具體描述
◎聯閤推薦：紐約時報、華爾街日報、科剋斯書評
處女作即登紐約時報排行榜小說類32名
美國亞馬遜網站2008年2月主打書
如果無法解開教授設計的作業
這門課不僅將以死當收場
還要賠上一條陌生女孩的性命！
新的學期即將展開，溫徹斯特大學的學生們陸續上網選課，在各式各樣的學科課目中，「邏輯與理性」這門選修課顯得相當與眾不同－－沒有課程大綱、沒有講義也沒有課本，連授課的威廉斯教授也同樣神祕兮兮，網路上不見他的研究教學成果甚至個人照。這究竟會是艱澀難懂的一門課，還是所謂的營養學分呢？
第一堂課裡，威廉斯教授隻花瞭十分鐘說明，這學期他隻齣一道習題、一件發生在未來的謀殺案－－有個名叫波麗的女孩，高中歡送晚會結束後迴到傢，隔天便不見人影。波麗究竟跑哪去瞭？
在接下來的課程當中，學生們要好好運用威廉斯教授在課堂上或email寄送的各種線索提示，查齣波麗的下落，如果沒有在學期結束前找到她的話，不僅這堂課會被當，波麗也將遭到殺害！
學生們在調查的過程中發現，這似乎並非一道虛擬的邏輯習題，為何教授給的線索竟與二十年前小鎮上發生過的綁架案如此相似？這與威廉斯教授不為人知的過去是否有關？這門邏輯課最後會不會走嚮無法收拾的失控狀態？
這究竟隻是一堂單純的邏輯課，還是一場玩命遊戲？
著者簡介
威爾．拉凡德（Will Lavender）
在肯塔基州的路易斯威爾當地一間地區學院任教，教授文學與寫作。他擁有巴爾德大學的創意寫作碩士，曾在許多小型刊物上發錶短篇小說。《失控的邏輯課》是他的第一部長篇作品。
圖書目錄
讀後感
故事的后半部分，节奏忽然加快。好像本来是开着60码的速度，突然踩了一脚油门，瞬间飙到150码的感觉。 总体还行。
評分“一个故事最让人感觉不舒服的是结尾松散” —— 副警长道格.李普曼（这位副警长是《岛上书店》里一个跑龙套的，貌似只说了这一句话就去领盒饭了！） 这个故事的结尾又怎是一个“松散”了得！ 这可是一本悬疑小说，各种迷雾，各种坑，虚虚实实，朴素迷离。故事与现实相结合，时...
評分第一次看这样的小说。小说本是虚构，小说里的人物也在虚构，逻辑课的教师在课堂上虚构了一场绑架案，让学生运用自己的推理能力找出嫌犯。于是，学生和老师开始设定目标，揣想动机，否定，然后再假设新的目标，再琢磨相关可能性，直到在某个不经意的角落，答案水落石出。...
評分有关键情节涉及 这本书应归为心理学类别，而非什么侦探推理小说 阅读过半时，还未出现凶杀命案，我就觉得不对劲儿了，心里直犯嘀咕：该不会就那没多大意思的失踪案扯到结尾吧，没想到还真是。。。 看到结局，我头上一阵青烟冒起，忧郁的转过身去不想说话。。。我那25元人...
評分用戶評價
網絡版到第八章第三節
评分很荒唐~吹大瞭吧，還有10章的漏印，啥呀~詭異的書
评分網絡版到第八章第三節
评分很荒唐~吹大瞭吧，還有10章的漏印，啥呀~詭異的書
评分廢話多。沒想到港颱版的翻譯可以這麼糟糕（然後簡體版還沿用瞭這個翻譯），如果不是一個很有品味的朋友推薦又藉給我，我大概是不會看完的。不得不說中文名很貼切，最後確實“失控”瞭，並且很失望。作者大概很喜歡保羅奧斯特，可惜作品差得遠。
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