高中政治-政治生活-龙门专题

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出版者:
作者:刘莹
出品人:
页数:168
译者:
出版时间:2008-8
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787508806662
丛书系列:
图书标签:
  • 高中政治
  • 政治生活
  • 龙门专题
  • 教材辅导
  • 知识点
  • 考点精讲
  • 复习资料
  • 专题训练
  • 应试指南
  • 学习辅导
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具体描述

《新课标龙门专题•高中政治政治生活》主要内容:《龙门专题》是针对中等程度及中等程度以上的学生研究开发的,尤其是对尖子生来讲,《龙门专题》是必备图书!《新课标龙门专题•高中政治政治生活》在设计上全面贯彻循序渐进的学习方法,中等程度的学生要特别注意:

“知识点精析与应用”部分侧重夯实学生的基础,重点在把基础知识讲细、讲透,适合为中等程度的学生奠定扎实的基础;

“能力拓展”部分重点在于拓展学生思维,直接与中高考的难度、题型接轨,适合中等学生提高成绩。

同步学习使用:

《龙门专题》每一节内容都是按照教材的顺序编排的,因此可以随着教学进度同步使用,老师讲到哪里,就紧跟着做透哪一本专题。

中高考复习:

“基础篇”适用于第一轮全面复习,全面梳理知识点,从这一角度,专题比任何高考复习资料都要详细、全面;

“综合应用篇”适用于第二轮专项复习,尤其是跟其他专题、其他学科进行交叉综合时,事半功倍。

“万变不离其宗!”考试题目都是由基础知识演化而来的,因此基础知识是极其重要的,只有准确地理解、牢固地掌握基础知识,才能灵活、轻松地应用和解题!

使用《龙门专题》打基础,重点注意每节的“知识点精析与应用”,它分为三个小部分:知识点精析:可帮助学生更全面的理解重点,突破难点:

解题方法指导:通过经典和新颖的例题帮助学牛掌握解题规律和技巧:

基础达标演练:町以即学即练,便于巩固。

“能力拓展”栏目是在牢固掌握基础的前提下,提高学生的综合素质和应试能力的,它同样包括三个小部分:

释疑解难:以综合性,关联所学知识,并作深度的拓展和延伸:

典型例题导析:最具代表性的例题、全面的思路分析、有的放矢的总结和反思,培养学生的解题技巧和方法;

思维拓展训练:完美的拓展训练设计,提升学生的学科思维能力。

“知识点精析与应用”用于梳理知识脉络,掌握基本知识点;复习时侧重使用“能力拓展”栏目。

这部分立足于教材,对中高考必考内容进行拓展提升,也包括了一些难点和失分率较高的内容。此外,“《新课标龙门专题•高中政治政治生活》知识结构”、“本讲知识网络图”能帮助学生迅速快捷地掌握全部知识体系,提高复习效率。在中高考的复习备考中,还要注意:近年本专题知识在高考(中考)中所占分数比例,紧跟第二轮专项复习节奏使用。

从全国调查看,尖子生最喜爱的教辅图书中,《龙门专题》被提及率十分高;来自高考状元的信息也表明,尖子生是特别适合使用《新课标龙门专题•高中政治政治生活》的。

尖子生在使用《新课标龙门专题•高中政治政治生活》时,要注意以下几点:首先,立足基础,通过自学或者预习的方式将基础知识理解并掌握;

其次,学习的重点放在“能力拓展”上,提高综合能力和应对中高考的能力;

再次,在复习中,一个板块一个板块的逐一解决,力争做到没有任何知识点的遗漏;最后。中高考的复习,侧重于专题与专题之间、不同学科之间的复合型试题的研究和训练,确保在考试中基础题目不失分。

《高中政治:政治生活》 本书是高中政治学科“政治生活”模块的深度解读与专题训练。作为高中政治课程的重要组成部分,“政治生活”模块旨在帮助学生理解政治现象的本质,掌握政治活动的规律,培养公民意识和政治参与能力。本书紧密围绕这一核心目标,从政治的起源与本质、国家与政治学、政治生活的基本要素(如政党、政治集团、政治思潮)、政治制度(如民主、专政)、政治文化、政治参与、政治发展与政治现代化等多个维度,系统地阐述了政治生活的丰富内涵。 本书最大的特色在于其深入浅出的讲解风格与紧扣时代脉搏的分析视角。在内容编排上,我们力求将抽象的政治理论具象化,通过鲜活的案例、生动的故事、以及对现实政治事件的点评,引导学生在理解理论的同时,感受政治的活力与复杂性。我们不回避争议性话题,而是鼓励学生运用所学知识进行独立的思考和判断,从而形成自己的政治观念。 在理论建构方面,本书涵盖了马克思主义政治学的基本原理,同时积极吸纳西方政治学的有益成果,构建起一个既有中国特色又具世界视野的政治学框架。我们详细阐述了人民民主专政的国家性质、中国共产党在中国政治生活中的领导地位和作用,以及社会主义政治制度的优越性。同时,我们也对西方发达资本主义国家的政治制度进行了分析,通过比较研究,帮助学生更清晰地认识中国政治制度的特点和优势。 在知识点的梳理上,本书遵循循序渐进的原则,从最基础的政治概念入手,逐步深入到复杂的政治机制和国际政治关系。例如,在论述“国家”这一概念时,我们不仅解释了国家的起源、本质和基本职能,还分析了不同类型的国家及其政治制度的差异。在讲解“公民”时,我们强调了公民的权利与义务,以及公民在政治生活中的作用和责任。 为了提升学习的实效性,本书在每个专题之后都精心设计了多元化的练习题。这些题目包括选择题、简答题、论述题、材料分析题等,覆盖了知识的记忆、理解、应用、分析和评价等多个层次。我们特别注重将书本知识与现实生活相结合,许多题目都引用了最新的时事新闻、国内外重要的政治事件,要求学生运用所学原理进行分析和解答,从而提高学生的分析问题和解决问题的能力。 本书的亮点还体现在其对“政治生活”这一概念的拓展性理解。我们认为,政治生活不仅仅是国家机关的运作,更体现在社会生活的方方面面,包括基层民主的实践、社会组织的参与、公众舆论的影响等等。因此,本书也对这些内容进行了深入的探讨,旨在让学生认识到政治与我们息息相关,鼓励他们积极关注社会,理性参与公共事务。 在方法论上,本书倡导科学的思维方法。在分析政治现象时,我们强调要运用唯物辩证法,从历史和现实相结合的角度,从宏观和微观相结合的角度,全面、客观地认识问题。我们鼓励学生进行批判性思维,不盲从,不迷信,独立思考,形成自己的见解。 总而言之,《高中政治:政治生活》是一本系统、深入、贴近实际的高中政治学习辅导书。它不仅能帮助学生扎实掌握“政治生活”模块的核心知识,更能培养学生独立思考、理性分析的政治素养,为他们未来成为合格的公民奠定坚实的基础。无论你是希望深入理解政治理论,还是想提高政治学科的学习成绩,本书都将是你不可或缺的学习伴侣。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计我非常喜欢,那种沉稳又富有力量的蓝色背景,配上烫金的“高中政治-政治生活-龙门专题”几个大字,瞬间就吸引了我的注意。我是一名高二学生,政治课对我来说一直是一个既熟悉又陌生的学科。熟悉是因为我们每天都在接触到各种政治事件,陌生则是因为课本上的概念和理论总是让我觉得有些抽象,难以与现实生活紧密联系起来。拿到这本书后,我迫不及待地翻开了它,虽然它并非一本详尽的教科书,但我发现它以一种非常独特的方式,将政治生活的核心内容提炼出来,并通过“龙门专题”这种形式,将看似零散的知识点串联成一条清晰的学习脉络。

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这本书的语言风格也让我非常欣赏。它不像一些学术著作那样晦涩难懂,也没有像一些低龄读物那样过于浅白。它用一种恰到好处的语言,既保持了学术的严谨性,又充满了通俗易懂的魅力。即使是复杂的政治概念,在书中也会被解释得非常清晰明了。而且,书中穿插的一些生动形象的比喻,也让政治学习变得更加有趣。我能够感受到作者在写作时,是在认真地思考如何让高中生更容易地理解和接受政治知识,这一点非常难得。

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我特别喜欢这本书在处理一些具有争议性的政治话题时的态度。它并没有回避这些问题,而是以一种客观、理性的态度,引导我们去了解不同的观点,去分析这些观点背后的逻辑。比如,在讨论“民主”这个概念时,书中就介绍了不同政治体制下的民主模式,以及它们各自的优缺点。这种开放性的探讨,让我觉得政治学习是一个不断探索和思考的过程,而不是一个简单地接受结论的过程。我从中学会了如何去辨别信息,如何去形成自己的独立判断。

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作为一名即将面临高考的学生,我非常关心这本书在备考方面的实用性。虽然它不是一本传统的“题海战术”式的辅导书,但我认为它在构建扎实的知识体系方面起到了至关重要的作用。书中对重点概念的提炼,对重要关系的梳理,以及对典型案例的分析,都为我们打下了坚实的理论基础。我发现,当我能够清晰地理解政治生活的内在逻辑后,再去做练习题,就会事半功倍。很多时候,那些看似复杂的题目,其实背后都蕴含着清晰的政治原理,而这本书恰恰帮助我找到了这些原理。

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这本书在提供知识内容的同时,还注重培养学生的政治认同感和家国情怀。它并没有生硬地灌输“爱国”的理念,而是通过讲述中国政治发展的历程,讲述中国共产党为人民服务的精神,让我们深刻地认识到我们国家的伟大和不易。在学习“中国特色社会主义”这个专题时,书中列举了大量改革开放以来中国取得的成就,以及在经济、科技、民生等方面发生的巨大变化。这些生动的事实,让我对自己的国家充满了自豪感,也让我更加坚定了建设祖国的决心。

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我特别欣赏这本书在解读政治概念时的严谨性,但又不失趣味性。很多时候,我们在课堂上学到的理论,比如“公民的权利与义务”、“国家性质”、“中国特色社会主义”等等,总感觉像是一堆干巴巴的文字。但这本书通过大量的案例分析,将这些抽象的政治学原理生动地展现在我们面前。比如,在讲解“公民的权利与义务”时,书中不仅列举了宪法赋予公民的各项权利,还结合了当下社会热点,比如网络言论自由的边界、个人隐私的保护等问题,深入浅出地分析了权利与义务之间的辩证关系。这种“理论+实践”的讲解方式,让我对政治有了更深的理解,也让我觉得政治并非高高在上,而是与我们每个人息息相关的。

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让我印象深刻的是,这本书在梳理“政治生活”的脉络时,采取了一种非常系统化的方法。它并没有简单地按照教材的章节顺序来推进,而是围绕着几个核心的主题,比如“国家与政治”、“公民与政治”、“价值与政治”等,将政治生活的各个方面有机地整合起来。这种“专题式”的学习方法,对于我们理清政治知识的逻辑关系非常有帮助。我以前学习政治,常常会有一种“只见树木,不见森林”的感觉,对知识点之间的联系把握不清。但通过这本书,我能更清晰地看到政治生活是如何围绕着国家、公民、价值等核心要素展开的,学习的效率也大大提升了。

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总而言之,我认为这本书是一本非常出色的高中政治读物。它不仅仅提供了丰富的政治知识,更重要的是,它教会了我如何去思考政治问题,如何去理解我们所处的社会,以及如何在政治生活中做一个合格的公民。这本书的内容对于我这样的高中生来说,既有指导意义,又富有启发性。我一定会把它作为我学习政治的重要参考,并且会推荐给我的同学们。这本书的内容让我觉得,学习政治,不再是枯燥的任务,而是一次有趣而有意义的探索之旅。

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这本书在引导我们思考政治问题时,也提供了非常多有价值的视角。它鼓励我们不仅仅是机械地记忆知识点,更要学会运用政治学的理论去分析现实生活中的政治现象。比如,在讨论“如何认识政府”这个专题时,书中不仅介绍了政府的职能和作用,还引导我们思考政府决策的依据、政府与人民的关系等深层问题。这种开放性的讨论,让我学会了从不同的角度看待政治问题,也培养了我独立思考的能力。我发现,学习政治不仅仅是为了考试,更是为了更好地理解我们所处的社会,以及我们在其中扮演的角色。

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坦白说,我之前对政治的兴趣并不是很大,觉得它离我的生活太远。但是,读了这本书之后,我开始觉得政治其实无处不在,它影响着我们生活的方方面面。从我们每天使用的公共交通,到我们享受的教育和医疗资源,再到我们网络上的言论空间,都与政治紧密相关。这本书就像一扇窗户,为我打开了认识政治生活的新视角。我现在看新闻、看社会现象,会不自觉地用书中学到的政治理论去分析,感觉自己的视野开阔了很多。

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