新世纪日语(第二册)

新世纪日语(第二册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:吴侃 编
出品人:
页数:315
译者:
出版时间:2008-5
价格:32.50元
装帧:
isbn号码:9787561139417
丛书系列:
图书标签:
  • 日语教材
  • 新世纪日语
  • 日语学习
  • 日语入门
  • 外语学习
  • 日语语法
  • 日语词汇
  • 日语口语
  • 日语听力
  • 综合日语
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具体描述

《高等学校日语教材•新世纪日语(第2册)》是一套有特色的、适合社会上广大日语学习者学习的日语教材。本册教材所学习的语法、词汇等均与“日本语能力考试”挂钩,便于学习者为自己设计阶段性学习目标。将精读、听力、会话三者有机地融为一体,语法、句型、用语的解释力求简明扼要,避繁就简,让学生在大量的练习、操练中领会掌握。

好的,这里为您撰写一份关于一本假设的、与《新世纪日语(第二册)》内容无关的图书的详细简介。 --- 《古籍文献考辨与传世流变:以宋代地方志为中心的探析》 作者: 王守诚 著 出版社: 翰墨轩文化出版公司 装帧: 精装,附插图、图表及文献影印件 页数: 880页 定价: 268.00 元 --- 内容概述 本书是一部深入探讨中国古代文献,特别是宋代地方志的编纂体例、内容结构、文本流变及其历史价值的学术专著。全书以严谨的考据学方法为基础,结合文献学、历史地理学、社会史学的多重视角,对特定历史时期的地方文化记忆与知识生产机制进行了系统梳理与批判性反思。 作者王守诚教授穷尽毕生心力,以其数十年深耕于中国古代典籍整理与研究的深厚功力,力求揭示宋代地方志从官方修纂到民间采集的复杂过程,以及这些文献在不同历史阶段所承载的文化意涵的演变。本书并非简单的文献汇编,而是对中国传统知识谱系中“地方”这一概念进行深度挖掘的学术探索。 核心章节与研究主题 本书结构宏大,分为六大部分,共计二十章,层层递进,逻辑严密: 第一部分:宋代地方志的文献学基础与历史语境(约150页) 本部分首先厘清了宋代地方志(包括州府志、县志及山川、祠庙专志)的文本源流,追溯其与唐代“图经”和“地理志”的继承与变革关系。重点讨论了宋代“理学复古”思潮对地方文献编纂的影响,分析了士大夫阶层在地方治理和文化认同构建中所扮演的角色。详细辨析了现存宋代地方志的版本学问题,如孤本、抄本与刻本的差异,以及早期刊刻的地域性差异对文本内容的影响。 特别引入了“地方知识的规训与逸出”概念,探讨地方志在记录风物人情时,如何同时受到官方意识形态的约束和民间口述传统的渗透。 第二部分:宋代地方志的编纂体例与内容建构(约220页) 本部分是全书的重点之一,细致剖析了宋代地方志的标准框架及其变异性。作者将体例分解为“疆域”、“建置”、“山川”、“人物”、“物产”、“风俗”、“艺文”七大核心模块,并分别考察了不同时期、不同地域志书在这些模块上的侧重和取舍。 建置沿革的异同: 重点对比了北宋与南宋地方志在“职官”与“兵防”等涉及国家权力运作部分的记载的增删,揭示了靖康之变对地方行政记录的冲击。 “人物”篇的意识形态分析: 考察了士人如何通过地方志推崇乡贤、构建地方英雄谱系,分析了“忠孝节义”等观念在地方记忆中被反复强化的机制。 “物产”与“经济”的早期形态: 揭示了宋代地方志中蕴含的早期区域经济统计的雏形,对研究宋代赋役制度和商业发展具有极高的参考价值。 第三部分:文本的地理学转向:山川水系与人文景观的互动(约180页) 本部分利用现代地理信息系统(GIS)的理念,结合传统文献的描述,对宋代地方志中记载的山川水系进行了复原性研究。作者以长江中下游和岭南地区的志书为例,考察了地理环境描述的精确度与文学化倾向之间的张力。 “山水之辩”: 探讨了士大夫群体如何将自然景观符号化,使其成为地方文化身份的标识,而非单纯的地理记录。 水利工程与民生: 梳理了历代水利设施的记载,分析了地方志对水患治理与漕运安全的关注程度,为研究宋代的工程史提供了第一手资料。 第四部分:佚失文献的“考古”与补缀工作(约160页) 本书最具开创性的部分,是作者运用版本跋文、他志互见、以及奏议、诗文集中的引文,对已散佚或残缺不全的宋代地方志进行了系统的文献重构。 作者以《淳熙三明志》和《绍兴重修会稽志》的残卷研究为例,展示了如何通过交叉比对,重建数万字的佚文,并对重建文本的可靠性进行了详尽的论证。书中附录了数篇重要的重构佚文影印件及校勘记。 第五部分:宋代地方志的文化传播与后世影响(约100页) 研究视角转向后世,分析了宋代地方志如何被元代续志、明清重修志所继承、改编乃至误读。重点分析了宋志中所包含的“地方知识”在明清的学术谱系中地位的变化,以及它对明清小说、戏曲中“地方色彩”描写的潜移默化影响。 第六部分:结论与方法论反思(约70页) 总结了宋代地方志作为“多重文本的复合体”的本质,并对历史文献研究中的“主体性与客体性”问题进行了深刻的反思,提出了未来中国古代文献研究应关注的若干新方向。 学术价值与读者群体 本书不仅是中国古代史、文献学、历史地理学研究者的必备参考书,对于从事地方文化史、区域社会史研究的学者也具有不可替代的参考价值。对于高等院校历史、中文、档案管理等专业的研究生和高年级本科生而言,本书提供了典范式的考据研究范例。 王守诚教授的这部巨著,以其扎实的考据、开阔的视野和严密的论证,无疑将成为宋代文献研究领域的一部里程碑式的作品,为我们理解宋代复杂的社会结构与知识构建体系提供了至关重要的钥匙。它不仅保存了逝去的文献光影,更重新激活了被遗忘的地域声音。 --- (注:本书内容完全聚焦于中国宋代地方志的文献学研究,不涉及现代语言学习、小说、或其他任何与《新世纪日语(第二册)》相关的学科或主题。)

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我是一个在职学习者,时间碎片化严重,对教材的实用性和效率要求极高。我选择《新世纪日语(第二册)》纯粹是因为它在“工具性”上做得极其出色。它的每一课主题都围绕着生活中的实际场景展开,比如“银行事务处理”、“预约诊所”等等,这些内容对于想要去日本工作或长期生活的人来说,简直是量身定做的“生存指南”。学习过程中,我经常会把书中的对话场景想象成我自己的处境,然后大声朗读模仿,效果出奇地好。它教会我的不仅仅是词汇和语法,更是一种“用日语解决问题”的能力。而且,这本书的结构非常适合自学,即使没有老师的实时指导,你也能通过书中的注释和练习,清晰地把握学习进度和难点攻克方向。对我来说,它是一本实用性与学术性完美结合的典范教材,真正做到了学以致用。

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这本书简直是我的救星!我之前学日语的时候总觉得那些语法点像迷宫一样绕来绕去,特别枯燥。但是这本《新世纪日语》的第二册,完全颠覆了我的认知。它不是那种冷冰冰的教材,更像是陪伴你成长的日语学习伙伴。首先,它的编排逻辑非常清晰,从基础的句型到稍微复杂一点的表达,过渡得非常自然。我记得我刚开始学敬语那块儿,一头雾水,但是书里的讲解配上那些生动的例句,一下子就豁然开朗了。而且,书里对日本文化的融入也做得非常好,不是那种生硬的介绍,而是通过对话和文章自然地展现出来,让你在学语言的同时,也能感受到日本社会的方方面面。有时候我甚至会把这本书当成小说来看,因为它里面的情景对话设计得太贴近生活了,完全不像教科书。每次学完一课,都会有一种“原来日语也可以这么有趣”的感觉,极大地激发了我的学习热情。强烈推荐给所有觉得日语学习很痛苦的朋友们!

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说实话,一开始我对这套书并没有抱太大期望,毕竟“新世纪”这个名字听起来有点年代感了。结果,当我翻开第二册时,那种沉稳而扎实的感觉立刻抓住了我。这本书最吸引我的地方在于它对“语感”的培养。它没有过度依赖死记硬背的规则,而是通过大量的对比和情境设置,让你潜移默化地理解为什么日本人要这么说,而不是那样说。特别是对于那些意思相近但用法有细微差别的词汇,书里总是能提供非常精妙的解析,这种深度是很多快餐式学习材料无法比拟的。我发现自从开始系统使用这套教材后,我在阅读一些简单的日文新闻报道时,那种“猜”的成分大大减少了,取而代之的是更强的确定性。它构建了一个非常坚固的语言框架,让你在后续学习更高级别内容时,有足够的底气去探索更广阔的日语世界。

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我是一个对视觉要求比较高的学习者,如果教材设计得太丑或者排版混乱,我可能看两页就想放弃了。这本《新世纪日语(第二册)》在视觉呈现上做得非常令人愉悦。它的版面设计简洁大方,配色适中,重点突出,让你在学习疲劳时也能保持视觉上的舒适感。更重要的是,它在语法结构图示上的处理非常巧妙,很多复杂的助词用法或者动词变形,通过清晰的图表就能一目了然,比长篇大论的文字解释有效得多。我记得有一课讲解了条件句的复杂变化,我对着图示看了两遍,就完全记住了那个结构。这本书的配套练习题设计也十分人性化,难度适中,即时反馈性强,让你能立刻知道自己掌握了多少,哪里还需要加强。它确实帮助我把零散的知识点串联成了一个有机的整体。

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作为一名常年与各种语言学习资料打交道的“老油条”,我对教材的要求其实挺高的,特别是对于第二册这种需要承上启下的阶段。坦白说,市面上很多教材到了中级阶段就容易陷入自我重复或者拔高太快的陷阱,让人学起来很吃力。但《新世纪日语(第二册)》在这方面做得相当到位。它的难度递进处理得非常细腻,每单元的词汇量和语法点的引入都恰到好处,确保你在掌握前一个知识点后再去接触新的内容。我特别欣赏它在听力材料上的用心。那些音频内容不仅仅是朗读课文,而是加入了大量的场景模拟,比如在咖啡馆点单、询问路线,这些都是实战中急需的技能。我用它配合练习册,口语和听力进步神速,感觉自己仿佛真的置身于东京的街头巷尾。如果你想从“哑巴日语”彻底蜕变成能进行日常交流的水平,这本书绝对是值得你投入时间和精力的。

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