种对知识的深入挖掘和多角度阐释,让我不仅仅满足于表面的理解,而是能够真正地理解知识的“来龙去脉”,以及其在更广阔的物理学图景中的位置。
评分这本书在培养我的批判性思维方面,也起到了非常重要的作用。作者在讲解某些理论时,并不回避其局限性或尚未解决的问题,而是鼓励读者独立思考,甚至提出自己的疑问。例如,在讨论一些经典物理学模型时,作者会适时指出其不足之处,并引出近代物理的兴起,这让我明白科学是不断发展和完善的,没有绝对完美的理论。在分析一些复杂的物理问题时,作者也常常会提供不同的分析思路和方法,并引导读者去比较和评估它们各自的优劣,这促使我去思考问题的本质,而不是盲目地套用公式。这种鼓励独立思考和质疑的精神,对于一个正在学习科学的学生来说,是极其宝贵的。它让我认识到,学习物理不仅仅是记忆知识,更是培养一种科学探究的精神和严谨的治学态度。
评分这本书最让我惊喜的是,它并没有仅仅停留在理论知识的层面,而是深入探讨了物理学在现实世界中的广泛应用。作者在讲解每一个理论时,都会积极地联系实际生活中的例子,甚至是现代科技的发展。例如,在讨论光学时,书中不仅介绍了光的折射和反射,还延伸到了光学纤维通信、激光技术以及各种摄影器材的工作原理。在讲解电磁学时,更是详细阐述了电动机、发电机、变压器乃至现代无线通信的原理。这种将理论与应用相结合的写法,让我深刻地认识到物理学并非是脱离现实的象牙塔里的学问,而是支撑着我们现代文明的基石。每一次阅读,都能发现物理学如何“触手可及”,如何在我们生活的方方面面发挥着重要作用。这种联系,不仅增强了我学习物理的动力,也让我对未来的科技发展有了更深的憧憬。我不再是仅仅为了应付考试而学习,而是真正地对物理世界产生了浓厚的兴趣,并渴望了解更多背后的科学原理。
评分这本《大学物理学(下册)》在概念的阐述上,展现出了极高的逻辑性和严谨性。作者在引入每一个新的物理概念时,都会先从其历史渊源和基本定义出发,然后逐步深入到其数学表述和实际应用。例如,在讲到电磁感应时,书中从法拉第的实验现象出发,一步步引出电磁感应定律,并详细解释了动生电动势和感生电动势的区别与联系。这种由表及里、由浅入深的讲解方式,极大地降低了学习难度,也让我在理解物理规律的同时,对其背后的思考过程有了更清晰的认识。书中穿插的许多理论推导,虽然在逻辑链条上显得复杂,但通过作者的细致讲解,以及配以清晰的图示,使得我能够一步步跟随,理解每一个数学步骤的物理含义,而非仅仅是机械的计算。这种教学方法,不仅仅是传授知识,更是在培养我们独立思考和解决问题的能力。我常常在阅读完一个章节后,会花时间去回顾作者的讲解思路,并尝试自己进行类似的推导,这极大地加深了我对物理概念的理解和记忆。
评分从学习的整体感受来看,这本书为我构建了一个扎实的物理学知识体系。作者在讲解时,总是强调知识点之间的内在联系,以及不同章节之间是如何相互关联、层层递进的。例如,在学习到热力学时,作者会回顾前面学到的力学和动量概念,说明热力学是如何在微观粒子运动的基础上建立起来的。这种系统性的讲解,让我能够从宏观到微观,从现象到本质,逐步建立起对整个物理世界的完整认知。我能够清晰地看到,力学、电磁学、光学、热力学乃至近代物理,都是同一个庞大知识体系的不同组成部分,它们之间相互呼应,共同描绘出宇宙运行的规律。这种清晰的知识框架,不仅帮助我记忆和理解知识,更重要的是,它培养了我一种整体观和系统性的思维方式,使我能够更好地将所学知识融会贯通,举一反三。
评分这本书的学习体验,可以说是一场对物理世界深度探索的奇妙旅程。从我翻开第一页起,就仿佛置身于一个由力、能、光、电、磁等基本规律构建的宏伟殿堂。作者并没有将知识点堆砌成干巴巴的理论,而是通过精妙的例证和循序渐进的讲解,将抽象的概念变得鲜活而易于理解。例如,在讨论动量守恒时,书中描绘了宇宙大爆炸中粒子运动的情景,以及日常生活中的碰撞现象,让我深刻体会到这一原理的普适性和重要性。更让我印象深刻的是,作者在解释复杂公式时,总是会追溯其物理意义,而不是仅仅罗列数学推导。这对于我这样并非数学背景出身的读者来说,无疑是巨大的帮助。我能感受到作者在文字间倾注的对物理学的热爱,以及希望将这份热爱传递给读者的真挚愿望。这本书不仅仅是教科书,更像是一本引人入胜的物理学故事集,让我对这个充满奥秘的学科产生了前所未有的好奇心和求知欲。每一次阅读,都能发现新的理解和感悟,仿佛每次都能解锁一个关于宇宙运转的新秘密。
评分不得不提的是,这本书在语言风格上,兼具了学术的严谨性和科普的趣味性。作者的文字流畅而富有逻辑,读起来并不枯燥乏味,反而常常能感受到作者在字里行间流露出的对物理学的热情。即使是一些相对晦涩难懂的概念,作者也善于运用生动形象的比喻和贴切的类比来解释,使得复杂的问题变得易于理解。例如,在讲解相对论时,书中用“穿着溜冰鞋的人”来比喻惯性参考系,用“高速行驶的火车”来阐述同时性的相对性,这些生动有趣的例子,让我在哈哈一笑之余,也对抽象的物理概念有了更深刻的理解。这种寓教于乐的教学方式,无疑大大提升了我学习的积极性和主动性。我不再是被动地接受知识,而是主动地去探索,去理解,去感受物理世界的魅力。这本书让物理不再是冰冷的公式和定理,而是充满生命力和趣味的科学。
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