《跟上孩子成长的脚步》大量引用现代西方先进教育理论和经验,通过对中国教育现状的反思以及对取自现实生活的实例分析,重点论述了父母拉所关心的“兴趣班”、儿童社会交往和师生关系等方面的话题,倡导父母们摒弃跟风时尚、急功近利的心态,针对个体孩子进行细致的观察、审慎的思考,坚持学习现代科学教育理念,创造适合孩子的教育方式,使父母的心灵与孩子一起成长。
小巫,美国Rutgers大学教育学硕士,国际母乳会咨询员,两个孩子的妈妈。近年来致力于儿童发展暨家长心理研究和咨询工作,在多家育儿、时尚及心理类杂志和网站上主持专栏,在中央电视台少儿频道“周末七巧板”、“宝贝一家亲”等节目中担任长期嘉宾专家。其教育系列书籍还包括《让孩子做主》、《给孩子自由》及《和孩子划清界限》。
新书延续了小巫的一贯风格——透彻的分析、严密的论证、大量的引用和深厚的心理学背景。 相对前三本,这本阐述的问题更多、涉及面更广,而且事例更详细。 新书内容比较杂,没有清晰的连贯性,我就分章评论。 从第1页到95页,基本可以不看,它很正确,也很重要,只...
评分很多人会误以为,小孩教育嘛,那是妈妈的事儿——“男主外,女主内”嘛。 其实,父母对于小孩来说,是任一方都不能偏颇的。 父母的以身作则是一方面,而父母的错误观念却是导致一些不必要的紧张、制造不必要的脆弱的小孩心理的最根本的原因。 另一方面,中国人普遍的,以成人的...
评分在这里 http://www.ziimaa.com/Book-912.html 看了电子版,很赞同小巫的教育理念,它是在培养领导型的人才,而不是中国传统做事型的所谓人才。不过在中国目前的教育现状下,要想实施她的教育理念和方法,对我们家长来说绝对是个很大的挑战。不仅有自身的压力,更大的事来自周围...
评分看了她的言论,觉得她有些武断,不能否认国外的教育有我们可用借鉴的地方,但她写的,把中国的传统文化全部的推翻,不能赞同 她的书ms迎合大众口味,一味提出西方教育中的优点,有以点带面之嫌 有人喜欢看,最好带着批判的态度看,看这位作者的年纪,估计她的父母就没有在文...
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作为一名职场妈妈,我常常感到力不从心,一方面要应对繁忙的工作,另一方面又要兼顾孩子的成长。这本书为我提供了宝贵的帮助,它让我认识到,即使时间有限,我们依然可以成为孩子心中优秀的父母。书中关于“高质量陪伴”的理念,让我明白了陪伴的时间长短并非关键,关键在于陪伴的质量。我开始尝试在有限的时间里,全身心地投入到与孩子的互动中,比如在睡前给孩子讲故事,或者在周末安排一次特别的亲子活动。我发现,即使是短暂的陪伴,只要充满了爱和关注,也能给孩子带来巨大的安全感和幸福感。这本书也鼓励我学会放下一些不必要的执念,允许孩子犯错,允许孩子有自己的想法,这让我从一个过度焦虑的妈妈,变成了一个更从容、更自信的家长。
评分这本书的排版设计简洁明了,内容也逻辑清晰,让人读起来非常舒服。我最喜欢的是书中关于“培养孩子的阅读习惯”的建议。我一直希望孩子能够爱上阅读,但总是苦于找不到合适的方法。书中提出的“身教重于言传”的理念,让我反思了自己的行为。我开始放下手机,拿起书本,和孩子一起享受阅读的乐趣。我们一起去图书馆,一起讨论书中的人物和情节。我发现,当父母对阅读表现出热爱时,孩子也会被这种氛围所感染。看着孩子捧着书本,沉浸在知识的世界里,我内心充满了欣慰。这本书就像一位耐心的向导,引领我走进了孩子内心深处的阅读世界,也让我与孩子之间多了一份共同的兴趣和话题。
评分我是一位新手妈妈,在孩子出生后,我经历了从欣喜若狂到手足无措的转变。看着小小的生命在我怀里一天天长大,我既感到无比幸福,又充满了前所未有的压力。这本书就像是我及时收到的“育儿指南”,它用最接地气、最有人情味的方式,解答了我心中无数关于孩子成长的问题。特别是关于“安全感”的建立,书中详细阐述了高质量陪伴的重要性,让我意识到,即使再忙碌,也要留出时间全身心地投入到与孩子的互动中。那种“专注的目光”、“温柔的拥抱”和“耐心的倾听”,原来都是孩子心中最重要的“安全燃料”。我开始有意识地去实践书中的建议,每天花一个小时放下手机,陪孩子玩他喜欢的游戏,听他讲那些天马行空的“故事”。我惊喜地发现,孩子变得更加开朗自信,也更加愿意和我分享他的喜怒哀乐。这本书不仅仅是关于育儿技巧,它更像是一面镜子,让我看到了自己在育儿过程中的不足,也让我发现了自己内心深处蕴藏的巨大潜能。
评分我是一名即将步入婚姻殿堂的准爸爸,在阅读这本书的过程中,我仿佛提前体验了一场关于为人父母的“预习课”。书中对于孩子不同成长阶段的心理特征和行为表现的描绘,让我对未来的挑战有了更清晰的认识。我尤其被书中关于“情绪管理”的章节所吸引,它教会我如何识别和处理孩子的情绪,以及如何帮助孩子建立健康的情绪认知。我深刻地体会到,良好的亲子关系,建立在理解和尊重的基础上,而情绪管理则是实现这一切的关键。这本书让我意识到,成为一名合格的父母,需要学习的东西还有很多,而我愿意为此付出努力,学习如何更好地与我的孩子沟通,如何成为他成长路上最好的伙伴。
评分这本书的语言风格非常亲切,就像一位经验丰富的朋友在和我分享她的育儿心得。没有生硬的理论,也没有刻意的说教,更多的是一种发自内心的关怀和理解。我尤其喜欢书中关于“鼓励的力量”的论述。我常常会下意识地去纠正孩子的错误,却忽略了给予他们积极的肯定和鼓励。读完这本书,我开始有意识地去发现孩子身上的闪光点,并用语言表达出来。当孩子完成一件小事,我会说“你做得真棒!”,当他遇到困难时,我会说“我相信你能做到!”。我欣喜地看到,这些简单的鼓励,像种子一样,在孩子的心田里生根发芽,让他变得更加自信和有动力。这本书让我重新认识了鼓励的魔力,也让我看到了自己作为父母的无限可能性。
评分这本书的价值在于它提供了一种全新的育儿视角。它让我从一个“管理者”的角色,转变为一个“陪伴者”和“引导者”。我不再试图控制孩子的每一个行为,而是学会去理解、去支持。书中关于“尊重孩子的独特性”的论述,让我深受启发。我不再将孩子与他人进行比较,而是鼓励他按照自己的节奏成长,发现和发展自己的天赋。我开始关注孩子内心的需求,而不是仅仅关注他的学习成绩和外在表现。读完这本书,我感觉自己与孩子的关系更加平等和融洽,我也更加享受与孩子共同成长的过程。这不仅仅是一本书,更是我育儿道路上的灯塔,为我指引了前进的方向。
评分这本书的封面设计就吸引了我,柔和的色彩搭配着一个温馨的家庭剪影,瞬间就点燃了我内心深处对为人父母的责任感和渴望。翻开书页,我仿佛置身于一个充满智慧与爱的海洋,每一字每一句都像一盏明灯,照亮了我曾经迷茫和困惑的育儿之路。作者以非常细腻的笔触,描绘了孩子从呱呱坠地到独立成长的每一个关键阶段,让我深刻理解到,孩子的成长并非一蹴而就,而是需要父母不懈的陪伴、引导和支持。尤其是在“叛逆期”这个章节,我仿佛看到了自家孩子的影子,那些令人头疼的行为背后,原来隐藏着孩子内心深处对独立和自我认知的渴望。作者没有简单地给出“怎么办”,而是深入剖析了孩子行为的原因,并提供了切实可行、富有同情心的应对策略。读到这里,我不再感到焦虑和无助,而是充满了理解和耐心,我开始反思自己过去的一些教育方式,并下定决心要用更积极、更有效的方式与孩子沟通。这本书让我明白,育儿是一场爱的修行,也是一次与孩子共同成长的奇妙旅程。
评分这本书的深度让我感到惊叹,作者并没有停留在表面现象,而是深入挖掘了孩子行为背后的心理动机。我印象特别深刻的是关于“培养孩子的责任感”的章节。书中提出的“让孩子参与家庭事务”的理念,让我眼前一亮。我开始让孩子分担一些简单的家务,比如收拾自己的玩具、帮忙摆放碗筷。起初,他有些不情愿,但当我告诉他,这是他作为家庭一员的责任时,他便认真地完成了。我看到了孩子在承担责任的过程中,逐渐成长为一个更懂事、更有担当的人。这本书让我明白,责任感的培养,并非一朝一夕,而是需要父母在日常生活中,通过点滴的引导和鼓励,让孩子逐渐体会到责任的意义和价值。
评分我是一位有着十几年育儿经验的家长,本以为自己已经对孩子的成长了如指掌,但这本书的出现,让我再次审视了自己与孩子的关系。作者对儿童心理的深刻洞察,以及对不同成长阶段孩子行为的细致分析,都让我耳目一新。尤其是关于“沟通的艺术”这一部分,书中提出的“倾听比说教更重要”的理念,让我受益匪浅。我回忆起自己曾经因为急于纠正孩子的错误,而忽略了倾听孩子内心的声音,导致了很多不必要的冲突。这本书就像一位循循善诱的导师,引导我用更平和、更理解的态度去面对孩子成长中的挑战。我学会了如何区分孩子的“问题行为”和“成长的信号”,如何用积极的语言去鼓励和引导,而不是一味地批评和否定。读完这本书,我感觉自己与孩子的关系更加融洽,沟通也更加顺畅。我不再将育儿视为一项任务,而是看作一次与孩子共同探索世界的奇妙旅行。
评分这本书的文字朴实而充满力量,没有空洞的理论,也没有遥不可及的教育目标,而是将复杂的育儿理念,转化成我们可以轻松理解和实践的方法。我印象最深刻的是关于“培养孩子的独立性”这一章节。作者并没有提倡放任不管,而是强调了在给予孩子足够支持和引导的前提下,鼓励他们自己尝试、自己解决问题。我开始尝试让孩子自己完成一些力所能及的事情,比如整理自己的房间、准备自己的午餐便当。起初,他有些犹豫,但当我给予他鼓励和肯定时,他便充满了动力。看着孩子从一个依赖我的小不点,逐渐成长为一个有主见、有能力的孩子,我内心充满了骄傲和欣慰。这本书让我明白了,父母的责任不是包办一切,而是成为孩子最坚实的后盾,让他们有勇气去探索未知,去创造属于自己的精彩。
评分中国教育的体制问题,也得从娃娃开始改变
评分教育問題,不僅僅是一個家庭的責任,是全社會的責任。
评分强烈推荐!里面很多观点值得思考~
评分给孩子足够的安全感,提供足够自由的发展空间
评分同样是月子里读的书,一年过去了,发现得重新阅读
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