大学计算机基础

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出版者:
作者:徐士良
出品人:
页数:296
译者:
出版时间:2008-7
价格:29.00元
装帧:
isbn号码:9787302175940
丛书系列:
图书标签:
  • 计算机基础
  • 大学教材
  • 高等教育
  • 计算机科学
  • 信息技术
  • 入门
  • 基础知识
  • 学科教材
  • 专业课
  • 计算机
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具体描述

《大学计算机基础(第6版)》自第六版起改名为《大学计算机基础》。《大学计算机基础(第6版)》是在《大学计算机基础(第6版)》第五版(Windows 2000环境,Office 2000)的基础上改写而成。主要内容包括:计算机的发展与应用,计算机中信息的表示,微型计算机系统的基本组成,操作系统概述,Windows XP操作系统,文字处理软件Word 2003,电子表格软件Excel 2003,电子演示文稿制作软件PowerPoint 2003,计算机网络,多媒体技术。每章后面配有大量的习题。

《大学计算机基础(第6版)》内容精练,通俗易懂,不仅可作为高等院校计算机基础课程的教材,也可以作为计算机的培训教材以及计算机各类考试的参考书。

《新视野:数字时代的思维与实践》 在这个信息爆炸、技术日新月异的时代,理解数字世界的运作规律,掌握与之共存和创造的能力,已不再是少数专业人士的专属技能,而是每一位现代公民的必备素养。本书并非旨在教授你某个特定软件的操作技巧,或是某门编程语言的语法细节,而是希望引领你跨越数字技术的表层,深入探索其背后蕴含的逻辑、原理与哲学。 我们生活在一个被数据驱动、算法塑造的世界。从你每天浏览的新闻推送,到推荐给你的音乐列表,再到出行导航的实时路况,都离不开庞大而复杂的数字系统在幕后运转。《新视野:数字时代的思维与实践》将带你走进这个数字的“幕后”,让你不再是被动的信息接受者,而是能主动理解、分析乃至参与其中的创造者。 本书的核心在于培养一种“数字思维”——一种能够识别信息、评估其可靠性,理解算法的偏见与局限,并以批判性的视角审视技术对社会、文化和个人生活的影响的能力。我们将从最基础的逻辑出发,探讨信息是如何被编码、存储、传输和处理的。这包括对二进制世界的基本认知,理解计算机硬件和软件之间如何协同工作,以及操作系统在管理数字资源中的关键作用。 你将了解到,我们所接触的每一个应用程序、每一次在线互动,背后都是一系列精巧设计的逻辑和指令的集合。本书将以通俗易懂的方式,介绍程序设计的基本思想,让你领略算法的魅力——它如何解决问题,如何优化流程,以及它如何深刻地影响着我们获取信息和做出决策的方式。我们不会陷于死记硬背代码的泥潭,而是着重于理解“是什么”和“为什么”,让你能够触类旁通,理解不同技术背后的共性。 更重要的是,本书将引导你关注数字技术带来的更深层次的变革。我们将探讨数据科学的崛起,理解大数据分析如何揭示规律、预测趋势,以及这些能力如何在商业、科研和社会治理等领域发挥作用。同时,我们也会审视隐私、安全和伦理等方面的挑战。在数字世界里,我们的个人信息如同一种宝贵的资源,如何保护它,如何负责任地使用它,是我们每个人都需要思考的课题。本书将为你提供必要的知识框架,帮助你更清晰地认识这些问题,并形成自己的判断。 此外,你还将接触到信息安全的基本概念。了解网络攻击的常见手段,学习如何构建安全的数字环境,保护个人账户和敏感信息,这对于在这个日益互联的社会中生存至关重要。这并非是枯燥的技术手册,而是帮你建立一套“安全意识”,让你在享受数字便利的同时,也能有效规避风险。 《新视野:数字时代的思维与实践》还将目光投向人工智能(AI)这一前沿领域。我们将简要介绍AI的核心思想,例如机器学习的原理,它如何通过数据学习和优化,以及AI在自动化、智能化决策等方面的应用。我们希望你能对AI有一个初步的、非神秘化的认识,理解它的潜力和局限,并思考它将如何重塑我们的未来工作和生活。 本书的语言力求简洁明了,避免过多的专业术语,通过生动的案例和类比,将复杂的概念具象化。我们相信,理解数字世界不应是遥不可及的,而是人人都能掌握的。无论你未来的职业方向如何,无论是文科、理科还是工科,掌握数字时代的思维与实践,都将为你打开更广阔的视野,提升解决问题的能力,让你在这个快速变化的时代中,更加自信和从容。 这本书的目标是为你打下一套坚实的“数字基础”,让你能够自信地拥抱新技术,理性地分析信息,有能力地参与数字世界的建设。它是一扇窗,透过它,你可以看到数字技术如何驱动创新,如何改变世界,以及你可以在这个过程中扮演怎样的角色。让我们一起开启这段探索数字世界奥秘的旅程吧!

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读后感

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用户评价

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我拿到这本《大学计算机基础》时,原本是抱着“应付了事”的心态,毕竟这种基础教材往往内容陈旧,缺乏新意。然而,这本书的深度和广度完全超出了我的预期。它对于计算机网络基础的阐述,简直是教科书级别的精准。它没有停留在简单的“客户端-服务器”模型上,而是细致地剖析了TCP/IP协议栈的每一层的功能和作用,甚至连ARP和DNS解析的过程都进行了详尽的流程图解析,这对于我理解为什么我的网页能那么快打开,或者为什么有时候网络会突然中断,提供了科学的解释。更值得称赞的是,书中对信息安全的基本概念也有所涉及,虽然只是入门级别,但已经足够让读者意识到在数字时代保护个人隐私和数据的重要性。它讲解了常见的网络攻击类型,比如钓鱼和木马,并提供了非常实用的基础防范措施,让我对“上网冲浪”的安全意识提高了一个档次。这本书的语言风格非常严谨,逻辑链条清晰无比,每一个概念的引入都基于前一个知识点的积累,使得整个学习过程如同攀登一座结构稳固的高塔,每一步都踏实有力,让人对计算机科学的整体架构有了宏观且扎实的认知。

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这本书在图像、声音和多媒体处理的基础知识介绍部分,简直是为艺术或设计专业的同学量身定做的。我一直对数码照片的像素、分辨率这些概念感到模糊,总觉得它们和“画质”之间的关系很玄妙。而《大学计算机基础》用非常直观的方式解释了数字图像是如何由一个个像素点构成的,以及采样率和量化深度如何影响最终的视觉效果。它甚至还涉及到一些基本的色彩模型,比如RGB和CMYK的区别,这对我理解打印和屏幕显示的差异至关重要。音频处理部分也毫不逊色,它详细解释了模拟信号如何被数字化,以及位深和采样频率对音质的影响,让我明白了为什么高质量的音频文件体积会那么大。让我印象深刻的是,书中还提到了多媒体数据的压缩技术,虽然没有深入到复杂的算法细节,但对无损压缩和有损压缩的原理及其应用场景的区分,清晰明了,这对于理解我们日常使用的MP3和JPEG文件的原理提供了坚实的背景知识。这本书真正做到了拓宽视野,让学习者从更广阔的视角去理解信息技术在各个领域的应用基础。

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说实话,我更喜欢这本书的实践导向性,它不像某些理论书籍那样,读完后依然感觉“纸上谈兵”。《大学计算机基础》在每一个理论知识点介绍之后,几乎都紧跟着一个“动手实践”的环节,这对于我们这些需要通过操作来巩固记忆的人来说太重要了。例如,在讲解了操作系统中文件和目录的管理概念后,书中立即指导读者如何在命令行模式下使用基本的DOS或Linux命令进行文件操作,这种即学即用的方式极大地增强了学习的乐趣和成就感。我还特别喜欢它对编程思维启蒙的这部分内容。虽然它不是一本专业的编程语言教材,但它用非常简洁的流程图和伪代码展示了算法的基本逻辑,比如如何进行排序和查找,这让我对“程序是如何思考的”有了一个初步的感性认识。这种思维训练远比死记硬背语法规则更有价值,它培养的是一种解决问题的结构化能力。即便是对于完全没有编程经验的新手,也能通过书中提供的简单示例,感受到逻辑推演的魅力。这本书的价值就在于,它成功地架起了理论知识与实际应用之间的桥梁,让晦涩的计算机原理变得触手可及。

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这本《大学计算机基础》真是让我这个对计算机一窍不通的“小白”看到了曙光!我一直觉得计算机这玩意儿高深莫测,什么二进制、内存地址、操作系统,听着就头大。但是这本书的编排方式非常接地气,它没有一上来就抛出一堆晦涩难懂的专业术语,而是像一位和蔼可亲的老师,从最基本的“计算机是什么”讲起。比如,它用了很多生动的比喻来解释CPU的工作原理,将复杂的逻辑运算分解成日常生活中常见的决策过程,让我一下子就明白了那些“0”和“1”是如何组合出我们看到的精彩世界的。特别是关于数据存储的部分,它不仅仅是枯燥地介绍硬盘和内存的大小,还深入浅出地讲解了文件是如何被组织和存取的,甚至还涉及了一些网络存储的基本概念,这对于我这种经常需要整理文件的用户来说,简直是宝典级的知识。更让我惊喜的是,书中对办公软件的使用讲解得非常细致,每一个快捷键、每一个高级功能,都配有清晰的图文步骤,我按照书上的操作,很快就能做出看起来很专业的文档和表格了,这极大地提升了我日常学习和工作的效率。这本书的排版也很人性化,重点内容加粗或者用不同颜色的方框标出,即使是快速翻阅时也能抓住核心要点,可以说,它真正做到了让“基础”不等于“肤浅”。

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我对这本书的另一个深刻印象是它对计算机发展历史和未来趋势的把握恰到好处。它并没有把历史部分写成一本乏味的年表,而是通过几个关键的发明和里程碑事件,串联起了计算机科学从早期庞大机器到如今的移动互联时代的演变轨迹。这种叙事方式使得学习过程充满了故事性,让我对那些伟大的科学家和他们的贡献有了更深的敬意。特别是关于人工智能和大数据的基础概念介绍,虽然篇幅不长,但点出了这些前沿技术背后的计算思维和数据处理需求,为我们这些初学者指明了未来深入学习的方向。书中在探讨未来趋势时,保持了一种客观和审慎的态度,既不过分夸大技术的神奇,也不低估其对社会的影响,这种平衡的视角非常可贵。总而言之,这本《大学计算机基础》不仅仅是一本传授技能的书,更像是一张通往整个信息技术领域的地图,它不仅教会了我们如何使用工具,更重要的是,它激发了我们对这门学科深层原理的好奇心和探索欲,为后续的专业学习打下了非常坚实、灵活且富有远见的认知基础。

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